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1、六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末試卷時(shí)間:30分鐘一、我會(huì)填11分)分值:40分(將正確的答案填在橫線上,每空 1分,計(jì)1.1945年8月6日8時(shí)15分,美軍在日本 市區(qū)上空投了一顆代號(hào)為“ ”的原子彈。截至2010年,廣島因受原子彈傷害而死亡的人數(shù)已達(dá)26.9446萬人。2. 水資源短缺不僅會(huì)造成 ,還會(huì)導(dǎo)致 。全球現(xiàn)有 的地區(qū),80多個(gè)國(guó)家水資源短缺。3. 世界上最早的資源與環(huán)境保護(hù)法是我國(guó)秦朝 。4. 聯(lián)合國(guó)是當(dāng)今世界最大、最具世界性的國(guó)際組織,它的直轄機(jī)構(gòu)包括: 、5. 為了推動(dòng)全人類共同保護(hù)地球,每年的 4月22日被定為“ ” ,2019年的主題是、我會(huì)判。(在括號(hào)里正確的打“”,錯(cuò)的打“&
2、#215; 每題1分,計(jì)5分)1.1958年,日本人安藤百福發(fā)明了經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又方便快捷的方便面。 ()2. 在地里焚燒秸稈可以自然造肥,節(jié)約能源。()3. 我們生活在和平環(huán)境中,戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn)。()4. 紙是可回收利用的資源,各班要做好廢紙的回收工作。 ()5.中華人民共和國(guó)進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法第28條規(guī)定:攜帶、郵寄植物種子、種苗等進(jìn)境的,必須事先提出申請(qǐng),辦理檢疫審批手續(xù)。 ( )三、我會(huì)選。(在括號(hào)里選擇正確的選項(xiàng),每題2分,計(jì)10分)1.與和平鴿的由來有關(guān)的畫家是()A.達(dá).芬奇B.梵咼C.畢加索2.東北三寶指的是()A.小麥玉米大豆B.玉米大豆甜菜C.人參貂皮鹿茸3.聯(lián)合國(guó)總部設(shè)在()A
3、. 美國(guó)華盛頓B.美國(guó)紐約C.瑞士日內(nèi)瓦4. 導(dǎo)致地球“發(fā)低燒”的罪魁禍?zhǔn)资牵?)A. 大氣中的二氧化碳急劇增加 B.亂砍濫伐樹木 C. 工廠排放的廢水廢氣)作為賀禮贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)。A. 世紀(jì)寶鼎 B. 大熊貓 四、我會(huì)連。( 5 分)長(zhǎng)江中下游平原中國(guó)東北七下西洋環(huán)球航行第一人絲綢之路五、我會(huì)思。1. 網(wǎng)絡(luò)科技神通廣大,正快速改變著我們的生活。能找到三條讓家長(zhǎng)支持自己上網(wǎng)的理由嗎?C. 刺繡鄭和張騫麥哲倫白山黑水水鄉(xiāng)澤國(guó)(請(qǐng)回答問題。 3+3+3,計(jì) 9 分)對(duì)于小學(xué)生上網(wǎng)的利和弊,家長(zhǎng)也是褒貶不一。 你5. 中國(guó)政府于 1995 年 10 月把(2. 全球自然資源頻頻告急, 共建綠色衛(wèi)生城市
4、是大家正在關(guān)注的話題, 請(qǐng)列舉出一些節(jié)約能源的好方 法。3. 六年的小學(xué)生活快結(jié)束了,我們即將告別母校, 告別老師, 畢業(yè)后很多同學(xué)都不在一起了,你不想對(duì)他們說些什么嗎?參考答案: 一、我會(huì)填1. 廣島 小男孩 【出題意圖】本題屬于基礎(chǔ)題??疾閷W(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,知道戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類的危害。2. 飲水困難 糧食產(chǎn)量下降 60% 【出題意圖】本題屬于提高題??疾閷W(xué)生對(duì)水資源的了解,激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)。3. 田律【出題意圖】 本題屬于基礎(chǔ)題。 考查學(xué)生對(duì)資源與環(huán)境保護(hù)法的了解, 讓學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境的重要。4. 聯(lián)合國(guó)大會(huì) 安全理事會(huì) 秘書處 【出題意圖】本題屬于提高題。考查學(xué)生對(duì)聯(lián)合作組織機(jī)構(gòu)
5、的知識(shí)的掌握。5. 地球日 “珍愛美麗地球 守護(hù)自然資源” 【出題意圖】本題屬于發(fā)展題??疾閷W(xué)生對(duì)地球日的了解,促進(jìn)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。二、我會(huì)判1. 【出題意圖】本題屬于基礎(chǔ)題。考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的掌握情況。2. × 【出題意圖】本題屬于發(fā)展題??疾閷W(xué)生對(duì)環(huán)保問題的正確認(rèn)識(shí),知道焚燒秸稈污染環(huán)境。3. × 【出題意圖】本題屬于基礎(chǔ)題。讓學(xué)生知道戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類的危害,以及和平的重要。4. 【出題意圖】本題屬于基礎(chǔ)題。讓學(xué)生明白通過資源回收利用,從而保護(hù)環(huán)境的道理。5. 【出題意圖】本題屬于提高題??疾閷W(xué)生對(duì)中華人民共和國(guó)進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法的相關(guān) 規(guī)定的掌握。三、我會(huì)選1. C【
6、出題意圖】本題屬于基礎(chǔ)題。考查學(xué)生對(duì)和平鴿由來的基本了解。2. C【出題意圖】本題屬于基礎(chǔ)題??疾閷W(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,了解東北三寶。3. B 【出題意圖】本題屬于基礎(chǔ)題??疾閷W(xué)生對(duì)聯(lián)合國(guó)總部地點(diǎn)的掌握。4. A 【出題意圖】本題屬于提高題。要求學(xué)生了解地球“發(fā)低燒”的原因,激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意 識(shí)。六年級(jí)道德與法治試卷第 3 頁 共 4 頁5. A【出題意圖】本題屬于發(fā)展題。考查學(xué)生對(duì)中國(guó)與聯(lián)合作之間關(guān)系的掌握情況。四、我會(huì)連長(zhǎng)江中下游平骨環(huán)球航行第一人中國(guó)東北張騫七下西洋麥哲倫白山黑水絲綢之路水鄉(xiāng)澤國(guó)鄭和【出題意圖】本題屬于發(fā)展題??疾閷W(xué)生對(duì)課本綜合知識(shí)的掌握,讓學(xué)生知道環(huán)球航行第一人以及中國(guó)絲綢之路、南北地理差異等知識(shí)。五、我會(huì)思1. 可以拓展孩子的知識(shí)領(lǐng)域;通過網(wǎng)絡(luò)獲取廣泛的新的知識(shí);看新聞了解國(guó)家大事; 聽音樂陶冶情操;網(wǎng)校學(xué)習(xí)提高成績(jī);玩益智游戲;發(fā)郵件、購(gòu)物等等?!境鲱}意圖】本題屬于發(fā)展題??疾閷W(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí),知道網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類生活的影響,引導(dǎo)學(xué)生正確的對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)。2. 垃圾分類不亂丟不使用一次性用品節(jié)約用水,隨手關(guān)水龍頭節(jié)約用電,隨手關(guān)燈【出題意圖】本題屬于提高題。考查學(xué)生在認(rèn)識(shí)到自然資源不是取之不盡的同時(shí)能養(yǎng)成節(jié)約和合理 使用自然資源的良好習(xí)慣并為節(jié)約能源想方設(shè)法。3. ( 1)對(duì)母校、老師感恩之情,對(duì)母校、老師依依不舍
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