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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié)匯編十篇 總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是整理的學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié)10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 20xx年3月3日是第十六個(gè)全國(guó)愛耳日,根據(jù)教育局的要求,特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將我校開展的活動(dòng)總結(jié)如下:一、3月2日,老師組織學(xué)生深入街道、社區(qū)組織愛耳護(hù)耳宣傳活動(dòng),讓社區(qū)居民了解如何保護(hù)耳朵的常識(shí),提高了居民群眾對(duì)愛耳護(hù)耳的認(rèn)識(shí),使居民群眾更加珍愛
2、生命,保護(hù)聽力;二、組織學(xué)生收看養(yǎng)耳護(hù)耳的視頻,讓學(xué)生接受專家的遠(yuǎn)程指導(dǎo);三、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座,每天向?qū)W生宣傳愛耳、護(hù)耳的小常識(shí)并且在學(xué)生中開展“愛耳護(hù)耳”知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)愛耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開展,大力宣傳和普及了保護(hù)人們聽力健康的科學(xué)知識(shí),充實(shí)了學(xué)生聽力健康科普知識(shí),特別是了解了長(zhǎng)時(shí)間佩戴耳機(jī)聽音樂(lè)、看視頻的危害,提高了愛耳護(hù)耳的意識(shí)。 學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié) 篇2 20xx年3月3日是全國(guó)第18個(gè)“愛耳日”,當(dāng)天,為了更好的宣傳和普及愛耳知識(shí),提高學(xué)生的護(hù)耳意識(shí)。xx縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問(wèn)題,這次宣傳活動(dòng)的老師引用大量的數(shù)據(jù)、
3、通俗易懂的案例,給同學(xué)們講述了長(zhǎng)期使用耳機(jī)所帶來(lái)的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽力的重要性、噪音對(duì)聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問(wèn)題,大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù),提高學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識(shí),倡導(dǎo)“愛耳護(hù)耳,健康聽力”預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起的理念。育英學(xué)校教師分享給大家:“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子,青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期,但是孩子都有一些不好的習(xí)慣,比如長(zhǎng)期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽音樂(lè),這個(gè)聲音非常大,會(huì)對(duì)孩子的耳朵造成很大的影響,通過(guò)這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護(hù)耳朵的一些基本知識(shí),教會(huì)學(xué)生一些基本的保護(hù)耳朵的對(duì)策。
4、”保健醫(yī)生用謎語(yǔ)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)耳朵,用精美的將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”,告訴幼兒不能把小的東西塞進(jìn)耳朵,不用硬物挖耳朵,遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴,捂住耳朵保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問(wèn)題,xx小朋友說(shuō):“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音,為什么???”保健老師告訴她:春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食,不吃水果,感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過(guò)盛、佩戴耳機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),熬夜所致。xx小朋友說(shuō):“今天我知道了許多保護(hù)耳朵的方法,要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢,讓他們也學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵?!?學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié) 篇3 在老師的大力支持下,學(xué)生的熱情參與下,我們組成功參與展開了全國(guó)第X
5、X個(gè)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。以“預(yù)防聽力損失,共享動(dòng)聽世界”為主題,我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進(jìn)行免費(fèi)聽力檢查、血壓測(cè)量及聽力知識(shí)免費(fèi)咨詢活動(dòng)?,F(xiàn)將具體數(shù)據(jù)公布如下:共有22人參與了本組純音測(cè)聽的測(cè)試,14女,8男,共43耳,其中極輕度1耳,輕度聾7耳,中度聾17耳,中重度聾12耳,中度聾5耳,極重度聾1耳。共有3人佩戴著助聽器前來(lái)測(cè)試,在接受測(cè)試的人中,有5人曾配戴過(guò)助聽器,但由于各種原因未繼續(xù)使用,對(duì)這些人和可以使用助聽器的,聽力損失輕重的我們都進(jìn)行了一一講解,鼓勵(lì)他們有條件的可以配戴助聽器,并且積極適應(yīng)助聽器,不要因?yàn)闀簳r(shí)的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動(dòng)聽世界。在
6、服務(wù)過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)有許多人是配戴著助聽器來(lái)找我們的,據(jù)他們自訴助聽器的效果與當(dāng)初配戴大相徑庭,年齡大了又不方便去調(diào)試,所以有部分人有了想放棄配戴的想法,這其實(shí)是助聽器驗(yàn)配中心售后服務(wù)欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán),我們聽力工作者應(yīng)該竭盡所能讓每個(gè)助聽器用戶使用時(shí)感到滿意,主動(dòng)的關(guān)心提問(wèn)是日常工作中最缺少的。另外,由于對(duì)助聽器認(rèn)識(shí)很少,又沒(méi)有聽筒調(diào)試棒等基本工具,對(duì)前來(lái)希望調(diào)試助聽器的用戶我們無(wú)能為力。將來(lái)我們應(yīng)多多學(xué)習(xí)助聽器知識(shí),多動(dòng)手,多試聽助聽器,積累更多的知識(shí)再去社區(qū)服務(wù),這樣也許會(huì)更有意義,增加成就感,擴(kuò)大服務(wù)人群。通過(guò)這次的服務(wù),我們深深地感到,不同地方的人對(duì)助聽器的認(rèn)
