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文檔簡介
教學(xué)資料參考范本幼兒園大班綜合活動身邊的人撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動名稱:身邊的人活動思路:幼兒在“我自己”的主題中感知到自己的成長離不開媽媽老師的關(guān)愛,在“三·八”婦女節(jié)的親子活動中體驗到成人關(guān)心、愛護(hù)之情,同時激發(fā)了孩子們的感恩之情。作為教師有責(zé)任為孩子創(chuàng)設(shè)表達(dá)感恩之情的機(jī)會,于是我們引發(fā)孩子對身邊人工作的關(guān)注,從而意識到為成人“分憂”“減負(fù)”,知道自己的不良行為習(xí)慣會給周圍的人帶來煩惱,引導(dǎo)孩子“從我做起”自覺地改善自己地行為,逐漸養(yǎng)成自律地習(xí)慣。并嘗試用多種方式為減少周圍人地忙碌而出謀劃策,以此表達(dá)感恩之心?;顒幽繕?biāo): 1、通過活動引發(fā)幼兒對身邊人工作的關(guān)注,理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響。2 、嘗試用圖象、文字、符號等表達(dá)自己的感恩之情。重難點:幫助幼兒理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響。活動過程:一、采訪交流“身邊的人”1、觀看采訪了那些人,他們在忙些什么?2、交流他們?yōu)槭裁磿@么忙碌?(觀察要點:用連貫的語言來表達(dá),能否安靜傾聽)二、關(guān)注“身邊的人”1、討論我們能為他們做些什么?2、有什么金點子為他們少添一點麻煩?(觀察要點:理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響)2 / 3三、宣傳“身邊的人”1、幼兒分組分工合作制作海報,宣傳我們身邊的人。(觀察要點:能否友好協(xié)商分配工作)2、指導(dǎo)幼兒用圖象、文字、符號等表達(dá)自己的意思。3、介紹制
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