高二必修數(shù)學同步訓練題第四章數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入

1、.2019年高二必修數(shù)學同步訓練題第四章數(shù)系的擴大與復數(shù)的引入高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，查字典數(shù)學網(wǎng)小編為大家整理了2019年高二必修數(shù)學同步訓練題，希望大家喜歡。1.2019北京高考在復平面內，復數(shù)i2-i對應的點位于A.第一象限B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【解析】 z=i2-i=2i-i2=1+2i，復數(shù)z在復平面內的對應點為1,2，在第一象限.【答案】 A2.復數(shù)2i1+i2等于A.4i B.-4iC.2i D.-2i【解析】 2i1+i2=1+i2=2i.【答案】 C3.復數(shù)i-1i3的虛部是A.8 B.-8C.8i D.-8i【解析】 i-1i3=2i3=-

2、8i，其虛部為-8.【答案】 B4.設z=1+2i2，那么z的共軛復數(shù)是A.-3+4i B.3-4iC.3+4i D.-3-4i【解析】 由z=-3+4i，得z=-3-4i.【答案】 D5.假設3+2i是關于x的方程2x2+px+q=0p，qR的一個根，那么q的值是A.26 B.13C.6 D.5【解析】 由根的定義，得23+2i2+p3+2i+q=0，整理得10+3p+q+24+2pi=0，10+3p+q=0，24+2p=0，解得q=26.【答案】 A6.復數(shù)z=1-cos +isin 23的模為A.2cos 2 B.-2cos 2C.2sin 2 D.-2sin2【解析】 |z|=1-co

3、s 2+sin2=2-2cos =4sin22=2|sin 2|.由23，得32，sin 0，|z|=-2sin 2.【答案】 D7.設a，b為實數(shù)，假設1+2ia+bi=1+i，那么A.a=32，b=12 B.a=3，b=1C.a=12，b=32 D.a=1，b=3【解析】 由1+2ia+bi=1+i，可得1+2i=a-b+a+bi，所以a-b=1，a+b=2，解得a=32，b=12.【答案】 A8.復數(shù)z+i在映射f下的像為zi，那么-1+2i的原像為A.2 B.2-iC.-2+i D.-1+3i【解析】 由zi=-1+2i，得z=-1+2ii=2+i，z=2-i.z+i=2.家庭是幼兒語

4、言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀才能進步很快。與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習?？梢姡袄蠋熞徽f是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學識程度上較低一

5、些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員?！敬鸢浮?A唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監(jiān)國子學一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應具有的根本概念都具有了。在高中復習階段，大