7、識(shí)、對(duì)耳聾的認(rèn)識(shí)程度差異很大,我們工作任重而道遠(yuǎn)。 學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié) 篇4 *年3月3日是第*個(gè)全國(guó)愛耳日,根據(jù)教育局的要求,特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將我校開展的活動(dòng)總結(jié)如下:一、宣傳主題今年教育愛耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是:xxxxxx。少年兒童是社會(huì)發(fā)展的生力軍,聽力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過(guò)愛耳日宣傳教育活動(dòng),有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí),動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。二、活動(dòng)形式1、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料8份(每個(gè)班級(jí)一份)。2、3月3日利用大課間時(shí)間由教務(wù)主任
8、邊宏才對(duì)全校師生進(jìn)行愛護(hù)耳朵知識(shí)講座,收聽講座的累計(jì)人數(shù)200多人,其中教職工18人,學(xué)生191人。3、學(xué)校少隊(duì)部發(fā)出了愛耳倡議書。4、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳。三、活動(dòng)效果此次愛耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,特別是對(duì)為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛護(hù)耳朵,讓大家對(duì)此重視起來(lái),更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。 學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié) 篇5 20xx年3月3日是第十八個(gè)全國(guó)愛耳日,根據(jù)教育局的要求,特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將我校開展的活動(dòng)總結(jié)如下:一、宣傳主題今年教
9、育愛耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是:xxxxxx。少年兒童是社會(huì)發(fā)展的生力軍,聽力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過(guò)愛耳日宣傳教育活動(dòng),有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí),動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。二、活動(dòng)形式1、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料8份(每個(gè)班級(jí)一份)。2、3月3日利用大課間時(shí)間由教務(wù)主任邊宏才對(duì)全校師生進(jìn)行愛護(hù)耳朵知識(shí)講座,收聽講座的累計(jì)人數(shù)200多人,其中教職工18人,學(xué)生191人。3、學(xué)校少隊(duì)部發(fā)出了愛耳倡議書。4、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛耳日專題宣傳,三、活動(dòng)效果此次愛耳日宣傳
10、活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,特別是對(duì)為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛護(hù)耳朵,讓大家對(duì)此重視起來(lái),更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。 學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié) 篇6 20xx年3月3日是第xx個(gè)全國(guó)愛耳日,根據(jù)教育局的要求,特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將我校開展的活動(dòng)總結(jié)如下:一、宣傳主題今年教育愛耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是:xx。少年兒童是社會(huì)發(fā)展的生力軍,聽力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過(guò)愛耳日宣傳教育活
11、動(dòng),有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí),動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。二、活動(dòng)形式1、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料8份(每個(gè)班級(jí)一份)。2、3月3日利用大課間時(shí)間由教務(wù)主任邊宏才對(duì)全校師生進(jìn)行愛護(hù)耳朵知識(shí)講座,收聽講座的累計(jì)人數(shù)200多人,其中教職工18人,學(xué)生191人。3、學(xué)校少隊(duì)部發(fā)出了愛耳倡議書。4、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛耳日專題宣傳,三、活動(dòng)效果此次愛耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,特別是對(duì)為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛護(hù)耳朵,讓大家對(duì)此重視起來(lái),更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。 學(xué)校全國(guó)
12、愛耳日活動(dòng)總結(jié) 篇7 20xx年3月3日是第xx次全國(guó)愛耳日,根據(jù)上級(jí)的工作要求,我局開展了以“安全用耳,保護(hù)聽力”系列宣傳教育活動(dòng)?;顒?dòng)開展深入扎實(shí),具體總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“愛耳”宣傳工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)的安排部署,精心組織,周密安排,認(rèn)真制定我局宣傳教育活動(dòng)方案,并安排專人負(fù)責(zé)組織落實(shí),以確保宣傳教育活動(dòng)全面深入地開展。二、創(chuàng)新宣傳形式,認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng)。在愛耳日活動(dòng)中,通過(guò)多樣形式在單位進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)廣泛發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息,宣傳非職業(yè)性噪聲對(duì)聽力健康的損害。二是印發(fā)宣傳愛耳日的文件
