做一個(gè)有道德的人主習(xí)題班會(huì)

1、做一個(gè)有道德的人主習(xí)題班會(huì)做一個(gè)有道德的人主題班會(huì)班會(huì)目的：針對(duì)同學(xué)們中存在的一些不良現(xiàn)象，如：對(duì)家長(zhǎng)不夠禮貌、 對(duì)老師不夠尊重等行為。 開(kāi)展做一名有道德的小學(xué)生的主題班會(huì)， 旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)， 幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正，更好更深入地了解道德的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。組織形式：多媒體、討論、詩(shī)朗誦課前準(zhǔn)備：要求學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)或書(shū)本上了解有關(guān)道德的資料，收集一些日常學(xué)習(xí)生活中缺乏道德的事例和有道德的言語(yǔ)行為， 并在班會(huì)課上討論。班會(huì)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題有這樣一則報(bào)道： 清華大學(xué)電機(jī)系 4 年級(jí)學(xué)生劉海洋， 為了驗(yàn)證笨狗熊的說(shuō)法能否成立，在2002 年 1 月 29 日和

2、2 月 23 日，先后兩次把摻有火堿、 硫酸的飲料， 倒在了北京動(dòng)物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里， 造成 3 只黑熊、 1 只馬來(lái)熊和 1 只棕熊受到不同程度的嚴(yán)重傷害。這名大學(xué)生年僅21 歲，已通過(guò)研究生考試。上述3 種動(dòng)物被瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約列為國(guó)際一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。主持人： 頭上有無(wú)數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏道德的事情， 這件事不得不引起我們的深思。 請(qǐng)大家就劉海洋的行為展開(kāi)討論。 對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)， 什么是有道德的行為？什么是沒(méi)有道德的行為？學(xué)生討論并發(fā)言 主持人：道德的內(nèi)涵：道德是指一般文化和品德的修養(yǎng)。有道德的行為，應(yīng)該是有愛(ài)心，懂禮貌，知道尊重別人，關(guān)心別人。做事有分寸，善

3、解人意，心胸寬闊并發(fā)自內(nèi)心，正派真誠(chéng)，光明磊落等等。如：人見(jiàn)面要打招呼，因?yàn)檫@可以表達(dá)關(guān)切和尊重；公眾場(chǎng)合說(shuō)話聲音要低，因?yàn)楸苊夥恋K別人；做錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)檫@樣能彌補(bǔ)給別人造成的不快；要溫文爾雅，因?yàn)閻赫Z(yǔ)會(huì)傷人；要光明正大，因?yàn)樾袨椴欢藢p害他人利益。二、關(guān)于道德的得失分組討論一組： 道德能帶給我們什么， 我們自己的道德能帶給自己什么？二組：如果我們沒(méi)有道德，會(huì)失去什么？有道德的人會(huì)微笑著向老師、同學(xué)問(wèn)好；有道德的人心中不僅僅裝著自己；我希望明天早晨我見(jiàn)到的大家，都將是紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范！學(xué)生討論并發(fā)言主持人： 道德能帶給我們什么， 我們自己的道德能帶給自己什么？能得到別人的認(rèn)可，受到尊重

4、和信任，有人緣。會(huì)使更多的人愿意接近、關(guān)心愛(ài)護(hù)你。而來(lái)自老師、同學(xué)、朋友的信任、理解、支持和寬容，又會(huì)讓自己有滿足感、喜悅感和幸福感，由此帶來(lái)對(duì)自己的認(rèn)同感，增添自信。沒(méi)有道德我們有可能會(huì)失去什么？、失去良好的同學(xué)關(guān)系和朋友， 失去別人的尊重和信任， 有可能失去尊嚴(yán)，有可能失去很多機(jī)會(huì)，有可能失去成功感和幸福感。三、我們?cè)趺崔k主持人：怎樣做一個(gè)有道德的小學(xué)生？學(xué)生討論并發(fā)言主持人：首先要理解道德的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己高尚的情操，同時(shí)要學(xué)習(xí)表達(dá)道德的種種形式， 要使有道德的行為變成一種自覺(jué)的習(xí)慣，否則道德只是一句空話。有的人心地很好，人也很善良，但卻給人缺乏道德的印象，比如上課不認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)課大聲喧

5、嘩，隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到老師不問(wèn)好， 進(jìn)他人寢室前不敲門等，就是因?yàn)樗麤](méi)有學(xué)會(huì)表達(dá)道德，沒(méi)有學(xué)會(huì)注重他人感受。全班學(xué)生一起朗誦：道德，是一種美麗的高貴與人交談，理智而不乏幽默，自信而不顯張狂；與人交往，優(yōu)雅地說(shuō)請(qǐng)謝謝對(duì)不起；面對(duì)無(wú)禮的非難，寬容地付之一笑；無(wú)論成功還是失敗，得意淡然，失意坦然；淡淡地對(duì)自己一笑； 道德，是一種美麗的高貴。有道德的人不會(huì)在別人需要寧?kù)o時(shí)旁若無(wú)人地喧嘩；有道德的人不會(huì)在美麗的校園丟下極不諧調(diào)的垃圾；有道德的人不會(huì)在狹窄的甬道里擁擠；有道德的人不會(huì)拿別人的痛苦開(kāi)心；有道德的人不會(huì)為雞毛蒜皮斤斤計(jì)較；有道德的人不從不唉聲嘆氣，自怨自艾；有道德的人從不為了出風(fēng)頭而標(biāo)新立異；有道德的人不會(huì)嘩眾取寵、奴顏婢膝；有道德的人