空間向量與空間角

1、2021/6/161盧氏一高分校盧氏一高分校 范富倉范富倉2021/6/162【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 掌握利用向量方法求線線角、線面掌握利用向量方法求線線角、線面角、二面角的方法角、二面角的方法. 2.運用向量法求異面直線的夾角。運用向量法求異面直線的夾角?！局攸c】：利用向量方法求線面角和【重點】：利用向量方法求線面角和二面角的有關(guān)問題二面角的有關(guān)問題.【難點】：正確理解空間向量夾角與【難點】：正確理解空間向量夾角與空間角的區(qū)別與聯(lián)系空間角的區(qū)別與聯(lián)系.2021/6/163復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1：線面角的定義及范圍：線面角的定義及范圍（1）.當(dāng)直線與平面平行或直線在平面當(dāng)直線與平面平行或直線在平面

2、內(nèi)時，直線與平面的夾角是內(nèi)時，直線與平面的夾角是_；（2）當(dāng)直線與平面垂直時，直線與平）當(dāng)直線與平面垂直時，直線與平面的夾角是面的夾角是_；因此，直線與平面的夾角的范圍是因此，直線與平面的夾角的范圍是_；2021/6/164復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)2：二面角及二面角的平面角二面角及二面角的平面角的定義及范圍的定義及范圍（1）二面角的平面角的求法）二面角的平面角的求法:定定義法，義法，棱的垂面，棱的垂面，三垂線定三垂線定理。理。（2）范圍）范圍 ；復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)3：兩條異面直線所成的角的：兩條異面直線所成的角的定義及范圍定義及范圍（1）如何求兩條異面直線所成的）如何求兩條異面直線所成的角？角？ 平移法平移法 （2）范

3、圍）范圍 . 2021/6/165主要知識點：主要知識點：1.如何用向量法求兩條異面直線所成的角？向量如何用向量法求兩條異面直線所成的角？向量夾角與兩條異面直線所成的角的關(guān)系怎樣夾角與兩條異面直線所成的角的關(guān)系怎樣? 2.如何用向量法求直線與平面所成的角？直線與如何用向量法求直線與平面所成的角？直線與平面所成的角與向量夾角的關(guān)系怎樣平面所成的角與向量夾角的關(guān)系怎樣?3如何用向量法求二面角的平面角？二面角的如何用向量法求二面角的平面角？二面角的平面角與平面法向量的夾角的關(guān)系怎樣平面角與平面法向量的夾角的關(guān)系怎樣?怎樣怎樣判斷？判斷？(小技巧小技巧)4.利用向量法求空間角時，要注意空間角的取值利用

4、向量法求空間角時，要注意空間角的取值范圍與向量夾角的取值范圍的區(qū)別，具體問題范圍與向量夾角的取值范圍的區(qū)別，具體問題具體分析具體分析.2021/6/166【典型分析【典型分析 展示點評】展示點評】 例例1如圖，在棱長為如圖，在棱長為1的正方體的正方體 ABCD-A1B1C1D 1 中，點中，點 E、F、G 分別為分別為 DD1 ，BD，BB1 的中點的中點. 求證：求證：EF CF ; 求求EF與與CG所成角的所成角的 余弦值；余弦值； 求求CE的長的長.2021/6/167 例例2 如圖，正三棱柱如圖，正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長為的底面邊長為a，側(cè)棱長為，側(cè)棱長為 a. 試建立適

5、當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，寫出試建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，寫出 點點A、B、A1、C1 的坐標(biāo)。的坐標(biāo)。 求求A C1與側(cè)面與側(cè)面ABB1A1 所成的角所成的角. 22021/6/16811111111111111111 11 11111例例3.3.如如圖圖，長長方方體體ABCD-A B C DABCD-A B C D 中中, ,點點E E、F F分分別別在在BBBB 、DDDD 上上，且且AEAEA BA B，AFAFA D.A D.(1)(1)求求證證：A CA C平平面面AEF.AEF.(2)(2)當(dāng)當(dāng)AB = 4AB = 4，AD = 3AD = 3，AA = 5AA = 5時時，求求平平面面AEFAEF與與平平面面D B BDD B BD所所成成的的角角的的余余弦弦值值。2021/6/169例例4 如圖，在直三棱柱如圖，在直三棱柱ABCA1B1C1中，中，AC3，BC4，AB5，AA14.(1)證明：證明：ACBC1；(2)求二面角求二面角C1-AB-C的余弦值大小的余弦值大小A1C1B1CBA2021/