高級維修電工考證教學大綱

1、一、性質與任務隨著社會主義市場經濟體制的建立和政府轉變行政管理職能的新形勢下，中華人民共和國勞動法明確規(guī)定，國家對規(guī)定的職業(yè)資格實行職業(yè)資格證書制度。把人才培養(yǎng)和合理使用結合起來，在我國實行學歷文憑和職業(yè)資格并重的證書制度，提高勞動者素質，增強勞動者就業(yè)能力，以適應社會經濟不斷發(fā)展的要求。本課程的培訓正是為了適應這一需要而設置的，任務為學生取得高級維修電工資格證書。 二、課程的教學目標 維修電工技術的培訓對象為在校需要取得高級維修電工資格證書學生。 本課程突出針對性、典型性、實用性，注重實踐環(huán)節(jié)，兼顧理論知識，旨在培養(yǎng)應用型的工 程技術人員。學員學完該課程后， 將在理論與職業(yè)技能上得到系統(tǒng)的訓

2、練，達到國家職業(yè)技能的鑒定要求。3.7電子儀器的使用技能3.7.1、 示波器；3.7.2、 晶體管特性圖儀；3.7.3、 電子儀器的選擇使用注意事項。培訓教學的質量可通過等級技能鑒定進行檢驗。我國職業(yè)技能鑒定考試是按照 “標準參照考試”方式進行的，它是以某一個職業(yè)中某一個等級所需要的知識、 技能、操作熟練程度和職業(yè)道德要求等作為標準，檢查考生是否達到等級標準規(guī) 定的要求。難度不是以考生通過率來確定，而是以要求的知識、技能量的特征（掌 握多少、反應快慢等）和質的特征（復雜程度）來決定。技能鑒定考試類似一把 尺子，不考慮通過率，只具有達標性。2.基本技能模塊包含儀表、拖動、供電、安全用電、液壓與氣

3、動等方面的內容，教學主要以集中講授、 現場參觀的方式進行。電拖環(huán)節(jié)的接線安裝以自練為主。電工儀表與測量是職業(yè)院校電工專業(yè)、電子電工專 業(yè)、機電一體化專業(yè)的一門理論聯系實際并注重針對性和 實用性的專業(yè)技術課。電工儀表與測量是職高中職電子電工專業(yè)的一門基礎課，無論對學生升學 還是以后參加專業(yè)工作都起著很大的作用。在該課程的教學中，我發(fā)現很多學生 在學習過程中感到知識多散難度大沒有規(guī)律可循從而導致學習效果不明顯逐漸 失學習興趣因此在教學中教師應針對學生的學習狀況在搞好實驗教學的基礎上 提高學生的學習興趣和學習效率下面我根據教材內容就基礎理論的教學談一下 自己的教學體會一把電工儀表基本原理測量機構和測

4、量線路始終作為教學的重點它們是分析電 工儀表的基本內容電工儀表模擬儀表的基本原理是把被測電量或非電電量變換 成儀表指針的偏轉角用儀表指針的機械運動來反映被測電量 的大小電工儀表通常由測量機構和測量線路組成測量機構是實現電量轉換為指 針偏轉角并使二者保持一定關系的機構它是電工儀表的核心它告訴學生指針為 什么會轉動測量線路將被測電量或非電量轉換為測量機構能直接測量的電量它的特點轉化測量線路必須根據測量機構能直接測量的電量與被測量的關系來確 定一般由電阻電容電感或其他電子元件組成各種測量機構都包含固定部分和可 動部分測量機構都由產生轉動力矩反作用力矩和阻尼力矩的部件這三種力矩共 同作用在測量機構的可

5、動機構上是可動部分發(fā)生偏轉并穩(wěn)定在某一位置上保持 平衡以上內容是學習各種不同測量機構的共性知識是學習本課程的基礎對學生 掌握好教材起到潛移默化的作用教學中應該首先確立它們的重要地位 三注重電工儀表的選擇教學學習本課程的目的之一就是根據測量要求正確地選擇電工儀表為了讓學生能正確選擇在教學中教師應強化以下兩方面 教學掌握選擇測量方法的原則一個物理量可以通過直接測量法得到測量結果 也可以通過間接測量或比較法進行測量選擇方法的原則所擇的方法必須達到測 量要求在保證測量要求的前提下選用最簡單的測量方法選用的測量方法應保證 測量儀表和被測元件不能被損壞電工儀表與測量課程主要學習常用電工測量儀表的結構、工作

6、原理，選擇和使用方法及電工測量方法的選擇、數據處理，最后達到能夠運用最適合的電工測量方法進行測量，結合自己的教學情況有以下幾點體會。一、從整體上把握課程的框架在課程的整體布局上，先介紹共性的基本知識。首先介紹常用電工儀表的分類、常用的電工測量方法、測量誤差及消除方法、電工儀表的技術要求以及電工指示儀表的組成。這些基本知識剛一接觸雖然有一些抽象，但在教學中結 合實物儀表及一些演示實驗進行興趣引導，學生在頭腦中還 是印象較深刻，有了整體的框架印象后，再過渡到個性的每 種儀表，分門別類介紹。其次，在介紹每一種儀表的時候， 緊緊抓住一定的順序，按照“測量機構一工作原理一使用方 法一測量”的順序進行。二

7、、教學方法的靈活運用任務驅動教學儀表使用1.電壓表、電流表及電度表的1.常用電工指示儀表的分類、結構、工作原理使用與表示符號2.萬用表的使用2.常用電工測量儀表的分類、結構、工作原理3.鉗形電流表的使用與表示符號4.兆歐表的使用轉速表的使用接地電阻測量儀的使用儀 器 儀 表 與 電 氣 參 數 測 量（一）、儀器、儀表使1 .信號發(fā)生器的使用2 .毫伏表的使用3.雙蹤示波器的使用4.單臂電橋的使用1電子工作臺、.信號發(fā)生器.毫伏表.雙蹤示波器.面包實驗板結構、工作原理及使用注意事項2.電橋的結構、工作原理及使用注意事項二）.電氣參數測量.電能與功率的測量2.電感量的測量功率因數的測量1 .單相

8、、三相有功電度表的構造工作原理與接線2 .功率表的結構與原理.3 .功率因數表的構造、工作原理與接線4 .無功三相電度表的構造工作原理與接線前言單元一電工測量的基本知識單元二 直流電壓和直流電流的測量單元三電阻的測量單元四 交流電壓和交流電流的測量單元五功率的測量單元六電能的測量單元七功率因數和相位的測量單元八常用電子儀表儀器一、課程的性質、目的和任務本課程是技工學校電氣維修專業(yè)和企業(yè)供電專業(yè)的專業(yè)課。主要內容包括：常用電工儀器券都弁構工m理 技樣股常用曲限器期的國畫！簡幫濫 仙吸保養(yǎng)知識；電量及電參量的正確測量；誤差產生的原因及消除方法。二、教學基本要求本課程的任務是使學生掌握常用電工測量儀表的結構、工作原理、選擇以及使用方法, 電工測量方法的選擇，測量數據的處理等知識。具體要求是：(i)了解電工儀表與測量在電工工作中的重要作用及發(fā)展概況。(2)熟悉常用電工儀器儀表的組成結構及工作原理。，(3)掌握常用電工儀器儀表的正確使用、維護及保養(yǎng)知識。(4)掌握合理選擇電工儀器儀表的方法。(5)會選擇合理的測量方