教師年終工作總結(jié)_3

1、教師年終工作總結(jié)精華教師年終工作總結(jié)匯編 8 篇 總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、 存在的問題及得到的經(jīng) 驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料， 寫總結(jié)有利于我 們學(xué)習(xí)和工作能力的提高， 讓我們好好寫一份總結(jié)吧。 那么總結(jié) 有什么格式呢？下面是我整理的教師年終工作總結(jié) 8 篇，歡迎大 家閱讀。教師年終工作總結(jié)篇 1 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會在彈指一揮間就落下 了圓滿成功的帷幕， 在這一個月中我收獲太多太多， 既有與其它 幼兒園的同僚們的友誼，又有各位知名園長教授老師們的指教， 最大的收獲還是我們在專業(yè)知識上有一個更大步伐的進(jìn)步， 各位 園長給我們的東西指教對我們受用終生， 需要我

2、們在幼兒教育這 個行業(yè)終生去實踐去體會。 這次培訓(xùn)對我個人而言是無法用金錢 來衡量，即在專業(yè)道路上為我指明了成長目標(biāo)又在職業(yè)理想上指 明了奮斗方向。新教師培訓(xùn)的課程設(shè)置可以說為我們新教師的幼教從教道 路打下了堅實的基礎(chǔ)， 全方位的知識覆蓋面， 囊括了幼兒教育中 的環(huán)境設(shè)置，衛(wèi)生保健預(yù)防， 幼兒園安全與法律糾紛， 課程設(shè)置 等，家園有效溝通，幼兒心理發(fā)展等等?？梢哉f我們幼兒教育道路中的所有知識又有所涉及，各位園長現(xiàn)身說法指點迷津。經(jīng)過一個月的培訓(xùn)， 在所學(xué)所思后我將所收獲的東西運用到 實踐當(dāng)中， 在實踐中將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如以下幾點， 也算是對理論 的升華又算是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得總結(jié)。一、針對幼兒之間的

3、矛盾， 如搶玩具發(fā)生矛盾該如何解決呢 ? 容閎幼稚園劉曉花老師在介紹高瞻課程時介紹過此問題的 處理方法， 本人在經(jīng)過反思總結(jié)運用于實踐當(dāng)中后說一下我在對 待此問題的方法。 幼兒矛盾多發(fā)生在小班和中班上學(xué)期， 如引導(dǎo) 的適法的話， 到中班下學(xué)期和大班是絕少發(fā)生的， 因為他們已懂 得分享和已有能力自己想辦法解決問題。 小中班由于幼兒心理特 征的關(guān)系自我意識占主導(dǎo)也就是自我、 本我、朝我中的本我階段， 這個階段他們分不清你我， 所有的意識都只有自己。 處于這個階 段幼兒在玩玩具時因搶玩具發(fā)生矛盾是很正常的事。 那么我們應(yīng) 該如何去處理這個問題， 更好更正確的引導(dǎo)讓他們順利度過這個 階段呢。首先， 教

4、師應(yīng)火眼金睛及時發(fā)現(xiàn)潛在矛盾及現(xiàn)有矛盾，當(dāng)矛盾出現(xiàn)時， 教師要迅速的溫柔的接近， 迅速是為了減少和避免幼 兒受傷。然后，問清原因讓每個幼兒都去表達(dá)一下為什么會出現(xiàn)這個 情況。最后讓他們自己想辦法協(xié)商去解決問題。 如果他們的辦法不能達(dá)成一致意見，教師可以適當(dāng)引導(dǎo)拋出幾個辦法讓他們?nèi)ミx 擇。這樣不但會讓幼兒更好的走出自我意識中心階段， 而且也培 養(yǎng)了他們的解決問題的能力。二、如何解決孩子在幼兒園不肯吃飯的問題 ? 大部分幼兒園的個別班級都會出現(xiàn)個別孩子不肯吃飯， 愁壞 了家長， 煩惱著老師。 在新教師培訓(xùn)中在衛(wèi)生保健一課中所學(xué)的 知識加上個人的實踐感想總結(jié)如下。 首先， 父母應(yīng)帶孩子到正規(guī) 醫(yī)院做

