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1、面向?qū)ο蟮娜齻€基本特征是:封裝、繼承、多態(tài)。若感辭響數(shù)堂口封裝封裝最好理解了。封裝是面向?qū)ο蟮奶卣髦?,是對象和類概念的主要特性。封裝,也就是把客觀事物封裝成抽象的類,并且類可以把自己的數(shù)據(jù)和方法 只讓可信的類或者對象操作,對不可信的進行信息隱藏。繼承面向?qū)ο缶幊?(OOP)語言的一個主要功能就是“繼承”。繼承是指這樣 一種能力:它可以使用現(xiàn)有類的所有功能,并在無需重新編寫原來的類的情況下 對這些功能進行擴展。通過繼承創(chuàng)建的新類稱為“子類”或“派生類”。被繼承的類稱為“基類”、“父類”或“超類”。繼承的過程,就是從一般到特殊的過程。要實現(xiàn)繼承,可以通過“繼承” (Inheritance )和“
2、組合” (Composition) 來實現(xiàn)。在某些 OOP語言中,一個子類可以繼承多個基類。但是一般情況下,一 個子類只能有一個基類,要實現(xiàn)多重繼承,可以通過多級繼承來實現(xiàn)。繼承概念的實現(xiàn)方式有三類:實現(xiàn)繼承、接口繼承和可視繼承。實現(xiàn)繼承是指使用基類的屬性和方法而無需額外編碼的能力;接口繼承是指僅使用屬性和方法的名稱、但是子類必須提供實現(xiàn)的能力;可視繼承是指子窗體(類)使用基窗體(類)的外觀和實現(xiàn)代碼的能力。 在考慮使用繼承時,有一點需要注意,那就是兩個類之間的關系應該是“屬 于"關系。例如,Employee是一個人,Manager也是一個人,因此這兩個類都可以繼承Person 類。
3、但是 Leg類卻不能繼承Person 類,因為腿并不是一個人。抽象類僅定義將由子類創(chuàng)建的一般屬性和方法,創(chuàng)建抽象類時,請使用關鍵字 Interface 而不是 Class。OOF發(fā)范式大致為:劃分對象-抽象類-將類組織成為層次化結構(繼承和合成)-用類與實例進行設計和實現(xiàn)幾個階段。多態(tài)多態(tài)性(polymorphism )是允許你將父對象設置成為和一個或更多的他的子 對象相等的技術,賦值之后,父對象就可以根據(jù)當前賦值給它的子對象的特性以 不同的方式運作。簡單的說,就是一句話:允許將子類類型的指針賦值給父類類 型的指針。實現(xiàn)多態(tài),有二種方式,覆蓋,重載。覆蓋,是指子類重新定義父類的虛函數(shù)的做法。重
4、載,是指允許存在多個同名函數(shù),而這些函數(shù)的參數(shù)表不同(或許參數(shù)個 數(shù)不同,或許參數(shù)類型不同,或許兩者都不同)。其實,重載的概念并不屬于“面向?qū)ο缶幊獭?,重載的實現(xiàn)是:編譯器根據(jù) 函數(shù)不同的參數(shù)表,對同名函數(shù)的名稱做修飾,然后這些同名函數(shù)就成了不同的 函數(shù)(至少對于編譯器來說是這樣的)。如,有兩個同名函數(shù):functionfunc(p:integer):integer; 和 function func(p:string):integer; 。刃B么編譯 器做過修飾后的函數(shù)名稱可能是這樣的:int_func、str_func。對于這兩個函數(shù) 的調(diào)用,在編譯器間就已經(jīng)確定了,是靜態(tài)的(記?。菏切袘B(tài))
5、。也就是說,它 們的地址在編譯期就綁定了(早綁定),因此,重載和多態(tài)無關!真正和多態(tài)相 關的是“覆蓋”。當子類重新定義了父類的虛函數(shù)后,父類指針根據(jù)賦給它的不 同的子類指針,動態(tài)(記?。菏莿討B(tài)!)的調(diào)用屬于子類的該函數(shù),這樣的函數(shù) 調(diào)用在編譯期間是無法確定的(調(diào)用的子類的虛函數(shù)的地址無法給出)。因此, 這樣的函數(shù)地址是在運行期綁定的(晚邦定)。結論就是:重載只是一種語言特 性,與多態(tài)無關,與面向?qū)ο笠矡o關!引用一句Bruce Eckel的話:“不要犯傻, 如果它不是晚邦定,它就不是多態(tài)?!蹦敲?,多態(tài)的作用是什么呢?我們知道,封裝可以隱藏實現(xiàn)細節(jié),使得代碼 模塊化;繼承可以擴展已存在的代碼模塊(
6、類);它們的目的都是為了一一代碼 重用。而多態(tài)則是為了實現(xiàn)另一個目的一一接口重用!多態(tài)的作用,就是為了類在繼承和派生的時候,保證使用“家譜”中任一類的實例的某一屬性時的正確調(diào) 用。概念講解泛化(Generalization )圖表1泛化在上圖中,空心的三角表 示繼 承關系(類繼承),在UML的術 語中, 這種關系被稱為泛化(Generalization ) 。Person(人)是基類,Teacher(教 師)、Student(學生)、Guest(來賓)是子類。若在邏輯上B是A的“一種”,并且A的所有功能和屬性對B而言都有意義, 則允許B繼承A的功能和屬性。例如,教師是人,Teacher 是Pe
7、rson的“一種" (a kind of )。那 么類Teacher可以從類Person派生(繼承)。如果A是基類,B是A的派生類,那么B將繼承A的數(shù)據(jù)和函數(shù)。如果類A和類B毫不相關,不可以為了使B的功能更多些而讓B繼承A的功 能和屬性。若在邏輯上B是A的“一種" (a kind of ),則允許B繼承A的功能和屬性。聚合(組合)圖表2組合若在邏輯上A是B的“一部分” (a part of ),則不允許B從A派生,而 是要用A和其它東西組合出Bo例如,眼(Eye)、鼻(Nose)、口( Mouth)、耳(Ear)是頭(Head)的 一部分,所以類Head應該由類Eye、Nose Mouth、Ear組合而成,不是派生(繼 承)而成。聚合的類型分為無、共享(聚合)、復合(組合)三類。聚合(aggregation )圖表3共享上面圖中,有一個菱形(空心)表示聚合(aggregation )(聚合類 型為共享),聚合的意義表示has-a關系。聚合是一種相對松散的關系, 聚合類B不需要對被聚合的類A負責。組合(composition圖表4復合這幅圖與上面的唯一區(qū)別是菱形為實心的,它代表了一種更為堅固 的關系組合(composition )(聚 合類型 為復合)。組 合表示的關系也
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