棋牌活動(dòng)總結(jié)范文_第1頁(yè)
棋牌活動(dòng)總結(jié)范文_第2頁(yè)
棋牌活動(dòng)總結(jié)范文_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、棋牌活動(dòng)總結(jié)范文最近發(fā)表了一篇名為棋牌活動(dòng)總結(jié)范文的范文,感覺(jué)寫的不錯(cuò),希望對(duì)您有幫助,這里給大家轉(zhuǎn)摘到。篇一:棋類興趣小組活動(dòng)小結(jié)1棋類興趣小組活動(dòng)總結(jié)20XX-6-20在這一個(gè)學(xué)期里,棋類興趣小組以提高學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生多種興趣和陶冶學(xué)生的性情為宗旨,經(jīng)過(guò)教練的耐心,悉心的輔導(dǎo),取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將棋類興趣小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、基本情況參加本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的同學(xué)有 24人,分別來(lái)自4 - 6年級(jí)。他們都自 覺(jué)按照老師的要求,每周二、三下午活動(dòng)課都集中在指定教室里開展活動(dòng)。他們 的年齡存在較大的差異,水平也高低不一。但他們學(xué)習(xí)情緒高漲,對(duì)該活動(dòng)有著 濃厚的興趣,所

2、以每次的活動(dòng),他們都準(zhǔn)時(shí)參與,沒(méi)有遲到和早退的不良現(xiàn)象, 養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。二、注重宣傳。老師向?qū)W生講述棋類淵源悠久的歷史,講與棋藝有關(guān)的趣聞逸事,講棋藝 可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流,增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼,可以提高人的思維能力, 增長(zhǎng)智力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)棋類的興趣。三、開展多種形式的活動(dòng),保持學(xué)生的濃厚興趣。我們舉行小組象棋挑戰(zhàn)賽、跳棋、五子棋挑戰(zhàn)賽等活動(dòng),并從中評(píng)選出誰(shuí) 是強(qiáng)中手。這樣的活動(dòng)有利于學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和發(fā)展,同時(shí)也為學(xué)校選取人才經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,棋類興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、跳棋、五子棋的 興趣,并且培養(yǎng)了一大批棋藝高手,促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng),鍛煉了學(xué)生的思維,并且培養(yǎng)了學(xué)

3、生的良好的興趣,陶冶了學(xué)生的性情。 在下個(gè)學(xué)期里,我們將要開展全校性的棋類比賽, 以便更好的挖掘棋類人才,所 以我相信我們的棋類活動(dòng)組會(huì)越辦越紅火。篇二:棋類興趣小組活動(dòng)總結(jié)中赤中心學(xué)校少年宮活動(dòng)思想?yún)R報(bào)專題棋藝興趣小組活動(dòng)總結(jié)(20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期)棋類活動(dòng)是開發(fā)孩子智力,培養(yǎng)孩子成才的一項(xiàng)有益的活動(dòng),利用棋具有迷 人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約, 促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智 力因素與對(duì)手進(jìn)行搏弈,將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在的能力, 鍛煉他們的智能、體 能,培養(yǎng)良好的思維方式和行為習(xí)慣。在下棋無(wú)限變化的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象 力與判斷力。同時(shí)也豐富了同學(xué)們業(yè)余文化生活,還能

4、提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、 細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此下棋既能陶冶性 情又能鍛煉智力,還可以磨練性情;下棋可以鍛煉人的頭腦,也可以鍛煉人的品德,有益于身心健康;下棋可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展 ,能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維,增 強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力,提高集中注意力;下棋可以提高學(xué)生的邏輯思維能力, 使聰明的孩子更聰明。在這一個(gè)學(xué)期里,我們棋類興趣小組的活動(dòng)提高學(xué)生活動(dòng) 興趣,增長(zhǎng)學(xué)生棋藝水平,陶冶學(xué)生的性情?,F(xiàn)將棋類興趣小組的活動(dòng)情況總結(jié) 如下:、基本情況參加本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的同學(xué)是分別來(lái)自1-6年級(jí)有20個(gè)同學(xué),他們一部分是參加象棋活動(dòng)的,一部分是參加圍棋活動(dòng)的。他們都自覺(jué)

5、按照老師的要 求,每周二、四下午活動(dòng)課自覺(jué)集中在指定教室里開展活動(dòng)。 雖然他們的年齡存 在較大的差異,范文TOP1O0水平也高低不一,但他們學(xué)習(xí)情緒高漲,對(duì)該活動(dòng) 有著濃厚的興趣。二、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。通過(guò)向?qū)W生講述中國(guó)象棋和圍棋等的來(lái)歷,淵源悠久的歷史,以及有關(guān)象 棋圍棋等的種種趣聞逸事,增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí),拓寬學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng) 興趣和民族自豪感。同時(shí)向?qū)W生講解象棋圍棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用, 不僅使 學(xué)生知道棋藝可以提高人的思維能力, 增長(zhǎng)智力,而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交 流,增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。三、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練棋類基本知識(shí)和技能,為棋藝提高打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期主要對(duì)于學(xué)生進(jìn)