5、微量元素檢查，看孩子是不是身體里缺少一些微量元素， 缺鋅等微量元素會影響孩子的食欲并且嚴(yán)重的會影響孩子的智 力發(fā)展， 所以當(dāng)孩子長期厭食食欲不振時， 家長千萬不可掉以輕 心。教師年終工作總結(jié)篇 2今年是我工作的第二年， 相對去年而言， 在教學(xué)和教育工作 上有了進(jìn)一步的認(rèn)識， 同時， 自己的教學(xué)能力和心理素質(zhì)得到了 進(jìn)一步地提高， 在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下， 拓寬了自己的專業(yè)知 識，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)， 總體上較好地完成了工作任務(wù)。 現(xiàn)在我針對上一年的工作內(nèi)容作一份高校教師年終工作總結(jié)：一、班主任工作： 今年下半年接任了法語班的班主任工作。 這是一個全新的工 作領(lǐng)域。剛接班就發(fā)生了甲流事件，

6、 在學(xué)校的嚴(yán)密部署下， 堅持 每天按時到教室測量體溫。 大家齊心合力度過了緊張的時期。 隨 后就面臨著校區(qū)搬遷的工作， 我積極和同學(xué)溝通， 向同事請教帶 班過程中遇到的問題， 在學(xué)校和系部的縝密安排下， 使得搬遷的 任務(wù)得到圓滿的完成。 后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研， 及時 了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力， 不時為他們鼓勁。 在這雖然不長的 一學(xué)期的工作中， 深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的 不易。二、教學(xué)任務(wù)：第一， 我擔(dān)任了信管某班的英語教學(xué)工作。 該班是我從大一 第二學(xué)期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流， 了解 他們以前的成績， 了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況， 盡快完成我和學(xué)

7、生互相的了解與適應(yīng)。 在公共英語的教學(xué)中， 深刻地體會到了和 以前上科技英語課的不同。 公共英語課強(qiáng)調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和 應(yīng)用的培養(yǎng)， 而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋 情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué)，但是要因材施教， 學(xué) 會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果 ; 在這種 情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的 新概念英語 到難度加大 的新視野英語再到四級強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。第二， 本年仍然擔(dān)任科技英語的教學(xué)。 這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n 外，繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識， 爭取在講好課文本身的同時， 給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。 這次比上 次講解更詳細(xì)，而且講解章

8、節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。 第二 學(xué)期承擔(dān)的是計算機(jī)科學(xué)概論的教學(xué)。為了精益求精，我把 課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理， 充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源， 在課件上補充了 一些圖片，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀， 增加講授課人工智能這一部分， 并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點， 每節(jié)課布置作業(yè)， 及時了解學(xué)生聽課的情況， 對問題比較集中的 地方重點講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。第三， 就是對即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文指導(dǎo)。 圓滿完成 了 xx 屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。 這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì)、 電子商務(wù)、 企業(yè)管理等方面， 在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面 的涉獵， 從開題報告到論文的初稿、 中期

9、到終期答辯都給予學(xué)生 認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文， 并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。第四，承擔(dān)了 xx 級英語專業(yè)漢英翻譯和 xx 級英語專業(yè)漢英 翻譯的教學(xué)任務(wù)， 翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。 對 于這門課之前請教了同事， 參考了多本資料， 教學(xué)中補充了許多 課本以外的知識點， 通過大量的例子講解翻譯的理論， 注重培養(yǎng) 學(xué)生實踐能力?？傮w來說， 通過這次的高校教師年終工作總結(jié)， 是我更加認(rèn)識到了作為一名英語老師， 尤其是科技英語老師， 在教學(xué)上不能 淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法， 了解學(xué)生的心理狀態(tài)， 努 力提高教學(xué)水平。 接下來的一年我將牢記學(xué)?！?/p>

10、簡約高效， 作風(fēng) 優(yōu)良”的校訓(xùn)， 為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 教師年終工 作總結(jié)篇 3轉(zhuǎn)眼， 20xx 年即將過去，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上 又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來， 為了更好的總結(jié)經(jīng) 驗教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的 ' ”人民教師”，無愧 于這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造”師德” 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把”師德”放在一個極其重要的位置上， 因為這是教師的立身之本。 ”學(xué)高為師， 身正為范”， 這個道理古今皆然。 從踏上講臺的第一天， 我就時刻嚴(yán)格要求自 己，力爭做一個有崇高師德的人。 我始終堅持給學(xué)生一個好的

