小升初考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷II卷_第1頁(yè)
小升初考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷II卷_第2頁(yè)
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1、小升初考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷II卷時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 修改下面一段話。(錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)病共 8 處)課上,我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳”,感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語(yǔ)呢?誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢?做為一個(gè)身體建全的人,我們有什么理由不珍惜呢?2.選出各組劃線詞讀音都不相同的一組()A. 蜿蜒/婉轉(zhuǎn)臀部/殿堂拮據(jù)/根據(jù)B. 心扉/緋紅媲美/蓖麻塵埃/挨著C. 高亢/炕上巡弋/兵戈鋪滿/ 胸脯D . 磕絆/ 河畔怦然/砰然膽怯/ 劫難3. 選擇恰

2、當(dāng)?shù)淖纸M成詞語(yǔ)。燥躁急_動(dòng)口干舌 _戒驕戒 _功功急_近利_ 無(wú)不克_ 虧一簣_ 德圓滿4. 寫近義詞和反義詞凋零:近義詞 _ 反義詞 _容易:近義詞 _ 反義詞 _綻放:近義詞 _ 反義詞 _5. 下列詞語(yǔ)中的“川”字, 有一個(gè)與其他三個(gè)意義不同, 請(qǐng)選出來(lái)。()A . 川流不息B. 高山大川 C.一馬平川 D . 百川歸海6. 下列劃線字的注音全對(duì)的一組是()A . 阻撓( náo)真摯 ( zhì)燒烤(ko)收割( g) B .拽著( zuài )瞥見(pi )挨揍( zhòu)澎湃( pài ) C .瓜蔓(màn)勘測(cè)(k

3、n)僻靜(pì)淑女(shù) D . 蹣跚(mn)盤踞(j ù)淤泥( y)扁舟( bi n)7. 下列四項(xiàng)中的字用了音序查字法和部首查字法查字典, 有誤的一項(xiàng)是( ) 。A . 魔 音序( M)部首(廣) B . 毒 音序( D)部首 ( 母) C . 榛 音序(ZH) 部首 ( 木) D . 頑 音序 (W)部首(頁(yè))8. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。第1頁(yè)/共3頁(yè)1. (1)“水 _,_,從無(wú) _,它好像有志向。_,必能 _,它好像 _2. (2)_,流水不腐。 _,快走踏清秋。從善如流, _。欲知山中事, _。3. (3)眼前昏暗了,可是還能感覺 _似乎 _,我又

4、感覺要是 _,準(zhǔn)會(huì) _, _。這段話主要寫了 _,體現(xiàn)了孔隙 _的特點(diǎn)。4. (4)我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日 _,最后_,以一個(gè) _、_的彈跳,再以一個(gè) _、_的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們 _。9. 選擇下面表示“吃、 喝”的詞語(yǔ)填空, 按順序把序號(hào)寫在橫線上。A喝B呷C飲D嘗E咬 F 嚼G吞H品I 狼吞虎咽J 細(xì)嚼慢咽一天,小松玩到傍晚才回家。 他剛進(jìn)家門, 就見飯桌上擺滿了菜肴,他洗洗手,沖到桌旁??吹揭槐滹嫞?() 了一口,覺得味道甜美, 于是舉起杯子一 () 而盡,然后他又夾了一塊香酥雞 ()了一口,喲,真是香酥可口,便()地吃起來(lái)。接著,他又夾了一大塊熏魚, 還沒(méi)有 ()

5、碎就往下() ,一下子噎住了。媽媽叫他 () 了口水,他才緩過(guò)氣來(lái)。媽媽告訴他,吃東西要 () 。吃過(guò)飯,媽媽給小松削了令蘋果, 他只 () 一口,便放下了,端起一杯青茶細(xì)細(xì)地( )起來(lái)。詞語(yǔ)順序?yàn)椋?_10. 靜夜思、九月九日憶山東兄弟、 回鄉(xiāng)偶書、登鸛雀樓都是表達(dá)思念家鄉(xiāng)、思念親人情感的詩(shī)。11. 選詞填空。漸漸默默悄悄匆匆時(shí)間 _地從我們身邊溜走。在父母的關(guān)愛下,我們_地長(zhǎng)大。時(shí)間來(lái)去 _,稍縱即逝。他這種 _奉獻(xiàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。二、閱讀理解(30 分 )12. 判斷下面的說(shuō)法是否正確。1. (1)三拼音節(jié)拼讀時(shí)要做到:聲輕介快韻母重,三音相連猛一碰。 ()2. ( 2)“ guo

