中班上學期主題活動計劃第一期

1、主題一“可愛的水”活動設計概括子主題序號活動名稱領域指向活動目標組織形式方式方法課題來源活動資源水從哪里來1我看到的水社會語言通過社會實踐了解生活中哪里有水，認識我國的主要河流、瀑布。集體個別調(diào)查體驗預成家庭收集資料、水聲錄音、繪畫工具2參觀水廠社會科學文化了解生活中的用水來源、養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。集體參觀體驗預成自來水廠、繪畫工具、攝影機3雨水都到哪里去了科學文化語言了解雨水形成的循環(huán)過程，培養(yǎng)探索精神集體小組談話體驗生成循環(huán)過程圖片或錄像4大雨和小雨音樂創(chuàng)編雨點的節(jié)奏、體驗音樂的強弱力度。集體體驗感受生成歌曲大雨和小雨，打擊樂器5裝水的用具科學文化美術了解裝水的用具名稱及用法集體個人探索

2、操作生成裝水、繪畫用具、幼兒作業(yè)紙6水龍頭不哭了音樂感受歌曲旋律、體驗不同情緒，懂得節(jié)約用水集體表演預成歌曲水龍頭不哭了、歌詞卡水的特征7水的變化奧秘科學文化了解水的三種形態(tài)，培養(yǎng)觀察力集體小組試驗談話預成情景短片、實驗操作用具、故事小水滴旅行記8色水游戲科學文化美術認識三原色、學會調(diào)配新顏色，發(fā)展想象力，創(chuàng)造力及動手能力集體小組探索操作預成三原色水及瓶子、滴管、字卡、紙9我和爸爸媽媽來玩水健康認識水的特征，體驗和感受玩水的樂趣，增進親子之情小組游戲生成照片、較大的空場地及游戲用具10溶化的秘密科學文化感知物體在水中的變化，學會觀察記錄的方法集體小組探索操作預成實驗材料、觀察記錄表11洗手帕科

3、學文化音樂知道水的分離、溶解作用，培養(yǎng)熱愛勞動的情感集體探索體驗生成肥皂、臉盆、臟手帕、歌曲洗手帕12會發(fā)聲的水科學文化音樂知道水的容量多少會影響水的聲音高低，增強對聲音的感受力和表現(xiàn)力集體小組探索談話操作生成探索材料、樂譜卡13沉與浮的游戲科學文化健康了解各種物體在水中沉與浮的現(xiàn)象，培養(yǎng)探索精神小組實驗談話操作預成實驗操作用具、記錄紙、筆水的用途14我和水的一天社會通過社會實踐了解生活中的用水情況，學會節(jié)約用水小組個別調(diào)查體驗生成家庭調(diào)查記錄15因為有你語言科學文化了解水對人類及動植物的重要性，學習續(xù)編詩歌。集體個別談話操作生成詩歌、圖片、教舉板16清水和污水科學文化音樂了解水資源的污染對人

4、類及動植物的影響，培養(yǎng)環(huán)保意識。集體個別談話體驗預成工藝連環(huán)畫展、錄像17水中的動物朋友美術認識水里生活的動物以及飼養(yǎng)小動物，提高語言表達能力。集體個別參觀談話體驗預成動物圖片、三段卡、小書18水中的植物朋友社會科學文化了解水中生活的植物以及其特點，培養(yǎng)探究精神。集體個別探索體驗生成圖片或錄像、植物實物、器皿19灑水車社會美術知道灑水車的用途及繪畫方法，培養(yǎng)觀察力、創(chuàng)造力和動手能力。集體小組參觀談話操作生成灑水車、繪畫用具水的力量20劃船比賽科學文化美術學習船的制作方法、分類和排序。增強感知能力和邏輯思維能力。集體小組談話探索操作生成彩色紙張、范例圖、幼兒用書21水上運動社會健康了解一些水上的

5、運動項目及比賽形式和方法。集體談話體驗生成錄像、游泳衣22水的危害科學文化了解水的危害性，探究治理河流的方法集體談話預成洪水、內(nèi)澇、海嘯等相關錄像、圖片23好玩的水健康科學文化利用各種用具裝水，感知玩水的樂趣集體小組探索操作生成玩水用具24曹沖稱象科學文化語言理解物體重量與物體沉浮的關系集體小組談話操作生成操作材料、故事圖片主題二“神奇的樹”活動設計概括子主題序號活動名稱領域指向活動目標組織形式方式方法課題來源活動資源樹的生長1我與樹兒交朋友科學文化學會關心、照顧大樹，談發(fā)現(xiàn)樹的秘密。集體觀察探索預成園內(nèi)的小樹林、木塊 2樹的營養(yǎng)科學文化學習觀察植物與水、陽光、空氣之間的關系。個別操作探索預成

