小學四年級周記

1、小學四年級周記小學四年級周記1 比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛著一個大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。 比賽開始了，同學們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運；還有的直接用手捧著一大堆雪不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉

2、了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。 五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。 當沈主任宣布我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了。 小學四年級周記2 我吃完飯，呆呆的坐在沙發(fā)上，便拿起一本作文書來看，我看到了一篇難忘的事，我看完我就想，我有什么難忘的事呢？我想啊想，啊，終于想出來了。 我記著有一次放學了，天空下著傾盆大雨，我沒有雨傘，我穿的衣服

3、還很少，別的同學都拿著雨傘往家走，可我只有冒著傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽到有人叫我，我回頭一看，原來是我們的朱老師，朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地說，老師謝謝你，你還是先走吧我沒事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說，快走，要不一會雨下得更大了，我問老師你怎么辦，老師說我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實在太好了，我明天買個禮物去送給他，好表達我感激之情。 第二天，我拿著禮物來到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問李老師朱老師是怎么病的，李老師說朱老師是昨天被雨淋濕發(fā)燒了在家輸液

4、呢，我眼眶馬上濕潤了，放學了，我拿著禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見他正在睡覺，我便把禮物放到了他的床的旁邊，我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來，我和朱老師說，你為什么要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說，因為我是你的老師，我聽了實在是太高興了。 這件事我永遠也不會忘掉，我們的朱老師是偉大的。 小學四年級周記3 這個星期是普通話宣傳周，老師讓我們班里的同學宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學普通話。 放學回家，聽奶奶說，今天早上買菜時，看見一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對奶奶說：“奶奶，讓我來教您

5、學普通話吧！”奶奶興奮地答應了。 于是，我每天晚上抽出半個小時，教奶奶學普通話，有時我讀課文時，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當我回來時，奶奶還會用普通話對我說：“我的小老師，你回來了！”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時，奶奶用普通話對我說：“我的小老師，你回來了！今天我終于把那件好東西賣回來了，我應該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！”我聽了，心里美滋滋的。 如果人人行動，從我學起，天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環(huán)境，我認為普通話不會離我們那么遠，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀

6、！ 小學四年級周記4 雖然今天放假了，但我感覺并沒有昨天那樣輕松自在。也許是因為作業(yè)的原因吧！ 今天早上一起來我就開始做作業(yè)了，我做作業(yè)時感到今天很平常，應該不會很不高興。很快，除了周記我什么都做完了，我正準備玩時，媽媽叫我把作業(yè)拿來檢查，把數(shù)學作業(yè)拿出了，媽媽說：“全對，不過字寫得太差了”說著又開始嘮叨了，一會指著這個字問這是什么，一會兒又指著那個字問那是什么我看見一個字時，我還認得出來，不過媽媽認不認得出來我就不知道了，感到好笑，我知道這時別笑，可是太難了，我就按常規(guī)動作，伸出舌頭來笑，對于我來說別人應該看不出來，可是媽媽看出來了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會咬到舌頭，

7、這下給我咬疼了，我這才體會到痛苦萬分的滋味！我的眼睛水爭先恐后地跑了出來。媽媽什么也沒說，除了重做。我托著沉重的腳步回到我的房間開始重做，認為可以清靜一會了，可媽媽又到我的房間來嘮叨一會才罷休。 我今天一點都不會好玩，也不清靜，更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在，我一定要把字寫得很好，不再重寫，在學校多得A，少得B。 小學四年級周記5 去年暑假，不爸爸和媽媽帶我去柳州的哥哥家玩。我和哥哥正在玩著，嬸嬸見我們很無聊就說：“我們?nèi)ベI滑滑板車吧?！蔽液透绺绠惪谕曊f：“好?！眿饗鸾o我們每人買一部滑板車，我們非常高興。 晚上吃飽了，爸爸媽媽和我一起來到家門前面的球場，在戲臺前面學滑滑板車。剛開始的