13、和學(xué)習(xí)資料共15份,確保每間辦公室有一份學(xué)習(xí)資料,以普及安全用耳知識(shí)。三、鼓勵(lì)全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護(hù)耳知識(shí),營(yíng)造健康的環(huán)境,安全用耳,保護(hù)聽力。三、成效明顯,意義深刻。此次愛耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳,保護(hù)聽力的意識(shí),養(yǎng)成安全用耳習(xí)慣。二是宣傳有關(guān)噪聲治理的政策、法規(guī)和知識(shí),推動(dòng)建設(shè)健康聆聽環(huán)境。三是希望通過(guò)此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛護(hù)耳朵,讓大家對(duì)此重視起來(lái),更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。同時(shí)進(jìn)一步動(dòng)員了全體干部職工關(guān)愛聽力和語(yǔ)言殘疾人群。 學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié) 篇8 3月3日是全國(guó)愛耳日,為了大力宣傳噪聲對(duì)人們聽力健康的損害,以提高
14、全社會(huì)對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的全面認(rèn)識(shí),推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲的影響,保護(hù)聽力健康。文家中心小學(xué)組織了一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、3月2日,老師組織學(xué)生深入街道、社區(qū)組織愛耳護(hù)耳宣傳活動(dòng),讓社區(qū)居民了解如何保護(hù)耳朵的常識(shí),提高了居民群眾對(duì)愛耳護(hù)耳的認(rèn)識(shí),使居民群眾更加珍愛生命,保護(hù)聽力;二、組織學(xué)生收看養(yǎng)耳護(hù)耳的視頻,讓學(xué)生接受專家的遠(yuǎn)程指導(dǎo);三、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座,每天向?qū)W生宣傳愛耳、護(hù)耳的小常識(shí)并且在學(xué)生中開展“愛耳護(hù)耳”知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)愛耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開展,大力宣傳和普及了保護(hù)人們聽力健康的科學(xué)知識(shí),充實(shí)了學(xué)生聽力健康科普知識(shí),特別是了解了長(zhǎng)時(shí)間佩戴耳機(jī)聽音
15、樂(lè)、看視頻的危害,提高了愛耳護(hù)耳的意識(shí)。 學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié) 篇9 20xx年3月3日是第xx個(gè)全國(guó)“愛耳日”,當(dāng)天下午,由西安市蓮湖區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局主辦,西安市青年路小學(xué)承辦的“愛耳護(hù)耳,健康聽力預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起”知識(shí)講座在青年路小學(xué)多功能教室舉行。本次講座請(qǐng)到了西安醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的耳鼻喉科主治醫(yī)生喬峰為100多名四年級(jí)學(xué)生生動(dòng)講解了打手機(jī)、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識(shí),并結(jié)合實(shí)際生活講述了如何對(duì)耳朵進(jìn)行愛護(hù);在最后半小時(shí)的互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極踴躍地提問(wèn),喬醫(yī)生對(duì)所提問(wèn)題進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答。此次講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。通過(guò)本次講座,使學(xué)生們掌握了日常保護(hù)聽力的
16、有關(guān)知識(shí),加強(qiáng)了學(xué)生的愛耳意識(shí),提高了學(xué)生們耳健康水平。同學(xué)們一致表示,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),不僅自己要好好保護(hù)耳朵,還要向家人和社會(huì)進(jìn)行宣傳,讓周圍的人都明白保護(hù)耳朵的重要性。 學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié) 篇10 20xx年3月3日是全國(guó)第xx個(gè)“愛耳日”,當(dāng)天,為了更好的宣傳和普及愛耳知識(shí),提高學(xué)生的護(hù)耳意識(shí)。xx縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問(wèn)題,這次宣傳活動(dòng)的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例,給同學(xué)們講述了長(zhǎng)期使用耳機(jī)所帶來(lái)的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽力的重要性、噪音對(duì)聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問(wèn)題,大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù),提高學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識(shí),倡導(dǎo)“愛耳護(hù)耳,健康聽力”預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起的理念。育英學(xué)校教師分享給大家:“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子,青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期,但是孩子都有一些不好的習(xí)慣,比如長(zhǎng)期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽音樂(lè),這個(gè)聲音非常大,會(huì)對(duì)孩子的耳朵造成很大的影響,通過(guò)這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護(hù)耳朵的一些基本知識(shí),教會(huì)學(xué)生一些基本的保護(hù)耳朵的對(duì)策?!北=♂t(yī)生用謎語(yǔ)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)耳朵,用精美的課件將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”,告訴幼兒不能把小的東西塞
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