幼兒園小班健康：早睡早起身體好

1、幼兒園小班健康：早睡早起身體好活動目標1、通過果實培養(yǎng)孩子早起的生活習慣。2、能借助圖片簡單描述畫面情景，學習說完整的話?；顒訙蕚?、圖片：早晨、晚上。2、手偶、指偶各一個。3、圖畫紙。活動步驟1、講故事最勤快的和最懶惰的：2、大森林中誰起的最早？最起的最晚？3、聽一聽、學一學公雞是怎么叫的？數(shù)一數(shù)公雞叫了幾聲？手指游戲：大拇指醒來了，你早，你早；食指醒來了，刷牙，刷刷牙；中指醒來了，洗臉，洗洗臉；無名指醒來了，梳頭，梳梳頭；小拇指醒來了，一起做早操！4、出示早晨、晚上的圖片：5、幼兒簡單描述畫面的情景，引導幼兒觀察畫面上都有什么？6、游戲：早晨晚上。教師彈奏或演唱“areyousleepin

2、g ”的歌曲，幼兒做睡覺的動作，唱完后，教師學一聲大公雞的叫聲，幼兒做起床動作。請幼兒模仿大公雞，反復進行游戲。7、學一學公雞叫、小豬打呼嚕的音效，利用教室內(nèi)的玩具自由地創(chuàng)造聲音，并說一說聲音象什么。8、繪畫：早晨、晚上（老師畫好小朋友起床、睡覺的圖片，幼兒添畫太陽、月亮）活動延伸：帶孩子早鍛煉，在鍛煉時滲透早起床的益處。附： are you sleeping （曲調(diào)同兩只老虎） are you sleeping? are you sleeping? brother john,brotherjohn. morning bells are ringing, morning bells are r

3、inging,ding ding dong,ding ding dong!附：最勤快的和最懶惰的森林里有一只紅色的公雞。每天早晨，當太陽公公剛剛睜開眼睛的時候，大公雞就揚起脖子大聲的叫著：“嗝兒- 嗝兒 - 嗝兒！嗝兒 - 嗝兒 - 嗝兒，起床了！”森林就在公雞的叫聲中蘇醒了。有一天，森林里的動物們要舉行一次森林選拔賽，選出最勤勞的動物。早晨大公雞的叫聲在森林里飄啊飄啊，飄到豬媽媽的耳邊，豬媽媽推了推身邊的小豬，說“豬寶寶，快起床啦！公雞都叫了！”豬寶寶翻了個身，又“呼呼”地睡著了。大公雞的叫聲在森林中繼續(xù)飄啊飄，飄到了啄木鳥醫(yī)生的耳邊，啄木鳥醫(yī)生昨天晚上為樹伯伯做了個手術(shù)，很晚才睡，聽到公雞

4、的叫聲，使勁兒伸了伸腰，起床了。“嗝兒 - 嗝兒 - 嗝兒起床啦！”“嗝兒 - 嗝兒 - 嗝兒起床啦！”大公雞在叫第二遍。森林里的小鳥、蝴蝶和小鹿都起來了。當太陽剛剛升到樹梢的時候，小動物們都聚集在大象伯伯的家參加選拔賽。小鳥說：“啄木鳥醫(yī)生每天早早起來給樹伯伯治病，她是最勤勞的?！弊哪绝B醫(yī)生謙虛地說：“不不不，大公雞才是最勤勞的，是他每天早晨叫大家起床的，要沒有大公雞，我有一次都差點睡過頭了！”這時候剛剛睜開眼睛的小豬迷迷糊糊地走過來說：“才不是呢，我就沒聽見公雞的叫聲！”小動物們一看，小豬的臉都沒洗，臉上一道又一道，是晚上睡覺時抹的吧！“哈 ，哈 ，你還說別人，你是最懶惰的，太陽都曬到屁股了，你才起來！大公雞叫的時候，你還在做夢吧！”小動物們哈哈的笑著，小豬寶寶的臉通紅通紅的，他不好意思了。大象伯伯說話了：“小豬是個知錯就改的孩子，以后他就會改掉懶惰的毛病的，小豬，你說對不對？”小豬說：“對，我以后一定要勤快起來！大公雞幫幫我吧！”大公雞說：“好吧，每天早晨我叫你起來，和同伴們