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文檔簡介
1、幼兒園小班家長會(huì)園長發(fā)言稿尊敬的各位家長 :大家好 , 非常感謝您們來參加我們小班的首次家長會(huì) , 在此我代表我們的老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 今天召開這次家長會(huì)的目的是 : 讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活 ,以及家長需要配合的一些工作等 , 以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。(一)、家長的準(zhǔn)備工作1 、教給幼兒基本的生活自理能力, 如: 自己吃飯 ,自己如廁 ,獨(dú)立入睡等2 、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育(為什么上幼兒園 ,不要興師動(dòng)眾的 ,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,)對(duì)孩子說 :你長大了 ,該去幼兒園了 , 那里有很多老師 ,很多小朋友 ,大家可以一起唱歌
2、 ,跳舞 , 做游戲 , 聽故事 ,在幼兒園里很快樂, 切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒, 對(duì)老師的恐懼心理, 要讓孩子知道 ,是因?yàn)樗L大了 , 要學(xué)很多本來 , 才送他去幼兒園 ,而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的。家長要做到保持一顆平常心 , 做到情緒穩(wěn)定 , 幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步 ,這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母 ,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮 ,對(duì)孩子來說 , 入園是一件驚天動(dòng)地的大事 ,所以孩子入園 , 我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定 , 不要有焦慮感 ,有時(shí)孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的 ,要正常送幼兒入園 ,不要興師動(dòng)眾的 , 爸爸媽媽
3、爺爺奶奶都來送 ,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀 , 要相信老師 ,給予老師有充分的信任 ,我們既然把孩子從你手中接過來 ,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任 ,既要照顧好幼兒在園的一日生活 ,又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。(二)、孩子入園三步曲1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引 ,幼兒會(huì)到處看看 , 玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園 , 也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。2、第二天 , 孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn) ,會(huì)出現(xiàn)幾種情況 :1) 、哭鬧的更厲害。 2) 、停止哭鬧 , 自由玩耍 ,3) 、看到別人哭 , 自己也哭 ,別人不哭了,自己也不哭了。家長怎么辦 ?1、告訴孩
4、子 , 爸爸媽媽有工作要上班 ,下班后會(huì)來接她。2、放下孩子后 ,馬上走開 , 不要在門口逗留 ,更不要拉著孩子哭。3、第三天 ,如果孩子不感冒 ,不發(fā)燒 ,堅(jiān)持送孩子入園 ,漸漸的 , 孩子會(huì)把對(duì)家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上, 這個(gè)過程 ,每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣 ,有的快 , 有的慢。(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況1、早上送孩子入園時(shí) , 孩子會(huì)拼命掙扎 ,(個(gè)別孩子 ), 情形很讓家長心疼 , 其實(shí) ,等家長一走 , 孩子也就 “既來之則安之 ”了,但是 , 家長會(huì)一天都心神不定 , 滿腦子里是淚流滿面的孩子, 這是一種煎熬 , 也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔 ,孩子入園是最簡單
5、的也是最重要的一步 ,所以家長不必心神不寧 , 應(yīng)該泰然處之。2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況:高高興興 ,悲喜交加 ,放聲大哭等 ,對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易 ,特別是看到家長會(huì)放聲大哭的小朋友, 家長可能會(huì)有誤解: 老師怎么著他了 ,給他委屈了嗎 ?等等其實(shí)沒有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。3、回家后和孩子交流 : 幼兒園好不好 ?老師好嗎 ?小朋友多不多 ?在幼兒園看到什么新鮮的事了 , 講給媽媽聽聽 , 盡量不要問 , 想沒想媽媽等之類的敏感的問題。 對(duì)他說 , “老師和小朋友很喜歡
6、你 , 如果你明天不去。老師和小朋友會(huì)很想你的 ”。4、正確對(duì)待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化 , 在家里不尿褲子 , 不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象 , 家長不必緊張 , 更不要責(zé)備 , 這時(shí)家長要做的事是 , 安慰孩子 , 并告訴孩子 , “老師非常喜歡你 , 如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉 ,提高孩子的生活自理能力 , 教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力 , 另外 , 在最初入園的一段時(shí)間內(nèi) ,家長可以帶件衣服 (尤其是褲子 )放在孩子的衣帽廚里 ,便于備用。5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定 ,容易造成免疫力下降 ,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體
7、重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重 ,均屬正?,F(xiàn)象 , 最好堅(jiān)持入園。(四)、家園工作 :1、孩子來園請(qǐng)家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品, 如服藥請(qǐng)交到老師手中 ,幼兒有無過敏史 ,特殊故情況。2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,(8 點(diǎn)之前 )無特殊情況不要無故缺勤 ,按時(shí)接孩子。3 、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日 )里, 定期為幼兒洗澡、剪指甲。4 、在日常的活動(dòng)中 ,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作, 如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過發(fā)短信告訴你們,希望家長能積極配合。6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師 ,以便關(guān)注孩子。7、吃飯喝水問題 ,幼兒有挑食情況向老師匯報(bào),我們組織幼兒喝水 ,或自己想喝也可以。8 、不準(zhǔn)佩戴卡子 , 衣服上的小珠珠 ,著裝整潔大方 ,鞋子大小要適宜。不帶零食與玩具??傊?,我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系 ,增進(jìn)彼此的溝通 , 達(dá)成家園教育的一致性 ,共同教育好孩子。在將來的日子里 , 我無法保證我們可以做到最好, 可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好, 我們會(huì)本著熱愛孩子,
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