11、師 范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生， 都是一個個大寫的” 人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率， 同時也是使自己陶冶情 操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍， 不斷提高自己水 平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)， 力爭在這一方面有更大 的提高。二、語文教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段今年X月開始，我擔(dān)任高三年級 XX班的語文教學(xué)工作。對 于一名教師來說， 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平， 提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是 至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝， 伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加， 我 越來越感到我知識的匱乏， 經(jīng)驗的缺少。 面對講臺下那一雙雙渴 望的眼睛， 每次上課我都感到自己責(zé)

12、任之重大。 為了盡快充實自 己，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍， 我從以下幾個方面對 自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。 我不但自己訂閱 了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考， 而且還借閱 大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍， 對于里 面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為 己所用。 在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時， 我也 在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上。 由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足， 有 時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處 理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)， 力爭從他們那

13、里盡快增加一些寶 貴的語文教學(xué)經(jīng)驗。 我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力 大大增強(qiáng)。第三是做到”不恥下問”語文教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的”教師”。 由于學(xué)生接受新知識快，接受信 息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。我?guī)Ц呷厴I(yè)班， 我深感責(zé)任之重大。 為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信 任和同學(xué)的希望， 我決心盡我最大所能去提高自身水平， 爭取較 出色的完成高三語文語文教學(xué)。 為此， 我一方面下苦功完善自身 知識體系， 打牢語文基礎(chǔ)知識， 使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文 教學(xué) ; 另一方面， 繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)， 抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老、 王喜剛、 曹秋菊等具有豐富高三語文教

14、學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。 對待 課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課 ; 仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他 們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論， 刻苦鉆研語文教學(xué)， 虛心向老教師學(xué)習(xí)， 我自己感到我比前兩年 的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。 學(xué)生的語文成績也證實了 這一點，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績， 名次一般保持在年級前三四名。 接手這兩個外語實驗班的語文教 學(xué)，我更是一點不敢放松， 每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛 心的求教力爭盡善盡美。 一學(xué)期的工夫沒有白費， 這兩個班語文 成績都比較優(yōu)異。三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)我所帶的 X 班是我踏上語文教師崗位第一年

15、就擔(dān)任班主任 的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始， 我就兢兢業(yè)業(yè)， 把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面， 甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余 時間。古人云：”其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！?在管理班級、教育學(xué)生的過程， 我始終堅持這一原則， 要求學(xué)生 做到的，我首先做到 ; 反對學(xué)生做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年 多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁， 班級風(fēng)氣正， 同學(xué) 關(guān)系融洽。 由于我處理班級事務(wù)堅持”對事不對人”， 從不歧視 任何一個學(xué)生， 因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽， 班級工作開展的有 聲有色，取得大量成績。不謙虛的說XX級XX班在學(xué)校開展的各 項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：

16、學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一， 校運動會團(tuán)體總分第一，校籃球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常 工作評比第二， 衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。 隨著升入高三， 我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。 如果說高一高二我是在培養(yǎng) 學(xué)生全方面發(fā)展， 給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)， 那么現(xiàn)在高 三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基 礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。 我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是”合格品”，都是有用之 才。四、學(xué)校各項活動情況：積極參與活動，嚴(yán)格要求自我 認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一 天，也未耽誤一節(jié)課。 上班開會不遲到不早退， 較好的遵守了學(xué)

17、 校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。舊的一年即將過去， 新的一年馬上來到。 我又要踏上新的征 程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力， 爭取在平凡的崗位上做出 不平凡的成績。教師年終工作總結(jié)篇 4在政治思想方面，我堅定不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項方針政 策，在行動上與思想上與黨堅持一致。 在師德方面虛心向老教師 學(xué)習(xí)請教，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范。在教育教學(xué)方面， 我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我， 不斷給自 我施壓， 主動參加各級各類的教學(xué)活動。 教學(xué)中， 針對學(xué)生特點， 以愉快式教學(xué)為主， 不搞滿堂灌， 堅持學(xué)生為主體， 教師為主導(dǎo)、 教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。 同時， 認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工 作。在紀(jì)

18、律方面，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、 不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正 確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。在教學(xué)成績方面， 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提 高，本人在教學(xué)之余， 還擠時間自學(xué)中文本科并進(jìn)取參加各類現(xiàn) 代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他教師的一致認(rèn) 可。我所帶的班級，總體來說，成績較好。當(dāng)然， 作為一名青年教師， 我在工作中還存在種種不完善之 處，俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我會 “多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提 高。成為一名優(yōu)秀的人民教師。教師年終工作總結(jié)篇 5 一年的教育教學(xué)工作已接近尾