6、樹枝、水、水瓶4個3栽樹歌音樂學唱歌曲，教育幼兒從小愛護樹木。集體欣賞生成節(jié)奏卡、歌曲、圖片4小果樹請客語言理解故事內(nèi)容，學習復述故事主要情節(jié)；學習動詞，發(fā)展幼兒口語表達能力；通過故事，讓幼兒了解植物的生長過程。集體講述討論預成故事圖片5制作樹的畫冊美術讓幼兒掌握樹的結(jié)構(gòu)名稱和顏色。小組操作預成樣本、紙、水彩筆、圖片、打孔器等6葉子大聚會科學文化健康了解樹葉會逐漸從小變大，從嫩變老的生長過程。集體觀察合作預成樹葉、葉子生長圖片樹的種類7果園里水果多科學文化認識幾種長在樹上的水果集體觀察探索預成水果實物、透視、卡片8常青樹和落葉樹科學文化知道樹分為常青樹和落葉樹，學會區(qū)別它們的主要特征。 集體觀

7、察發(fā)現(xiàn)預成園內(nèi)外樹木及圖片9秋游活動社會美術通過秋游，觀察樹的特征及樹葉的差異。集體觀察參觀操作預成塑料袋10美麗的小樹盆景科學文化美術通過欣賞盆景，培養(yǎng)幼兒對美的感受力。集體小組觀察操作生成盆景樹、圖片、美術材料樹的用途11我們愛護你樹語言科學文化了解樹與人類的關系，萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。集體探索討論生成盆栽小樹苗、故事樹哥哥和泥弟弟12木板鞋踏踏響音樂學習休止符，發(fā)展幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。集體探索體驗生成木板鞋、歌曲13樹葉有什么用語言科學文化學習詞匯，理解故事內(nèi)容；了解樹葉的用途及樹葉在秋天的變化。集體觀察討論生成樹葉圖片 頭飾14穿樹林健康激發(fā)幼兒合作游戲的興趣。集體體驗探索預

8、成木柱6根，場景布置、字卡15木塊重量大比拼感官運用感官辨別木塊的重量，運用詞語來區(qū)分木塊的不同重量。小組操作體驗生成木質(zhì)不同、體積相等的木塊（重量板）16生火 科學文化語言了解木頭生火對人類的作用。小組觀察生成圖片、凸透鏡、火柴樹的奇觀20老壽星社會了解世界上最老的樹，發(fā)展幼兒擴散性思維；培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。集體觀察探索預成龍血樹的圖片21會走路的樹健康通過游戲認識會走路的樹；培養(yǎng)競爭意識。集體講述探索體驗預成圖片、頭飾22可愛的瓶寶寶美術鼓勵幼兒自己動手制作樂器；了解“瓶子樹”的相關知識。個別欣賞體驗生成木制瓶子、豆子、瓶子樹圖片資料、操作材料23可可樹與巧克力科學文化了解可可樹的外形

9、特征、用途。集體觀察操作預成巧克力、巧克力制作流程圖、圖片24美麗的鴿子樹科學文化語言了解鴿子樹的外形特征及有關鴿子樹的傳說。小組觀察體驗預成故事、圖片、輕音樂主題三“有趣的圖形寶寶”活動設計概括子主題序號活動名稱領域指向活動目標組織形式方式方法課題來源活動資源圖形真多啊1小猴賣“”語言理解故事內(nèi)容并對源性食物感興趣。小組欣賞討論預成相關故事圖片2圖形兄弟的一天（1）感官認識圓形、三角形、方形的外形特征分類，并學會圖形嵌板與相應卡片的配對工作。小組探索蒙氏預成幾何圖形嵌板櫥3圖形兄弟的一天（2）感官認識正方形、長方形的外形特征分類，并學會圖形嵌板與相應卡片的配對工作。小組探索蒙氏生成幾何圖形嵌

10、板櫥4圓圓、方方和三角音樂掌握好一拍半的時值，用優(yōu)美的聲音演唱，對形狀感興趣。小組欣賞預成三角形、圓形、方形、油畫棒、紙5我的身體變圖形健康嘗試用肢體語言來表現(xiàn)圖形三兄弟，并體驗合作的快樂。集體談話體驗預成三角形、圓形、方形6奇妙的嵌板組合美術嵌板拓印組合成一幅漂亮的圖案并學習用簡單的線條裝飾。小組蒙氏操作預成幾何圖形嵌板櫥、紙、筆 圖形變變變7好玩的圓語言用圓字造句，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力，提高競賽意識和反應能力。集體觀察探索預成皮球1只、圓形圖片2個、太陽貼畫若干8撕貼圖形畫美術撕出基本圖形并嘗試創(chuàng)造性的組合成某一圖案。集體觀察發(fā)現(xiàn)預成不同種類的彩色紙、美術材料、示范畫9圖形大比拼健康能共