8、時候，爸爸手把手的教我腳踩在滑板車上直發(fā)顫，一踩上去就滑倒，身體沒有平衡東倒西歪的，完全失去控制。心里想：“學滑板車怎么這么難，我學得會嗎?” 后來爸爸見我完全是依靠他，就叫我扶著戲臺的邊緣自己學。我先是左腳上去滑動一下再放右腳，居然滑行五米，就這樣我扶著戲臺邊緣自己搖搖晃晃的滑到外面去，一不小心摔了一跤，手臂挨破了點皮出了一點血覺得好痛。媽媽心疼的扶我起來，說：“孩子，我們明晚再學吧。”我生氣的說：“不，我一定要把它學會”。媽媽說：“做什么都要有個過程，要有耐心和勇氣，一天學不會我們學兩天，三天，直到把它學會?！?去年暑假我用了三個晚上終于學會了滑滑板車?，F(xiàn)在我可以非常熟練的滑滑板車了。 這

9、件事以后我懂得了，做什么事情都要有個過程，要有耐心和勇氣。 小學四年級周記6 放寒假啦！聽到這個消息，相信同學們一定是又驚又喜吧！喜是因為放寒假了就不用冒著凜冽的寒風到學校去了；驚是因為放寒。 放寒假啦！聽到這個消息，相信同學們一定是又驚又喜吧！喜是因為放寒假了就不用冒著凜冽的寒風到學校去了；驚是因為放寒假了你的爸爸媽媽就會瘋狂的給你報各種補習班，或者讓你起早貪黑的“種地”吧！ 這時你一定想呼喊：“爸爸媽媽，把我的寒假還給我！”你想要自己躲在角落里扮可憐兮兮的賣火柴的小女孩，想要揣著壓歲錢到商店里大模大樣地轉一圈，想要和閨密朋友們到KTV卡拉OK一番在這個寒假，你還是要被爸爸媽媽“囚禁”在房間

10、里死讀詩書嗎？那你out了！現(xiàn)在是新時代，時興“非主流”，你應該鼓起勇氣來大膽的對你的爸爸媽媽說：“爸媽，我長大了，請你們把我的寒假還給我！”然后氣憤填胸的、大搖大擺的、如瀉春水的把你的寒假計劃如此這般的說給你的爸媽聽，相信他們會放開手的 好了，別懦弱了，告訴你的家長們： “把我的寒假還給我！” 小學四年級周記7 大年初二，阿姨帶著我和姐姐一起去了金華的橫店影視城旅游。 這天天氣很冷，出門的時候天陰沉沉的，但不能阻礙我們旅游的激情。車快到目的地的時候天上突然飄起了小小的雪花，不一會變成了鵝毛大雪。 下車后我們首先游覽了被譽為“中國好萊塢”之稱的橫店影視城最具魅力景觀之一的“清明上河圖”，它是參

11、照宋代畫家張擇端繪制的清明上河圖而建，景區(qū)分外城，里城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折的小河，形成城外有城，河內(nèi)有河的獨特格局。接著我們游覽了金碧輝煌的秦皇宮，映入眼簾的是一個高大巍峨的城樓，再是城樓旁邊的缺樓。聽導游講解，秦王進朝時，所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一只象腳一樣矗立在那，下粗上細，秦王宮呈方行;一共三層，最下一層占全樓二分之一，中間用木柵欄隔開，另外兩層占四分之一，屋頂是用瓦片筑成。我們又在那里看了一場夢回秦漢的演出。傍晚我們?nèi)チ思瓤梢酝嬗挚梢钥囱莩龅摹皦艋霉取?，里面裝扮得很好，原始森林一樣的，還有異國風情。那里有很多游戲，有海盜船、吉祥轉馬、天翻地轉，但由于下雪很多游樂場都關閉

12、了，我們只能去看演出夢幻太極它是按照春、夏、秋、冬四個季節(jié)的特點來演的，最后一個節(jié)目是火山噴發(fā)，在假火山口上噴出火焰，還流出巖漿，很壯觀。 第二天我們還去游覽了歐式造形的廣州街、香港街和明清明珠博覽城等，接著就坐車回家了。橫店真好玩，下次我還要去! 小學四年級周記8 今天，同學們興高彩烈地來到學校，靜靜地等候著老師的安排，終于，老師來了，老師帶領我們進了3號車，于是，這春游之旅開始了。路邊，小鳥發(fā)出美妙的音符，路旁的建筑高大而雄偉，花草樹木像是在向我微笑 科技，使人類的發(fā)展更進一步，科技，是各國發(fā)展的第一象征，科技，是我們好好學習努力的目標，沒有科技沒有我們現(xiàn)在的美好生活，我們第一個參觀的就是

