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1、小升初全真水平小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A 卷時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 補(bǔ)充句子1. (1)“醉里吳音相媚好”的下一句; _辛棄疾的清平樂2. (2)“草鋪橫野六七里”的下一句; _。呂洞賓的牧童3. (3)卜算子·送鮑浩然之浙東中把山水比喻成美人聳起的眉毛和流動(dòng)的眼波的是哪一句? _4. (4)伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,_”。列子或高山流水5. (5)_,千朵萬朵壓枝低。杜甫的江畔獨(dú)步尋花七絕句6. (6)_,不拘一格降人才。龔自珍的已亥雜詩7. (7)洛陽親友如相問, _。王昌齡的芙蓉樓送辛漸8. (8)
2、鳥鳴澗中描寫山澗的幽靜的是哪一句? _9. (9)山下蘭芽短浸溪, _。蘇軾的浣溪沙·游蘄水清泉寺10. (10)山一程,水一程, _。納蘭性德的長相思2.選出各組劃線詞讀音完全正確的一組()A . 肩胛( ji )顛簸( p)粗獷( gung) B .濮陽( pú)露宿( sù)遒勁( j ìn) C . 蜥蜴(x)花蕊( ru )黏稠( ni án)D . 游弋(yè)砸鍋( zá)發(fā)愣( l èng)3. 給下列句子排序(_)就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次, 都沒有結(jié)成。 來源 :Zxxk.Com(_)布
3、魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。(_)可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起。(_)忽然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。(_)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。(_)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。4. 寫近義詞和反義詞凋零:近義詞 _ 反義詞 _容易:近義詞 _ 反義詞 _綻放:近義詞 _ 反義詞 _5.下面哪種說法、引用不合適?()A . 同學(xué)在我的畢業(yè)贈(zèng)言中寫道:“海內(nèi)存知己,天涯若比第1頁/共3頁鄰?!?B . 有道是“鐘不敲不響,話不說不明”。我們要學(xué)會(huì)解釋。 C . 小強(qiáng)總是很樂意接受別人的批評(píng)和意見,有的同學(xué)不理解,小強(qiáng)說;“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!?D . 小明沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲,我勸
4、他說:“不入虎穴,焉得虎子。”6. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A . 我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。B . 止咳去痰片,它里邊的主要成分是桔梗、 貝母、氯化銨等配制而成的。C .中國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。D. 通過這次活動(dòng),使我們受到了很大的教育。7. 修改病句(在原句上),并在句后寫上病因的序號(hào)。常見的病因有 8 種:A 用詞不當(dāng); B 詞語搭配不當(dāng); C 用詞重復(fù);詞序顛倒;D 用錯(cuò)關(guān)聯(lián)詞語;E 句子的意思不完整; F 前后矛盾;G不合邏輯。學(xué)校的操場擴(kuò)張了不少。他穿著一件蘭色上衣,一頂太陽帽。天空布滿了烏云,陽光照得人睜不開眼睛。媽媽今天買回來很多水果
5、,有蘋果、香蕉、西紅柿、梨、黃瓜。8. 回憶詩文,按提示填空。1. (1)詩人袁枚在湖上雜詩中用詩句“_ ,_”表達(dá)出了對(duì)青春的渴盼,對(duì)青年人的希冀。2. (2)胡宏偉在他創(chuàng)作的長江之歌中反復(fù)吟誦“我們贊美長江 _ , 我們依戀長江 _”使全詩氣勢磅礴,熱情奔放。3. (3)“茶葉如 _ , 旋轉(zhuǎn)著飛速下沉。這時(shí)葉芽伸展, _ , 一旗一槍,嫩綠透亮,姿態(tài)極其動(dòng)人。整個(gè)白瓷杯中, _ , 清香撲鼻而來?!碑?dāng)手捧這樣一杯香茶時(shí),我們感受到的是生活的詩意和美好。9.下列說法正確的是()A . 古代如果男子年滿30 歲,則稱之為“不惑之年”。B .我們常用“鴻雁”代指“書信”。 C . “歲寒三友”
6、指的是梅、蘭、竹。 D . 武漢市的市花是牡丹。10. 用修改符號(hào)修改病句。昆明湖湖面水平如鏡,平得像一面鏡子。在威尼斯,駕駛技術(shù)特別好。11. 把以下名句補(bǔ)充完整1. (1)_,臥看牽牛織女星。2. (2)有所期諾, _;有所期約, _。二、閱讀理解(30 分 )12.下列句子中沒有標(biāo)點(diǎn)和語病錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A . 奶奶從集市上買來豬肉、魚、蝦等水產(chǎn)品。B . 下課了,校園里頓時(shí)一下子熱鬧起來了。C . 我們閱讀課外書籍,可以增長知識(shí)和提高寫作水平。D . 老師帶領(lǐng)我們?nèi)⑴c少兒書法比賽。13. 讀以下的文章,回答問題又是薺菜花開時(shí)我的童年是在江南廣闊的田野里度過的, 那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)
7、活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動(dòng),其中就有薺菜。第2頁/共3頁興奮激動(dòng)的理由, 主要不在她的美味, 而在于尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會(huì)變。長在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的, 葉子呈鋸齒狀,有時(shí)候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細(xì)找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里,她就往上長,葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠
8、,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時(shí)候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候,會(huì)感覺胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰不愿意呢?五六歲的時(shí)候,如果讓我看守曬在場上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說:“海度啊,去挑點(diǎn)薺菜來,晚上包團(tuán)子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、 薺菜開花的時(shí)候了, 不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1. (1)在文中找出一個(gè) ABAC式的四字詞語,并照樣子寫一寫。_、_、_、_2. (2)文章段的主要內(nèi)容是什么?請(qǐng)用簡潔的語言概括。3. (3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?4. (4)結(jié)合語境,品味第段劃線詞語的表達(dá)效果。5. (5)文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?6. (6)文章說“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界, 蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣。”在你的生活中,你有沒有過這樣的“樂趣”?把它寫在下面。14. 根據(jù)下列作品,寫出作者。聊齋志異 _憶讀者 _紅樓夢 _回鄉(xiāng)偶書 _三、寫作
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