履行黨風廉政建設一崗雙責情況匯報

1、履行黨風廉政建設一崗雙責情況匯報 區(qū)教育局黨委： 根據(jù)關于落實黨風廉政建設責任制的實施細則（xxxx教委201543號）和關于實行基層黨組織履行黨風廉政建設主體責任報告制度的實施辦法（試行）（xxxx教委201561號）的有關要求，現(xiàn)將本人2015年度履行黨風廉政建設“一崗雙責”情況報告如下： 一、履行“一崗雙責”情況 1、認真學習黨風廉政建設的有關要求。參加區(qū)教育局黨委組織的黨風廉政學習活動，認真參加xxxx區(qū)教育局黨委組織的黨章黨紀黨規(guī)系列教育活動。 本人學習體會真心相信黨一名黨員的最根本價值取向在區(qū)教育局黨委組織的學習活動中做大會交流。 積極配合黨支部書記做好本單位黨風廉政建設工作。參加

2、每次組織學習活動、民主生活會，在會上帶頭做黨風廉政建設的自我剖析。 一年來，針對學校青年教師多、年輕黨員多的特點，上黨課學生黨員到教師黨員幾個轉變一節(jié)黨課，提出青年黨員教師首先是黨員，以黨員要求標準嚴格要求自己。結合暑期師德學習做了弘揚大禹精神，做有為教師，要求教師加強師德修練，黨員教師做弘揚大禹精神的表率，以自己的實際行動影響人。 2、自覺做到廉潔自律。堅持黨性原則，服從組織安排到新單位任職，自己克服路遠交通不便等客觀原因，安心大禹路小學，認真履行崗位職責。堅持廉潔自律，嚴格要求自己干凈干事，帶領學校教職員工干凈創(chuàng)業(yè)。在設備采購、項目維修、教師招聘、招生、教師考核晉升等重大事項的工作，做到制

3、度優(yōu)先、程序到位、集體研究，做到公正公平公開，一年中沒有發(fā)生違紀違規(guī)現(xiàn)象。 堅決執(zhí)行八項規(guī)定，一年中沒有及不參與公款邀請活動、公務往來符合要求。 認真落實“五不直接分管”。上半年，因為校級領導只有3人、相互兼職多還不能完全做到“五不直接分管”，還分管財務審核工作；下半年增加了校際領導，做到了“五不直接分管”。 3、管好事管住人。在學校舞臺的基建維修項目推進過程中，過問操作程序，關注工程進程。在招生工作中，組織研究招生工作方案，嚴把招生政策和疑難問題集體研究討論。在評優(yōu)考核中，組織專家評議，尊重專家意見，最后班子集體研究決定結果，減少個人主觀因素。通過主題隊會、漫畫作品展，開展廉政教育進校園課堂

4、活動。 解決信訪問題，一年中解決信訪問題3件。分析信訪原因，與對相關教師一起研究解決問題方法，教育教師依法執(zhí)教，尊重學生及教師，要求轉變觀念提高服務意識、提高溝通能力。 遇到重要問題和關鍵事，提醒班子成員，依法依規(guī)開展活動，做到廉潔自律；要求部門負責人把好保持清晰頭腦，規(guī)范工作，要求教師遵守師德規(guī)范。今年落實省廳輕負高質，在暑期做到抵制“有償家教”。 二、存在問題和原因分析 主要表現(xiàn)在黨風廉政建設的認識還不到位。 1、認為“八項規(guī)定”規(guī)定過于剛性和不近人情。像在傳統(tǒng)節(jié)日、黨團、工會組織活動學校組織不便。存在問題原因：對“八項規(guī)定”的意義和價值認識不到位，沒有從全局和細節(jié)角度思考規(guī)定在黨風廉政建

5、設中的扭轉社會風氣、規(guī)范活動的作用。解決辦法：進一步學習黨風廉政的有關規(guī)定，堅決貫徹執(zhí)行“八項規(guī)定”，從思想認識上穩(wěn)固黨風廉政建設陣地。 2、認為師德師風建設是個人行為，尤其是教師在工作以外和校外活動期間發(fā)生的。存在問題原因：黨風廉政建設以及師德師風建設是對每個教師、黨員干部的要求，要求是全天候的、一致的。認為是個人行為是對組織不負責、對教師個體不負責的表現(xiàn)。無論是牢騷和不和諧的議論，還是推責和回避，都是有備“黨風廉政”建設的要求。做為學校領導應該有擔當，認真履行職責，貫徹落實“八項規(guī)定”及黨風廉政建設。解決方法：從思想上消除不恰當?shù)恼J識，對教師加強師德師風教育，對黨員干部加強黨風廉政建設，平時多吹吹風、教育教育幫助提高認識；在主要環(huán)節(jié)、風險點，拉來袖子、提醒不犯錯誤。 三、下一步打算 1、按照xxxx區(qū)教育局黨委布置要求，認真履行“一崗雙責”要求，完成黨組織布置的任務，教育好人、管好人。 2、自身不斷加強黨章黨紀黨規(guī)的學習，心中有黨、真心信黨，時刻以黨員要求對照工作、思想、學習、生活，自覺做到廉潔自律。 3、加強對