13、科技館。一進科技館就看見了房頂上的塑料小球，在上下轉動，好似在跳舞，進了科技館，有一個拼圖我一看，??！是我們偉大祖國的地圖??！我拼了好久也沒有拼好，看來我們的的偉大祖國地形還是很復雜?。】萍拣^中，還有關于乘坐飛機的安全常識的知識問答真的是應有盡有??！ 接下來，我們老師又帶領我們?nèi)チ吮本﹦游锊┪镳^，??！真的是個不可思議的地方啊！各式各樣的動物標本，瀕臨滅絕的危險動物，千姿百態(tài)的海洋生物，真的是有趣??！深處，一個叫蝴蝶谷的地方，空中的蝴蝶標本，栩栩如生，仿佛真的翩翩飛舞在空中，而在鳥類標本中給我印象最深的還是綠孔雀，聽老師說：綠孔雀也叫爪哇孔雀、龍鳥，綠孔雀主要棲息在海拔20xx米以下的熱帶、亞熱

14、帶常綠闊葉林和混交林中，尤其喜歡在疏林草地、河岸或地邊叢林，以及林間草地和開闊地帶。 一天又過去了，我們只能依依不舍的回家去了，這片土地讓我長了許多知識，我以后一定要再來。 小學四年級周記9 20xx年X月X日 X天 今天是在小蜜蜂作文樂園開學的第一周作文培訓課，經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。 周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。 上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。 不過，在這之前，我們還要說一句常用語

15、“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文唉!”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。 上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。 也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。 我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。 我們一定要在開學第一周，在新的

16、開始中，取得比一前更好的成績。 小學四年級周記10 過年了，許多小朋友都買了氣球。明明也買了一只氣球，氣球是藍色的，在陽光下一閃一閃的，好看極了。明明拿著氣球，高興極了，在大街上跑來跑去，時不時像小朋友們炫耀著自己的氣球。明明有些得意洋洋，不知不覺地手一松，氣球往空中飛去，剛飛到了半空中，氣球被樹枝掛住了。氣球隨風飄蕩，好像在說：“哈哈，夠不到了吧。瞧，我多漂亮！” 明明怎么跳也跳不上去，他想，找一把鋸子來！明明拿來了一把鋸子準備鋸掉這段樹枝。可是，他沒有聽到小樹在衰求，“求求你不要鋸我，我也是生命啊！”明明想，反正鋸下來，樹不要緊，只要氣球。 于是，明明拉開鋸子，心里美滋滋的，“咔嚓”一聲，

17、樹枝斷了，誰知氣球帶著樹枝飛走了，像小鳥一樣，飛向天空。明明失望極了，非常后悔。這時，媽媽過來了，發(fā)現(xiàn)小樹斷了，氣球也沒了，語重心長的說：“明明，你這樣做不對。你應該叫媽媽過來，把氣球拿下來，而且小樹也受到了傷害。”明明說：“我一定要做一個保護樹木的好孩子！” 小學四年級周記11 這個周日本來天氣預報說有雨的，我也打算著下雨天就呆在看書?？墒俏野l(fā)現(xiàn)卻天氣特別得晴朗，我想：“這么好的天氣當然要找朋友們?nèi)ネ胬?” 我高高興興的去找好伙伴們，我們一起在小區(qū)里踢球，太陽把我們曬得個個都是滿頭大汗，可當我們玩得正起勁的時候，突然，感到有幾滴水滴落到了我的頭上，我想，“真奇怪!剛剛太陽還火辣辣的照著，怎么

18、一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才天空還是白云朵朵、陽光明媚，可現(xiàn)在卻莫名其妙的飄來一片黑云，天空一下子就暗下來了。 很快，豆大的雨點就稀稀稀疏疏灑了下來，我們趕快跑去躲雨，幾秒鐘之內(nèi)，雨停了，我們高興的跑了出來，繼續(xù)踢球。過了一會，天上響起一聲震耳的雷聲，接著，天又下起了傾盆大雨，嚇得我們連忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨點兒歡樂極了?？墒菦]幾分鐘，大雨卻又停了下來，太陽又出來了，大雨過后空氣變得格外清新，大樹上晶瑩的水珠慢慢的落下來，小草在陽光下閃爍著耀眼的光芒，地上的雨水被太陽的光澤照的閃閃發(fā)光，天空上仿佛出現(xiàn)了燦爛的彩虹。雨后的景象真是美麗極了! 這場奇怪雨來的急