6、行了棋類基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生了 解下棋規(guī)則,知道怎樣開局,中局戰(zhàn)略如何部署以及殘局的走法。在活動(dòng)過(guò)程中, 我以練習(xí)為主,老師講解輔導(dǎo)為輔,積極的使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí), 提高 棋藝。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,棋類興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)棋藝的興趣,鍛煉了學(xué) 生的思維,并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣,陶冶了學(xué)生的性情。我相信我們的棋 類活動(dòng)組會(huì)越辦越紅火。在本學(xué)期的下棋興趣班活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在下 棋時(shí)說(shuō)話聲音較大,影響了別的同學(xué);有的學(xué)生下完棋趁老師不注意不收棋就走 了;還有的同學(xué)不擺桌椅也回班了??傊?,在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加努力爭(zhēng)取 把工作做得更好。20XX年1月

7、篇三:棋類比賽總結(jié)棋大賽活動(dòng)總結(jié)范文寫作棋林友海社團(tuán)姓名:任德友棋類比賽工作總結(jié)棋類比賽,不僅僅是一項(xiàng)體育比賽,更是一種對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育的平臺(tái), 挖掘棋類的各種教育價(jià)值,對(duì)于提升學(xué)生的各種素質(zhì)是大有幫助的。比如象棋, 在我國(guó)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是人類智慧的結(jié)晶,同時(shí)又是歷史留給我們的財(cái) 富。棋類比賽早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶,它不僅有益身心,容易開展,還能鍛煉人的思維,增強(qiáng)人的毅力,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。大量事實(shí)證明,下棋對(duì)人的身心健康和成長(zhǎng) 起著積極的促進(jìn)作用。自20XX年5月15日起,棋林友海第一屆棋類比賽拉開了帷幕,屆時(shí)中 國(guó)象棋、五子棋、跳棋、軍棋比賽在系主任姚老師的指導(dǎo)下如期舉行,本次棋類 比賽分

8、淘汰賽和決賽兩種。比賽地點(diǎn)在教學(xué)樓 d406。下午430開始。比賽期間各選手嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和選手守則,堅(jiān)持友誼第一,比賽第二 的原則,賽出風(fēng)格,賽出水平,勝不驕,敗不餒,各顯奇招,越戰(zhàn)越勇,最全面 的范文參考寫作網(wǎng)站為我們呈現(xiàn)出一場(chǎng)場(chǎng)的精彩比賽。棋林友海裁判員也嚴(yán)格遵守裁判員守則,做到嚴(yán)格履行裁判員職責(zé),做到嚴(yán)肅,公正,準(zhǔn)確,不徇私情, 各工作人員盡職盡責(zé)也為比賽的順利進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。在系主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大賽于5月19日?qǐng)A滿結(jié)束。(轉(zhuǎn)載自 第一范文m請(qǐng)保留此標(biāo)記。)宣傳方案:5月8日一一5月13日在學(xué)校各宿舍樓張貼比賽宣傳海報(bào)以及相關(guān)事宜, 同時(shí)在13號(hào)晚自習(xí)向各個(gè)班發(fā)傳單。具體流程如下:

9、1、提前召開會(huì)員動(dòng)員大會(huì),鼓勵(lì)各個(gè)會(huì)員愛(ài)好者積極報(bào)名。2、提前召開社團(tuán)內(nèi)部組織會(huì)議,集思廣益,商討活動(dòng)各項(xiàng)細(xì)節(jié),以及會(huì)長(zhǎng) 對(duì)人員安排作詳細(xì)說(shuō)明,明確各個(gè)干事在本次活動(dòng)中的職責(zé)。3、在活動(dòng)預(yù)備時(shí)間的前兩天在系里發(fā)放有關(guān)活動(dòng)的宣傳單。4、組織活動(dòng)進(jìn)行。5、賽后相關(guān)事宜安排并對(duì)獲獎(jiǎng)人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。&比賽時(shí)記錄人員進(jìn)行了采訪照相,并在學(xué)校報(bào)紙“新旭日?qǐng)?bào)社”中介紹 了此比賽的狀況。賽前準(zhǔn)備:本此大賽的前期準(zhǔn)備階段共用了兩周的時(shí)間。第一周為宣傳周,主要為比 賽進(jìn)行正面的宣傳,促進(jìn)廣大同學(xué)參與的積極性及報(bào)名, 面向各班發(fā)放比賽報(bào)名 表;第二周比賽周,主要是統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),比賽選手抽簽,發(fā)放比賽秩序冊(cè),以 及裁判員的培訓(xùn)、棋具和其他比賽用具的準(zhǔn)備、場(chǎng)地查看等。賽中場(chǎng)景:象棋組每一位選手都在集思廣益,想要尋找對(duì)手的破綻一舉將其擊敗。-三揮關(guān)蟲齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改::宰關(guān):器:?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)減境學(xué)生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)組加雖步三:Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一學(xué)模:芯主;提急活動(dòng)按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳:為顧壬三文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論