19、聲， 為了更好地做好今后的工 作，經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就 20xx 年的工作做如下總結(jié)：一、政治思想方面： 本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針， 忠誠黨的教育 事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報告精神， 做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué) 習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé) ; 把自 己的精力、 能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中， 并能自覺遵守 職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。二、教育教學(xué)工作 首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以 提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)， 切實落實培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力， 并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材 料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度

20、， 幫助學(xué)生拓展思路， 從而使學(xué)生們分析、 解決問題的能力不斷提高。第二， 能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。 重視對已學(xué)知識的鞏 固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目 的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)， 在嚴(yán) 格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力， 提出與學(xué)生自 身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。三、其他方面：本人積極撰寫教師專業(yè)成長 ; 創(chuàng)建博客， 把平時的教學(xué)得失、 聽課感受、 培訓(xùn)心得、 教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交 流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生?？傊?社會對教師的素質(zhì)要求越來越高， 在今后的教育教學(xué) 工作中，我將更嚴(yán)格

21、要求自己， 努力工作，發(fā)揚優(yōu)點， 改正缺點， 開拓前進(jìn)， 為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。 教師年終工作總結(jié)篇 6一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過去了， 為了更好地做好今后的工作， 總結(jié) 經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面 在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下， 本人一直在各方面嚴(yán)格要求 自己， 努力地提高自己的各方面的能力， 以便使自己更快地適應(yīng) 當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。 通過學(xué)習(xí)， 勇于解剖自己， 分析自己， 正視自己，提高自身素質(zhì)。二、教育工作方面 這學(xué)年 , 本人擔(dān)任六 (2) 班班主任兼數(shù)學(xué)老師 . 在教學(xué)中 , 本人認(rèn)真鉆研新大綱 ,吃透教材 ,積極開拓教學(xué)思路 ,把一些先進(jìn)的 教學(xué)

22、理論 , 科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運用于 課堂教學(xué)中 , 努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流 , 自主探究 , 勇于創(chuàng)新的等 能力.三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度， 不遲到、 不早退、 有事 主動找領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理 好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué) 生、人際關(guān)系和諧融洽， 處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己 的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四，教育教學(xué)成果一份耕耘，一份收獲 ; 經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異 的成績。在這一年里，本人先后被評為縣優(yōu)秀團(tuán)員干部、縣優(yōu)秀 班主任，所任教的六 (2) 班在鎮(zhèn)、

23、校組織的歷次檢測中，始終保 持在前兩名。 本人輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在省小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家評選 活動中均獲一等獎， 本人也因此獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎， 在縣舉行的 教具制作大賽中， 本人指導(dǎo)的三名學(xué)生均獲得二等獎， 在鎮(zhèn)組織 的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名， 上學(xué)年被評為 校成功班主任，任教的六 (2) 班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團(tuán)體二未來， 社會對教師的素質(zhì)要求更高， 在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開 拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。教師年終工作總結(jié)篇 7 一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期快過去了。 在這個學(xué)年中， 我和平時一樣 都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、 踏踏實實工作，

24、 我很樂意跟大家說一說在這 一年中我的工作情況。一、思想認(rèn)識。這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針， 面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”， “以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想， 重視學(xué)生的個性發(fā) 展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全 面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時 時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格， 力爭在思想上、 工作上在同事、 學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。 一學(xué)年來， 我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 努力提高自己的政 治水平和業(yè)務(wù)水平。 服從學(xué)校的工作安排， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做 好校

25、內(nèi)外的各項工作。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)每上一節(jié)課， 我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是 - 決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程 中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。這學(xué)年主要擔(dān)任五、 六年級數(shù)學(xué)及班主任工作。 培優(yōu)扶困是 這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲， 因為一個班級里面總存在尖子生和學(xué) 困生。對于學(xué)困生，我總是給予特殊的照顧， 首先是課堂上多提 問，多巡視， 多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大 力的表揚，課后多找他們談心、 交朋友，使他們懂得老師沒有把 他們“看扁”， 樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)

26、的興趣。 最后 是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師， 令我欣慰的是優(yōu) 生們表現(xiàn)非常的踴躍， 我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師， 他 們說：“老師都那么有信心他們會學(xué)好， 我們同樣有信心。 ”“我 相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步?！庇谑?， 我讓他們組 成“一幫一”小組， 并給他們開會， 提出“老師”必須履行的職 責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)， 輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基 本知識和技能。 給學(xué)困生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)， 讓他們雙方 都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。 “老師”們確實是非常盡責(zé)， 而“學(xué)生” 時刻有個“老師”在身旁指點， 學(xué)起來也非常起勁。 一段時間下 來，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非常