19、也走的快，可真厲害呀! 小學四年級周記12 上小學的時候，我們學校也已開始了英語這門課，我當時是既新奇又陌生，但是，我的'第二位英語老師卻給我留下了較深的印象。 這位老師姓張，實為和藹的女教師。張老師教得是第一冊的第二單元以后的內(nèi)容。記得有一次，我前面的同學劉兵畫了只小狗，旁邊還注釋上三個字“小孟強”，我生氣地向老師報告，結果劉兵挨了一頓屁股，我才不由得咽下了這口氣。 當然，我也在英語課上搗過亂，跟同桌不知鬧起了什么矛盾，動起了手腳。紙里包不住火，事情敗露后，英語老師依紀處分了我們。這件事成了張老師在任僅半年的時間內(nèi)是我最懊惱的一件。 后來，我下了一股狠勁兒，以彌補自己的過失，在老師眼

20、中的印象也漸漸升級。經(jīng)過一學期的艱辛努力，我終于得到老師的贊譽。 這位老師是臨時的，但她調(diào)動的我的英語積極性，使我異常感激。張老師教了我們一學期以后，在放假前的最后一節(jié)課，直到后來我才知道這是她叫我們的最后一節(jié)課上，他肯定了我的成績，并公開宣布我成為她任教期間的最佳學生。 張老師就這樣走了 ，但我將永遠將她銘記在我的腦海深處，永遠 小學四年級周記13 海，是怎樣的呢？ 陽光照耀在波瀾起伏的海面上，顯得波光粼粼。我漫步在金黃的沙灘上，雪白的海潮沖刷著腳踝，風頑皮地撥亂了額前的發(fā)絲。我終于見到了海！ 海多么像一個不懂事的孩子呀！高興時，就用他寬大的手掌輕輕撫摸著礁石；生氣時，就用他強壯的手臂卷起風

21、浪；傷心時，就用他無助的淚水浸透沙礫。海喜歡隨心所欲、自由自在，他所做的一切，無一不體現(xiàn)孩子氣。 海，又像一個愛美的少女！天上的白云，裝飾著她藍色的長發(fā)；金色的沙灘，圍繞著她欣長的脖子；黑色的礁石，襯托著她的纖纖玉手。海是文弱的，猶如一個冰清玉潔的女子。她喜歡用她的美，裝點著日月星辰。 海，更像一個見證者。他見證了甲午戰(zhàn)爭的血腥與悲慘，也見證了一個王朝從興盛走向衰落，他提醒著我們；他見證了鄭和七下西洋的偉大壯舉，給世界航海史添上了濃重的一筆，他告訴我們 我站在海邊，感受著海的氣息，伶聽著海的話語，看著海的潮來潮去，不禁浮想聯(lián)翩。 人可以在堅定的大地上奔跑，不管路途多么遙遠險要，人的雙足都有抵達的力量?？墒亲懔υ購姷娜耍瑢τ谶@種輕盈柔軟的液體，仍然心存恐懼。它是如此地浩渺無邊，人在它的面前，真是滄海一粟。但人有智慧，于是便有了船，便有了征服海的勇氣與力量。 這也許是海的意義。 我終于又見到了海 小學四年級周記14 一個學期即將過去了，我們都經(jīng)過了許多有趣的事情和收獲。我的最大的收獲就是我學會了洗衣服。事情是這樣的：有一天，我們班的一位同學從家里偷了200元，后來老師知道了，就當著大家的面批評了他，同時，老師還告訴我們：“你們的父母辛辛苦苦掙點錢養(yǎng)你們，但你們?nèi)トネ蛋职謰寢尩腻X，那是不行的，所以，今天我不禁要懲罰他，還要給你們布置一項作業(yè)：幫助爸爸媽媽做一件事