（整理版）市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè)《生活

1、省隨州市曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心八年級(jí)物理下冊(cè)生活用電復(fù)習(xí) 湘教版： 班級(jí)：中考中考查的知識(shí)點(diǎn):家庭電路的正確連接和平安用電常識(shí)。知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：見(jiàn)“中考經(jīng)典30頁(yè)。一、根底知識(shí)反應(yīng)練習(xí)1、家庭電路由 、 、 、 及電燈和插座組成。2、一般家庭電路中有 根進(jìn)戶線，一根叫做 ，一根叫做 。它們之間有 的電壓，區(qū)分它們用 。3、使用試電筆時(shí)，手一定要接觸 ，用筆尖接觸 ，如果氖管 ，說(shuō)明接觸的是火線，否那么是零線。手一定不要接觸 。試電筆中有一個(gè)很大的電阻是為了 。4、電能表是測(cè)量 ，要 聯(lián)在 路上。5、總開(kāi)關(guān)閘刀開(kāi)關(guān)可以控制整個(gè)電路的 ，以便檢修電路，更換設(shè)備?？刂茻襞莸拈_(kāi)關(guān)與電燈 后，另一端接在 。在家庭

2、電路中電燈和插座之間是 的，插座與插座之間是 的。6、保險(xiǎn)絲是用電阻率大熔點(diǎn)低的鉛銻合金制作的，是根據(jù)電流的 效應(yīng)工作的。保險(xiǎn)絲要 聯(lián)在 線上。選擇保險(xiǎn)絲時(shí)應(yīng)是它的 電流等于或稍大于電路中的 電流。保險(xiǎn)絲越粗它的額定電流越 ，不能用 代替保險(xiǎn)絲。7、電路中電流過(guò)大使保險(xiǎn)絲熔斷的原因是： 和 。8、插座 在電路中，三腳插頭插入三孔插座后，除了把用電器的用電部位連入電路外，還把用電器的 和 連接起來(lái)，這樣可以防止人體觸電。9、家庭電路中的觸電事故是人體直接或間接接觸 并與 構(gòu)成閉合電路造成的。10、平安電壓是 ；螺絲口燈的螺旋外套一定接 線。11、如果站在地上的人不小心接觸了火線，電流經(jīng)過(guò)人體流入

3、大地，這時(shí)總開(kāi)關(guān)上的 就會(huì)起作用，它會(huì)迅速切斷電路，對(duì)人起保護(hù)作用。12、現(xiàn)在新型的保險(xiǎn)裝置是 ，當(dāng)電流過(guò)大時(shí)會(huì)使開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)，切斷電路，俗稱(chēng) 。13、家用電器并聯(lián)使用的好處有：14、為了防雷高大的建筑物上要安裝 。它通過(guò)很粗的 與 相連。二、用電常識(shí)1、如圖6所示是一個(gè)家庭電路中常用的五孔插座，其中a孔應(yīng)接 線，b孔應(yīng)接 _線，c孔應(yīng)接 線2、在圖1所示的甲、乙兩種使用測(cè)電筆的方法中，正確的選項(xiàng)是_ 3如圖，a、b中人站在地面上，c、d中人站在枯燥的木凳上，圖中哪種情況人會(huì)觸電4、某班同學(xué)在學(xué)了有關(guān)家庭電路的知識(shí)后安裝了四盞電燈，你認(rèn)為其中正確的選項(xiàng)是5、在家庭用電中，符合用電要求的是bc濕

4、手按開(kāi)關(guān)濕毛巾擦燈泡電線上晾衣服a家庭電路組成火線零線d6、如下圖是家庭電路中造成電線燃燒的兩種常見(jiàn)情況，其中 選a或b圖所示的情況是過(guò)載。7、 如下圖，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，燈泡不發(fā)光，當(dāng)用手接觸a點(diǎn)時(shí)，_填“會(huì)或“不會(huì)觸電，原因是_, 這種連接方式符合平安用電原那么嗎？_。a火線零線8、照明電路的總電阻的大小變化情況 a開(kāi)一只燈時(shí)，電路中電阻最小。b所有電燈都開(kāi)時(shí)，電路中總電阻最小。c所有電燈都開(kāi)時(shí)，總電阻最大。d不開(kāi)燈時(shí)，電路電阻為零。9、有一只“220 v、10 a的電能表,按規(guī)定最多可接“220 v、40 w的電燈 ( )a、50盞； b、54盞； c、56盞； d、 60盞三、電路連接1、請(qǐng)

5、在圖中用導(dǎo)線連接一個(gè)三孔插座和一盞帶開(kāi)關(guān)的電燈的照明電路根據(jù)平安用電原那么，將如下圖的元件連入電路2、根據(jù)平安用電原那么，將如下圖的元件連入電路3、如圖是小明同學(xué)安裝的家庭電路，其中的錯(cuò)誤有：1_；2_；3_；4_；5_.四、電路故障1、在表演臺(tái)上，某人聲稱(chēng)具有特異功能“不怕電他把燈泡接到家庭電路的兩根電線上，燈泡亮取下燈泡后，他用雙手同時(shí)抓住這兩根電線芯，并讓別人用測(cè)電筆觸其肌膚，眾人見(jiàn)氖管發(fā)光而瞠目結(jié)舌。對(duì)此，某班同學(xué)展開(kāi)討論后形成以下觀點(diǎn)，其中不正確的選項(xiàng)是a、這是偽科學(xué)的欺騙行為； b、此人也許真有不導(dǎo)電的特異功能；c、此人與大地之間一定有良好的絕緣； d、他去抓那兩根電線前，零線已被

6、助手切斷；2、在以下現(xiàn)象中：1插座中的兩個(gè)線頭相碰；2開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰；3電路中增加了大功率用電器；4戶外輸電線絕緣皮損壞可能引起家中保險(xiǎn)絲熔斷的是 a只有12b只有23 c只有24 d、只有133、小明晚上做功課，把臺(tái)燈插頭插在書(shū)桌邊的插座上，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮為了找出故障原因，小明把臺(tái)燈插頭插入其他插座，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈能正常發(fā)光，用測(cè)電筆插人書(shū)桌邊的插座孔進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)孔能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光故障原因可能是 a進(jìn)戶線火線上的熔絲燒斷 b進(jìn)戶線零線斷了c書(shū)桌邊的插座與零線斷開(kāi) d書(shū)桌邊的插座與火線斷開(kāi)4、如下圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合后，發(fā)現(xiàn)電燈l不亮，用測(cè)電筆測(cè)試c、d兩點(diǎn)時(shí)，氖管都發(fā)光，測(cè)試a、b兩點(diǎn)時(shí)，只有a點(diǎn)氖管發(fā)光，那么故障可能是a火線與零線短路 ba、d之間某處斷路 cb、c之間某處斷路 d電燈的燈絲斷了5、如下圖為小華所連的兩盞白熾燈和兩個(gè)插座的電路圖，通電后發(fā)現(xiàn)不能正常工作下面措施中可能引起危險(xiǎn)的是 a拆掉燈丙，兩條導(dǎo)線連在一起 b拆掉插座甲，兩條導(dǎo)線連在一起 c拆掉開(kāi)關(guān)s1，兩條導(dǎo)線連在一起 d拆掉開(kāi)關(guān)s3，兩條導(dǎo)線連在一起6、如下圖，一個(gè)帶金屬外殼的用電器，有甲、乙、丙三個(gè)觸點(diǎn)可接通或斷開(kāi).使