27、快。（1）課前準(zhǔn)備 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)， 重點與難點，掌握知識的邏 輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量， 他們的興趣、需要、 方 法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難， 采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法， 解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如 何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。（2）課堂教學(xué) 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生 的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使 他們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生 物的興趣，作業(yè)少而精

28、，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三、班主任工作。在班主任工作方面， 我非常重視學(xué)生的思想教育工作。 通過 班會、晨會、 思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、 愛 人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良 好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手， 所以我把培養(yǎng)得力的 班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。 我還常給班干部定時開 會，了解他們工作的情況， 鼓勵他們大膽開展工作。 使班干部能 在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。四、遵守紀(jì)律方面。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時， 還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。平時， 勤儉節(jié)約、 任勞任怨、 對人真誠、

29、熱愛學(xué)生、 人際關(guān)系和諧融洽， 從不鬧無原則的糾紛， 處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的 言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 在工作中， 尊敬 領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。工作積 極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度 的責(zé)任感。五、其他方面方面。1、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采 眾長，提高教學(xué)水平。2、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識 面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?， 我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神， 做到不計個人得 失，以校為家，以教為本；對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能 虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)； 對待

30、學(xué)生則愛愛護(hù)有加， 但決不放松 嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作作中，我將更嚴(yán)格要求自己， 努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn) 自己的力量。教師年終工作總結(jié)篇 8時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)期即將結(jié)束回顧初上教師工作崗位的這一年， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下， 我認(rèn)真 做好教學(xué)工作和班主任工作， 積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。 下 面我將見習(xí)期的工作做簡要的匯報總結(jié)：一、思想政治情況1. 積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。我深切地認(rèn)識到， 提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的 基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事 , 注重政治理論的學(xué)習(xí)。平 時積極參加全校教職工大會 ,認(rèn)真學(xué)

31、習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件 ; 積 極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。 工作中， 我嚴(yán)格遵守 學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。2. 與同事關(guān)系融洽，并發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神。 我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕 耘，讓孩子身心健康發(fā)展。 我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍， 不 斷充實自己，提高自己。二、教學(xué)工作情況在這一年里， 我擔(dān)任的是一年級一班的語文教學(xué)及品德教學(xué) 的工作。1. 在語文組里，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動， 并積極爭取機(jī)會提升自身素質(zhì)。 我也時刻嚴(yán)格要求自己， 力求自 己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。我積極參加每次教研活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)

32、教學(xué)的經(jīng)驗， 又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。 課前 精心設(shè)計教案，認(rèn)真做好備課工作。 上課時， 注意開展以學(xué)生為 主體的教學(xué)活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語文實踐能力和創(chuàng)新能力， 師生互動，課堂氣氛活躍。 我還注意考慮學(xué)生的心理特點、 情感 取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。 我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗， 取長補短， 不斷 努力提高業(yè)務(wù)水平。 在這一年的時間里， 我參加了很多次教研講 課評課的活動，學(xué)到了很多語文教學(xué)方面的知識。另外，一年里 我在教研活動中， 共上了 5次公開課。 通過課前課后各位老師的 關(guān)心和幫助下，我的語文教學(xué)能力有了很大的提高。2. 課后，我認(rèn)真批

33、改作業(yè)， 又與學(xué)生做好交流， 及時了解學(xué) 生的學(xué)習(xí)理解情況， 并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 課余我還注意 扎實基本功，比如在寫字方面加強(qiáng)練習(xí)。3. 在品德教學(xué)方面， 在上好品德課的同時， 注意培養(yǎng)學(xué)生良 好的思想品德，注意樹立他們正確的人生觀、 價值觀。 并且?guī)ьI(lǐng) 他們積極認(rèn)識身邊的人和物、 事。努力讓他們盡快融入到新的環(huán) 境里邊。三、班主任工作情況 感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持、 關(guān)心和信任， 在進(jìn)校時我就擔(dān)任班 主任工作，而且是一年級新生的班主任。作為班主任， 我積極對班級進(jìn)行日常管理。 通過向其他班主任的學(xué)習(xí)， 我認(rèn)識到教育上 單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。 班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的 切合點。在工作中注意