6、、yuun、luan ”這三個(gè)音節(jié)都是三拼音節(jié)。()3. ( 3)“ shui ”的聲母是“ sh”,介母是“ u”,韻母是“i ”。 ()4. (4)在聲母和韻母之間還有個(gè)介母, 形成一個(gè)音節(jié)有三個(gè)拼音成分,這樣的音節(jié)就是三拼音節(jié)。()13. 閱讀下文,回答問(wèn)題一碗清湯蕎麥面(節(jié)選)對(duì)于面館來(lái)說(shuō),生意最興隆的日子,就是大年除夕了。北海亭每逢這一天,總是從一大早就忙得不可開交。 不過(guò),平時(shí)到夜里 12 點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街, 臨到除夕,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晚上 10 點(diǎn)左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打烊的時(shí)候,大門又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲,接著走進(jìn)來(lái)一位帶

7、著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是第2頁(yè)/共3頁(yè)男孩,一個(gè) 6 歲,一個(gè) 10 歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)動(dòng)服,而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝?!皻g迎!”女掌柜連忙上前招呼。婦人囁嚅地說(shuō):“那個(gè) 清湯蕎麥面 就要一份 可以嗎?”躲在媽媽身后的兩個(gè)孩子也擔(dān)心會(huì)遭到拒絕, 膽怯地望著女掌柜?!班?,請(qǐng)吧,快請(qǐng)里邊坐。 ”女掌柜邊忙著將母子三人讓到靠暖氣的第二張桌子旁,邊向柜臺(tái)后面大聲吆喝,“清湯蕎麥面一碗!”當(dāng)家人探頭望著母子,也連忙應(yīng)道:“好咧,一碗清湯蕎麥面!”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起

8、來(lái), “咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對(duì)話,不時(shí)傳至柜臺(tái)內(nèi)?!皨寢?,真好吃呀!”兄弟倆說(shuō)。“嗯,是好吃,快吃吧。”媽媽說(shuō)。不大功夫,一碗面就被吃光了。 婦人在付飯錢時(shí), 低頭施禮說(shuō):“承蒙關(guān)照,吃得很滿意?!边@時(shí),當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說(shuō):“謝謝您的光臨,預(yù)祝新年快樂(lè)!”一年很快過(guò)去了, 轉(zhuǎn)眼又是大年夜。 過(guò)了晚上十點(diǎn), 店門又被拉開了,一個(gè)女人帶著兩個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái)。老板娘看那女人身上那件不合時(shí)令的斜格子短大衣, 就想起去年大年夜最后那三位顧客?!?這個(gè) 清湯蕎麥面一碗 可以嗎 ?” “請(qǐng),請(qǐng)到里邊坐, ”老板娘又將他們帶到去年的那張二號(hào)桌,“清湯蕎麥面一碗”“喂,孩子他爹,給他們下三碗,

9、 好嗎 ?” 老板娘在老板耳邊輕聲說(shuō)道?!安恍校绻@樣的話,他們也許會(huì)尷尬的。 ”老板說(shuō)著,抓了一份半的面下了鍋?!敖衲暧帜艹缘奖焙Mさ那鍦w麥面了?!薄懊髂赀€能來(lái)吃就好了 ”1. (1)文中劃線的內(nèi)容可以換成 _這個(gè)成語(yǔ)。2.(2)以下哪一項(xiàng)的省略號(hào)與例句用法一樣?()婦人囁嚅地說(shuō):“那個(gè) 清湯蕎麥面 就要一份 可以嗎?”A . 穿長(zhǎng)袍的問(wèn):“這位是 ”“我的兄弟?!贝鞫Y帽的回答。 B . 她磕磕巴巴地說(shuō):“可是 太太 我不知道 你一定認(rèn)錯(cuò)了?!?C . “親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩(shī),精彩極了 ”母親上前說(shuō)道。 D . “謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦。 我不在,你在家里做些什么呢?”3. (3)概括短文的主要內(nèi)容。4. (4)第 2 自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面?說(shuō)說(shuō)你的看法

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