11、同合作對各類圖形進行創(chuàng)造性的組合，提高幼兒的快速反應能力及動作的靈敏性。集體觀察參觀操作預成體育器械、圓形紙袋、各種形狀的圖片、圖案紙樣、各種圖形等10線兒拼美術能用各種線類按自己想象拼出各種造型，樂意將自己拼出造型介紹給大家聽。集體小組觀察操作生成各種質(zhì)地的線、繩子、剪刀生活中的圖形11尋找身邊的圖形科學文化能尋找出生活中各種形狀的物體，感知圖形的運用。小組探索討論生成皮球、托盤、三明治、精子等實物12我設計的窗花美術學習各種對稱折的方法，在折好的紙上嘗試剪出各種鏤空的圖形。小組探索操作欣賞生成剪好的窗花、蠟光紙、彩色復印紙、剪刀13給圖形做標記感官學習用標記記錄圖形大小形狀、顏色等特征，并

12、學會觀察、比較、判斷圖形之間的相同與不同之處。小組探索操作預成標記、標記符號“”14好吃的圖形食品科學文化鞏固對圓形、三角形、方形的認識并進行分類，體驗與同伴分享食品的快樂。集體討論體驗預成各種形狀的食品、三個托盤15藝術品中的圖形美術欣賞各種藝術品上的圖案，嘗試運用各種線條和基本圖形分割、裝飾地毯。小組討論操作生成帶有漂亮圖案的瓷器、折扇、工作毯、彩色水筆等圖形創(chuàng)意畫16我眼中的建筑物美術大膽表現(xiàn)出小區(qū)建筑物的圖形造型，體驗寫生中的樂趣。集體討論體驗預成勾線筆、紙、寫生板17夢美術了解畫面中的情感可以通過筆觸、色彩等要素表現(xiàn)出來，嘗試用水粉畫形式大膽表現(xiàn)自己的夢境。小組探索操作預成顏料、畫筆

13、、鹽、調(diào)色盤、夢、奇異的景色18我的一家美術剪貼立體造型的人物基本形象，嘗試描繪一家人的基本特征；培養(yǎng)幼兒大膽作畫，體驗創(chuàng)造樂趣。小組操作體驗生成水粉顏料、毛筆、油墨、吹塑紙19奇怪的樹美術嘗試畫出不同造型的樹，感知彩墨畫中在高麗紙背后染墨的神奇變化。小組探索操作預成高麗紙、顏料、墨、毛筆、毛氈20機器人美術嘗試利用紙箱、紙盒等廢舊物品作品做成一個大型機器人的模型。小組探索操作預成廢舊的紙箱、光碟、各色紙、透明膠、胡蘿卜、彩色燈炮、剪刀、透明膠主題四“漂亮的布”活動設計概括子主題序號活動名稱領域指向活動目標組織形式方式方法課題來源活動資源布的來歷 1皇帝的新裝語言理解故事內(nèi)容并嘗試著進行表演集

14、體欣賞討論預成故事皇帝的新裝，故事大書2我們?nèi)ゲ擅藁ㄉ鐣ㄟ^社會實踐認識棉花，了解棉花的生長過程，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛。集體混齡參觀體驗生成參觀場所，幼兒用書等3布的來歷科學文化語言初步了解布的形成及各個階段的發(fā)展歷史，了解布在我們生活中的作用集體討論對話欣賞生成布的制作流程圖、布的發(fā)展各階段圖片4布藝品欣賞美術欣賞各種布藝品，了解布藝作品的價值集體欣賞討論預成各種布藝制品圖片和實物、幼兒用書5快樂的紡織工音樂根據(jù)音樂節(jié)拍模仿織布機的動作，知道棉布的作用集體探索體驗生成歌曲快樂的紡織工、錄像布的種類6柔軟的棉布語言通過感知認識并了解棉布的特征小組對話討論預成各種棉布制品7參觀面料城社會認識面

