八年級(jí)上冊第3課手繪簡筆人物第1課時(shí)

1、第第3 3課課 手繪簡筆人物手繪簡筆人物第1課時(shí)設(shè)計(jì)、制作：黃燁手繪簡筆人物手繪簡筆人物l 通過觀察、心記、手繪等綜合活動(dòng)，通過觀察、心記、手繪等綜合活動(dòng)，提取人物形象最典型、最突出的主要特點(diǎn)，提取人物形象最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、以平面化、程式化程式化的形式和簡潔洗練的筆的形式和簡潔洗練的筆法、表現(xiàn)出既有法、表現(xiàn)出既有概括性概括性又有又有可識(shí)性可識(shí)性和和示意示意性性的人物形態(tài)。的人物形態(tài)。 人體的結(jié)構(gòu)人體的結(jié)構(gòu)l 人體分為四大部分結(jié)構(gòu)：人體分為四大部分結(jié)構(gòu)：頭、軀干、上肢、下肢。頭、軀干、上肢、下肢。在簡筆畫中用幾何圖形和幾條線條便概括了在簡筆畫中用幾何圖形和幾條線條便概括了。 （

2、1 1）成年人比例）成年人比例 以頭部為基準(zhǔn)，以頭部為基準(zhǔn)，“站七坐五蹲三半站七坐五蹲三半”；在簡筆畫中；在簡筆畫中男女區(qū)別主要表現(xiàn)在頭發(fā)和衣服男女區(qū)別主要表現(xiàn)在頭發(fā)和衣服。 人體的比例人體的比例人體的比例人體的比例（2 2）軀干、上肢、下肢的比例）軀干、上肢、下肢的比例 人的軀干有人的軀干有2.52.5個(gè)頭高；個(gè)頭高； 人的上肢有人的上肢有3 3個(gè)頭高；個(gè)頭高； 人的下肢有人的下肢有4 4個(gè)頭高。個(gè)頭高。（3 3）小孩的比例）小孩的比例 0-1 0-1歲的兒童約歲的兒童約4 4個(gè)頭高，個(gè)頭高，身高中點(diǎn)在臍孔處；身高中點(diǎn)在臍孔處； 2 2歲的兒童約歲的兒童約5 5個(gè)頭高；個(gè)頭高； 7 7歲的兒

3、童約歲的兒童約6 6個(gè)頭高；個(gè)頭高； 1515歲以上約歲以上約7 7個(gè)頭高。個(gè)頭高。注意：同時(shí)畫幾種姿勢要注意：同時(shí)畫幾種姿勢要注意相互間的比例。注意相互間的比例。人體的比例人體的比例直立人物的畫法直立人物的畫法 l 注意：直立人物正面、側(cè)注意：直立人物正面、側(cè)面、背面各具特點(diǎn)，同時(shí)面、背面各具特點(diǎn)，同時(shí)還要符合正確的比例關(guān)系，還要符合正確的比例關(guān)系，需要細(xì)心觀察、刻畫。需要細(xì)心觀察、刻畫。試一試試一試l 抓住人物特征，使用正確的比例，用簡筆畫的形式來抓住人物特征，使用正確的比例，用簡筆畫的形式來嘗試表現(xiàn)嘗試表現(xiàn)站立、靜坐、下蹲站立、靜坐、下蹲的的男、女、老、少男、女、老、少不同人不同人物。物。想一想想一想 除了靜止沒有