第二學(xué)期七年級(jí)階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試題

1、第二學(xué)期七年級(jí)階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分一、單項(xiàng)選擇（每個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入下列表格中。每題2分共50分）1人類起源于 A類人猿 B黑猩猩 C長(zhǎng)臂猿 D森林古猿2人的胚胎發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生一次要經(jīng)歷的場(chǎng)所是卵巢睪丸輸卵管子宮輸精管陰道 A B C D3胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是 A臍帶 B胎盤(pán) C輸卵管 D卵巢4女性的生殖器官中，能分泌雌性激素的是 A子宮 B輸卵管 C卵巢 D陰道5下列各項(xiàng)中，不屬于青春期出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象是 A神經(jīng)系統(tǒng)功能進(jìn)一步發(fā)育、完善 B學(xué)習(xí)期間常出現(xiàn)近視 C性器官發(fā)育、成熟 D心臟功能

2、進(jìn)一步完善、提高6青春期的男孩、女孩有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，下列做法中，正確的是A我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你們管B內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流C生活中存在的矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流D我行我素，絕對(duì)自由7女性兩側(cè)輸卵管被結(jié)扎后，生理上表現(xiàn)為 A不產(chǎn)生卵細(xì)胞，月經(jīng)正常 B產(chǎn)生卵細(xì)胞，月經(jīng)正常 C不產(chǎn)生卵細(xì)胞，月經(jīng)不正常 D產(chǎn)生卵細(xì)胞，月經(jīng)不正常8下列幾組食物中，含糖類較多的一組是 A土豆、饅頭、米飯、白糖 B花生油、肥肉、大豆、芝麻 C黃瓜、蘋(píng)果、柑橘、胡蘿卜D牛奶、瘦肉、雞蛋、魚(yú)蝦9下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不需消化就能被直接吸收的是 A蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素 C水、無(wú)機(jī)鹽、維生素

3、 D無(wú)機(jī)鹽、維生素、脂肪10在一次手術(shù)中，醫(yī)生從病人的消化道中取出一些流質(zhì)的內(nèi)容物，經(jīng)檢驗(yàn)得知，內(nèi)含大量的氨基酸，甘油，脂肪酸，水分，葡萄糖等物質(zhì)。你認(rèn)為這些內(nèi)容物最可能來(lái)自 A食道 B胃 C小腸 D大腸11“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵。”小麗的媽媽一直給她喂奶粉，可是醫(yī)生說(shuō)小麗患佝僂病，原因在于喂奶粉時(shí)沒(méi)有喂 A維生素A B維生素B C維生素C D維生素D12肝炎患者厭食油膩的食物，這是因?yàn)楦窝子绊懥?A肝臟分泌消化脂肪的酶 B小腸絨毛對(duì)脂肪的吸收 C患者的食欲 D肝臟分泌膽汁，從而影響脂肪的消化13吞咽食物和呼吸空氣時(shí)都經(jīng)過(guò)的器官是 A咽 B鼻腔 C口腔 D喉14外界的空氣寒冷、干燥并混有灰塵

4、和細(xì)菌，通過(guò)鼻腔后變得清潔、濕潤(rùn)、溫暖，鼻腔中與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是鼻毛 鼻腔黏膜 鼻腔黏膜中的嗅細(xì)胞 鼻腔黏膜中的毛細(xì)血管 A B C D15肺泡適于與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是 A肺泡數(shù)量多 B肺泡外有豐富的毛細(xì)血管 C肺泡壁薄 D以上都是16人體吸入的氣體與呼出的氣體相比較，含量有明顯變化的是 A氮?dú)猓鯕?B氮?dú)?、二氧化?C氧氣、二氧化碳 D氮?dú)?、水蒸?7某同學(xué)在平靜狀態(tài)下的胸圍79 cm，盡力吸氣時(shí)的胸圍是83 cm，盡力呼氣時(shí)胸圍是76cm，他的胸圍差是 A3 m B4 cm C7 cm D5 cm18在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì)：若水超過(guò)胸部，會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力，這是因?yàn)?A不

5、會(huì)游泳，精神緊張 B胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入 C胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入 D胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入19我們每天要呼吸兩萬(wàn)多次，呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是A構(gòu)成細(xì)胞B到組織細(xì)胞處交換二氧化碳C到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合D到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物，釋放能量20在通風(fēng)不良的教室里，空氣中 A二氧化碳和有害氣體的含量增多 B塵埃、致病微生物增多 C水蒸氣和人體散發(fā)的異味增多 D上述各種物質(zhì)都會(huì)增多21某人手指不慎劃破出血，血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的是 A血小板、血漿 B血小板、白細(xì)胞 C紅細(xì)胞、血漿 D白細(xì)胞、血漿22下列關(guān)于血紅蛋白的

6、敘述中，不正確的是 A是一種含鐵的蛋白質(zhì)，呈紅色 B在含氧量低的地方容易與氧分離 C在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合 D在含氧量低的地方容易與氧結(jié)合23血液循環(huán)的動(dòng)力器官及血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所分別是 A動(dòng)脈、靜脈 B靜脈、心臟 C心臟、毛細(xì)血管 D心臟、肺24左心室的壁最厚，其正確解釋是 A左心室接受全身的血液，承受的壓力最大 B左心室接受全肺的血液，承受的壓力最大 C左心室收縮時(shí)要將血液送到肺部，收縮力最強(qiáng) D左心室收縮時(shí)要將血液送到全身，收縮力最強(qiáng)25小明一家三口的血型各不相同，爸爸可以給小明和媽媽輸血，小明也可以給媽媽輸血，但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給小明輸血，爸爸、媽媽、

7、小明的血型可能是 A爸爸O型、媽媽AB型、小明B型 B爸爸O型、媽媽A型、小明B型 C爸爸AB型、媽媽O型、小明B型 D爸爸AB型、媽媽O型、小明A型二、填空題（每空2分，共50分）26解讀曲線圖：下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請(qǐng)回答：（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：C_、D_，其中消化吸收的主要場(chǎng)所是_（填序號(hào)）。 （2）據(jù)圖分析，曲線X代表_的消化過(guò)程；曲線Y代表_的消化過(guò)程。（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是_，脂肪被消化的起始部位是_。27下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡

8、皮膜代表的是_。（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大，這表示_氣的過(guò)程。在人體內(nèi)，此過(guò)程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)_（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積_，肺便擴(kuò)張，胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_，于是氣體就被吸入。（3）人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與_的氣體交換。28下面是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖同答：（1）圖中的6是指的_，7是指的_。（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫_；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫_。 （3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，_血變成了_血。（4）血液流經(jīng)肺泡由_血變成了_血。29小明感冒了，扁桃體發(fā)炎。醫(yī)生給他左手靜脈點(diǎn)滴青霉素。藥物經(jīng)過(guò)怎樣的途徑到達(dá)扁桃體?（請(qǐng)將藥物到達(dá)扁桃體的下列途徑完成）左手靜脈_右心房右心室_肺部毛細(xì)血管網(wǎng)_左心房左心室_扁桃體動(dòng)脈扁桃體。第二學(xué)期七年級(jí)階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷參考答案1一5DDBCB 6一l0CBACC 11l5 DDABD 16一20 CCCD