幼兒園大班主題教案《我們的麥當(dāng)勞》

1、幼兒園大班主題教案我們的麥當(dāng)勞大班優(yōu)秀主題教案我們的麥當(dāng)勞一、背景：南橋新開了家麥當(dāng)勞，吸引了好多孩子。這天，茗茗拿了親子套餐里的玩具來了，一下子，孩子們熱鬧起來?！斑@個(gè)是麥當(dāng)勞的玩具，我也有的！”“麥當(dāng)勞的東西很多的，里面還有滑滑梯可以玩呢！”這時(shí)候，一個(gè)聲音響起：“麥當(dāng)勞里的東西不好吃的，是外國(guó)人騙錢的！”這下，孩子們的爭(zhēng)執(zhí)聲可就更熱烈了：“不是的，我喜歡吃麥當(dāng)勞的！”“麥當(dāng)勞里很干凈的，里面的水龍頭不用開就會(huì)有水的！”“麥當(dāng)勞又不是外國(guó)人開的，是在我們中國(guó)的！于是，一個(gè)關(guān)于麥當(dāng)勞的探索型主題活動(dòng)就這樣產(chǎn)生了。二、實(shí)錄麥當(dāng)勞樂園在這幾個(gè)星期，孩子們都在為“麥當(dāng)勞”主題活動(dòng)的開展收集他們的資

2、料，我便提議：“我們一起來畫吧！”話音剛落，他們迫不及待地拿起了畫筆，孩子們憑著自己平時(shí)所見、所聽，加上了自己的想象，開始描繪起來。沒過多久，一幅幅生動(dòng)的畫展現(xiàn)在我的面前。他們令我興奮，更令我感到驚訝?？粗@些孩子們的畫，再聽聽他們是怎么說的，我對(duì)他們的內(nèi)心世界有了更多的了解。畫1：我是“大大狗”，我要帶上“小小兔”去麥當(dāng)勞啦！畫2：看我們穿得多漂亮，因?yàn)槲覀円湲?dāng)勞啦！畫3：我一點(diǎn)也不開心，媽媽不帶我去麥當(dāng)勞！畫4：這是我們?cè)O(shè)計(jì)的麥當(dāng)勞小人國(guó)，大家快來看看呀！畫5：麥當(dāng)勞里有這么多的好吃的，我最愛吃了！從這些作品中，我對(duì)幼兒所具有的經(jīng)驗(yàn)有了些初步的了解，在作畫的基礎(chǔ)上，孩子們剪的剪，貼的貼

3、，一下子就把我們的墻面布置成了一個(gè)巨大的麥當(dāng)勞兒童樂園。他們的作品越來越多了，麥當(dāng)勞樂園也裝扮地越來越漂亮，越來越熱鬧。麥當(dāng)勞之行孩子們對(duì)麥當(dāng)勞有那么大的興趣，于是們應(yīng)到實(shí)地去“考察”。我們和麥當(dāng)勞里的工作人員聯(lián)系好后，就帶著孩子們來到了麥當(dāng)勞。這么多好伙伴一起來麥當(dāng)勞，對(duì)孩子們來說，都是第一次。因此，他們顯得格外興奮，唧唧喳喳說個(gè)不停。接待我們的“花仙子姐姐”也被孩子們逗得笑個(gè)不停。孩子們分組跟著花仙子姐姐進(jìn)工作間參觀，還沒輪到的，則三三兩兩在餐廳里、廁所里看個(gè)不停?！袄蠋熇蠋煟湲?dāng)勞的椅子有的能動(dòng)，有的不能動(dòng)的！”“老師老師，怎么麥當(dāng)勞的滑滑梯有個(gè)洞，我們幼兒園里的沒有啊？”“老師老師，你

4、快去看啊，麥當(dāng)勞里面有個(gè)大冰箱！”參觀完之后，孩子們還意猶未盡，一路上還不停地講著他們的發(fā)現(xiàn)。我做服務(wù)員“歡迎光臨！”一進(jìn)教室，就有幾個(gè)孩子對(duì)著我大喊，還有幾個(gè)男孩子對(duì)著我擠眉弄眼，我奇怪地問他們：“你們?cè)诟墒裁囱?？”他們興奮地圍過來，“我們?cè)趯W(xué)麥當(dāng)勞里的服務(wù)員呢！”臻宇還馬上跑到盥洗室，拿了個(gè)掃帚，一邊掃一邊說：“我也在學(xué)服務(wù)員呢！”“哦？麥當(dāng)勞的服務(wù)員還能干些什么呢？”孩子們七嘴八舌地講起來?！斑@樣吧，我們來玩麥當(dāng)勞的游戲吧，你們想做服務(wù)員就做服務(wù)員，想做顧客就做顧客，好嗎？”“好！”異口同聲的熱烈響應(yīng)！說干就干，孩子們立馬動(dòng)起手來。“哎，快搬桌子呀，麥當(dāng)勞里的桌子不是這樣的！”婷婷大喊，她身邊的幾個(gè)孩子馬上干了起來。乾乾、不柯、群群著急地跑到盥洗室，拿出了掃帚、簸箕、抹布，開始打掃。晨晨、衛(wèi)衛(wèi)、姣姣、天雪在盥洗室門口擺出了紙盒、杯子和材料超市里的各種麥當(dāng)勞紙盒，并招呼著“顧客”：“快來呀，你們想吃什么到這里來！”門口人最多，不停地喊著：“歡迎光臨！”“歡迎光