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文檔簡介
1、2019 年上半年大學語文教研室工作總結(jié)2019 年上半年大學語文教研室工作總結(jié)本學期按照學院和課部部署, 大學語文教研室全體同仁, 分工合作,團結(jié)一致,圓滿而出色地完成了各方面的工作,并取得令人滿意的成績?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、教師職業(yè)道德與政治素養(yǎng)方面教研室全體教師熱愛黨、熱愛教育事業(yè),堅持四項基本原則。關(guān)心國家大事,堅持讀報、收看電視新聞。每位教師認真學習黨的各項政策文件, 在學院和部門組織的政治學習中認真聽講、 積極發(fā)言。在學院組織的為保證玉樹地震災區(qū)順利渡過難關(guān)的捐款活動中,教研室教師積極踴躍, 奉獻愛心,表現(xiàn)出良好的師德素質(zhì)。平時,教師們嚴格要求自己,模范遵守學院規(guī)章制度和紀律
2、,團結(jié)進取,積極向上,謙虛謹慎、愛崗敬業(yè)。老教師無私幫帶,新教師虛心請教,使教研室顯示出良好的精神風貌和勃勃生機。二、課程教學方面教研室現(xiàn)有專職教師 3 名,均具有講師職稱; 3 人中, 1 人孩子尚幼。面對困難,大家團結(jié)一致,顧全大局,依然承擔起全校各學部各專業(yè)的大學語文必修和部分專業(yè)應(yīng)用文寫作必修以及文學欣賞選修課的教學,并出色地完成了本學期的全部教學任務(wù)。(一)任勞任怨,不挑肥揀瘦分配教學任務(wù)時,本教研室教師從不拈輕怕重,挑肥揀瘦,對于第 1頁教研室主任分配的教學任務(wù)、課部與學院下達的各項工作任務(wù),都能愉快的接受并認真圓滿完成好。相對于文學欣賞 、應(yīng)用文寫作,大學語文是教研室最不容易上好
3、的一門課,具有很大的挑戰(zhàn)性。這門課理論性強,操作性突出,選講的原著、元典多,要想吸引學生,需要下大工夫,同時也需要教師本人具備良好的專業(yè)素質(zhì)和教學理論水平。 教研室鄒老師、 楊老師能積極主動承擔該門課的教學; 同時,還有的老師主動承擔兩門課的教學,教研室能順利完成課部和學院安排的教學任務(wù), 跟以上老師的付出有密不可分的聯(lián)系。(二)授課認真負責,課下積極研討本教研室教師對工作兢兢業(yè)業(yè), 本著為每一位學生負責的態(tài)度認真上好每一節(jié)課。 本學期的期中教學檢查, 每位老師的備課儲備量都在 100%,并且都是新教案,即使本門課已經(jīng)上過多遍;課后都有教學心得。 教研室的老師利用周三教研活動的機會, 交流講課
4、心得,探討授課技巧,討論教材內(nèi)容編排情況。如何能在畢業(yè)班搞好教學, 教研室組織教研室全體教師召開教研活動, 就教學內(nèi)容的篩選, 教學方法的運用, 教學效果的評估以及學生平時成績的考核等諸多方面進行討論和研究。 在實踐過程中, 專職和兼職教師也多次召開大學語文課程教學研討會,及時發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決問題的辦法。(三)組織青年教師集中觀摩教學,提高教學效果本學期,教研室組織了一次青年老師的大學語文課的觀摩教第 2頁學。以教研室教師為主,藝傳學院的鄭濟飛、馮威老師,江蘇宿遷職業(yè)技術(shù)學院的田寶老師參加了本次觀摩課教學活動。 事后及時組織大家進行討論并邀請教務(wù)處、 人事處領(lǐng)導和教學督導參與。在討論中,