15、料城里的人、事、物，了解買布的過程集體參觀體驗生成面料城8布的選美會社會科學語言通過觸摸感知各種布，增進口語表達能力。小組蒙氏探索生成各式各樣的布料、統(tǒng)計圖表9印染絲巾美術嘗試印染的方法，鼓勵幼兒大膽想象個別探索欣賞操作生成選址、各色廣告顏料、染色絲巾、毛筆、輕快的音樂布的用途10有用的布科學文化語言認識布的功能，學習仿編兒歌集體欣賞討論生成各種布的成品11神奇的布音樂學唱新歌，嘗試進行歌詞創(chuàng)編集體欣賞生成歌曲12誰的本領大語言科學文化通過故事了解各種布料的特性，用恰當?shù)恼Z言進行描述集體欣賞討論生成故事13有趣的布袋游戲健康提高幼兒的協(xié)調(diào)能力和合作能力小組探索體驗生成大布口袋、皮球、障礙物、塑

16、料筐若干布的 創(chuàng)意14美麗的花布美術進行聯(lián)想作畫，嘗試同種顏色深淺相配集體操作欣賞生成紙、蠟筆、彩色水碧、繩子、花布15參觀服裝廠社會了解服裝的制作過程集體談話體驗生成服裝廠16布偶娃娃健康制作布偶娃娃，并運用布偶娃娃進行創(chuàng)意游戲小組操作談話探索生成手帕、彩色絲帶、棉花、碎布 17愛心毯美術語言制作愛心毯，了解愛心毯的意義小組談話操作生成彩卡、各種碎布料、糨糊、愛心毯底圖、故事18服裝秀表演請家長參與制作，激發(fā)幼兒對服裝發(fā)展歷史的興趣親子家園互動生成家庭共同設計各種布料制成的服裝、臺詞主題五“冬天”活動設計概括子主題序號活動名稱領域指向活動目標組織形式方式方法課題來源活動資源氣候特征1認識冰和

17、雪科學文化感知冰和雪的狀態(tài)，掌握冬季特有的現(xiàn)象集體體驗討論預成結(jié)冰天氣、故事、玻璃杯、酒精燈2美麗的冰花科學文化美術在認識冰花的基礎上，練習剪紙制作冰花小組探索操作生成剪紙、剪刀、塑料容器、棉線、范例冰花3小雪花語言通過欣賞活動，提高幼兒審美情趣。集體欣賞預成配樂散文4雪花美術認識雪花的形狀，感知雪花的潔白美麗，學習用繪畫的形式表現(xiàn)出來集體操作欣賞預成水粉、牙刷、油畫棒、雪花模型、剪刀、筆、剪紙圖案5北風吹音樂通過欣賞樂曲，感受樂曲旋律和節(jié)奏 小組欣賞表現(xiàn)生成歌曲對雪人動物過冬6小動物怎樣過冬科學文化語言初步理解不同的動物采用不同的過冬方式是為了適應環(huán)境集體討論操作預成墻面布置、動物圖片、幼兒

18、用書7冬天里的故事語言培養(yǎng)幼兒不怕困難、不畏嚴寒、關愛他人、共享快樂的情感集體欣賞講述預成故事8冬天到音樂學習演唱歌曲，掌握四二拍節(jié)奏歌曲的唱法；了解人們和小動物過冬的方法。集體演唱欣賞生成歌曲9認識羽毛和羽毛制品科學文化語言了解羽毛的保暖作用，知道羽毛多種多樣；了解動物與人類的關系集體體驗探索生成各種羽毛標本、羽絨制品植物過冬10冬天的樹科學文化了結(jié)落葉樹過冬的特征，認識常青樹和落葉樹的不同。集體蒙氏 探索討論預成落葉樹和常青樹的圖片11松樹美術學會剪對稱圖形，感知對稱美. 激發(fā)幼兒學習松樹不畏寒冷的勇敢精神。 個別操作欣賞生成白紙、綠色和棕色電 光紙、剪刀、膠棒、教師范例 12給大樹媽媽做衣服語言通過給大樹媽媽做衣服的活動，激發(fā)幼兒愛護樹木的思想情感。小組討論操作生成布、硬紙板、報紙、膠條、13美麗的水仙花科學文化直到水仙花的名稱，了解水仙花根、莖、葉的形狀和顏色，知道水仙花是冬天開放的花。集體欣賞觀察生成水仙花一盆、水仙頭若干、鵝卵石、大盤子若干人們過冬14冬天的用品日常生活通過進行小小展示會，了解帽子手套圍巾的品種和作用，知道這些物品是用來過冬的。集體討論生成帽子、手套、圍巾等15我設計的花手套美術激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，鼓勵幼兒通過繪畫大膽表現(xiàn)自己的想法。小組預成繪畫紙張、彩色筆 16我喜歡的體育運動