5、大家積極發(fā)言, 針對本次觀摩課教學每位老師都提出了自己的看法,肯定了優(yōu)點的同時,也指出了不足,在客觀、公正、公平的原則下,對參與講課的老師進行了裁判打分,并排出了名次。另外,大家還闡發(fā)開去,就觀摩教學如何選篇目、如何講好課文知識點, 如何處理課堂教學等問題進行了探討。 老師們一致認為,通過本次觀摩,每位教師都獲益匪淺。希望這樣的教學活動繼續(xù)辦下去。(四)大學語文教學方式靈活多變,提高了學生的學習興趣教研室教師呈現(xiàn)出年輕化的特點,在教學中,老師們勇于嘗試,不斷提高自己的教學效果。本學期,教研室所有教師都使用多媒體授課,課件制作精美大方,尤其是楊敏艷、鄒運月老師的大學語文和文學欣賞課, 融視頻、語
6、音、畫面于一體,頗得學生好評。教研室老師在本學期授課過程中,始終遵循一個原則: 使學生由被動聽課變?yōu)橹鲃訁⑴c,大大提高了學生的學習積極性。兼職老師曾凡云在班里聘助教,調(diào)動學生參與到教學中來;楊敏艷老師把課堂交給學生, 讓學生把自己對知識的理解轉(zhuǎn)化為實踐。正是教研室教師在本學期教學中不停的探索,不停的追求變化和創(chuàng)新,才使教研室教師在學院教學考評中一直保持良好的成績。三、科研方面第 3頁本學期,教研室教師在科研上也取得不錯的成績。課題方面:申請校級課題一項,項目名稱:獨立學院應(yīng)用文寫作課程“案例互動”教學法研究;申請者:張成;所屬單位:基礎(chǔ)課部。論文方面:發(fā)表論文2 篇。楊敏艷老師的文章大學語文課
7、堂教學模式探討;張成老師的文章急切實現(xiàn)功業(yè) 熱烈追求理想對崔顥黃鶴樓詩情基調(diào)的探討 ;均發(fā)表在本學期中國地質(zhì)大學江城學院學報上。教材方面:修訂大學語文教材一部;主編:張成、鄒運月等;已由中國地質(zhì)大學出版社出版。四、積極參與學院組織的各項活動(1)對于學院組織的各類活動, 本教研室教師都積極主動參加。4 月份學院圖書館組織的校慶六周年征文等比賽活動中,老師們都踴躍投稿; 6 月份學院黨委組織的全院拔河比賽,基礎(chǔ)課部派出的隊員參加機關(guān)代表隊,奪得第一名。(2)聯(lián)合校團委、學生會主辦的獨立學院大學生辯論賽,第五屆“勵翱杯”演講比賽以及靈兮文學社首屆征文比賽, 本教研室教師主動承擔起評委職務(wù),為學生公
8、正、公平打分;為大賽的順利進行做出了自己的努力。(3)為弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,提高大學生的人文修養(yǎng),豐富和繁榮校園文化生活, 5 月 20 日,湖北省大學語文研究會和中國地質(zhì)大學江城學院團委學工處、 基礎(chǔ)課部聯(lián)合成功舉辦了第第 4頁三屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動。五、存在的不足及努力方向本學期大學語文教研室順利完成了學院及課部的工作部署, 但同時,我們的工作也存在不足之處。今后要繼續(xù)努力、加強業(yè)務(wù)學習、自身修養(yǎng)。教師的聽課及評課的基本功仍有待于進一步提高,對于聽課的方向、 聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)這三個問題都不能很好地掌握; 在這個方面應(yīng)該努力。 我們的理論水平仍存在著欠缺, 在下學期我們將更進一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì), 以理論來指導、武裝我們的教學實踐。在課堂教學上,我們要更加突出特色,徹底的擔負起大學語文教研室提高學生人文素養(yǎng)和文化素質(zhì)的使命。在科研上, 我們?nèi)〉玫某煽兒捅窘萄惺医處煹木C合實力并不成正比,新學期,本教研室將充分發(fā)揮每位教師專業(yè)的科研特長,爭取在科研上取得新的突破, 為基礎(chǔ)課部其它科
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