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1、九年級(jí)思想品德第一單元檢測題第一卷班級(jí)_ 姓名_ 學(xué)號(hào)_ 成績_ 一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共22分) 1、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!泵鎸?duì)外敵入侵,剛毅的林則徐毅然舉起火把在虎門燃起滾滾濃煙?!案矣谥泵鎽K淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!濒斞负敛华q豫地把刀與槍投入茫茫黑夜。從林則徐和魯迅的話語中,我們感受到( ) A不是每個(gè)人都能夠肩負(fù)振興國家民族的責(zé)任 B做人應(yīng)信守承諾,
2、說了就一定要做到 C對(duì)國家、民族負(fù)責(zé)是一種高貴的品質(zhì) D凡是成功人士,一定會(huì)肩負(fù)起他的社會(huì)責(zé)任 2、一個(gè)人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂,他一生都會(huì)快樂。偉大的詩人歌德曾說過:“你若要人喜愛你的價(jià)值,你就得給人創(chuàng)造價(jià)值?!睂?duì)此理解不正確的是( ) A我對(duì)他人負(fù)責(zé),他人也對(duì)我負(fù)責(zé) B要認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任 C要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)
3、; D對(duì)自己可以不承擔(dān)責(zé)任,但對(duì)社會(huì)要承擔(dān)責(zé)任 3、班級(jí)是我們每一個(gè)人的集體,為了使我們所在的班級(jí)真正成為我們依戀的家,需要為集體建設(shè)出力。對(duì)此說發(fā)理解正確的是( ) A班干部為集體多做些工作就足夠了 B老師主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體就可以了 C人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體 &
4、#160; D普通成員對(duì)集體多做貢獻(xiàn)也沒有用 4、下列選項(xiàng)能體現(xiàn)公民有社會(huì)責(zé)任感的詩句是( ) 天下興亡,匹夫有責(zé) 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 欲窮千里目,更上一層樓 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑 A
5、; B C D 5、在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國女排和俄羅斯女排在決賽中相遇。中國女排在主力隊(duì)員趙蕊蕊因傷缺陣且先失兩局的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,最后以3比2的總分奪得冠軍。這給我們的啟示是(
6、60; ) A團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 B只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,就肯定會(huì)成功 C沒有主力隊(duì)員一樣可以奪得冠軍 D團(tuán)結(jié)協(xié)作就一定能夠解決問題 6、下列觀點(diǎn)符合社會(huì)主義義利觀的有( ) 把國家和人民利益擺在首位 充分尊重公民個(gè)人的合法利益
7、 提倡個(gè)人利益服從集體利益 集體利益和個(gè)人利益相互依存 A B C D 7、下列屬于心理健康的標(biāo)志之一的是(
8、 ) A失信于人 B不能正確認(rèn)識(shí)自己 C具有責(zé)任感 D有強(qiáng)健的體魄 8、在營救美國駐伊朗大使館被扣人質(zhì)的作戰(zhàn)失敗后,美國總統(tǒng)卡特立即在電視上鄭重聲明:“一切責(zé)任在我?!边@句話使得卡特總統(tǒng)的支持率驟然上升10%。這告訴我們(
9、160; ) 正確對(duì)待錯(cuò)誤和責(zé)任是做人應(yīng)具備的最起碼的品德 及時(shí)地承認(rèn)并糾正錯(cuò)誤,就可以將錯(cuò)誤的負(fù)面影響降至最低 只要承認(rèn)錯(cuò)誤,就能贏得人心 只有勇敢地面對(duì)并承認(rèn)錯(cuò)誤,糾正自己的缺點(diǎn),才會(huì)取得信任 A B C
10、; D 9、作為中學(xué)生,我們應(yīng)該反思的是( ) 是否遵守紀(jì)律,勤思好問 是否尊敬師長,禮貌待人 是否舉止文明,關(guān)心他人 是否不能犯錯(cuò)誤 A B &
11、#160; C D 10、社會(huì)主義和諧社會(huì)需要每個(gè)社會(huì)成員發(fā)揚(yáng)相互關(guān)愛、熱情奉獻(xiàn)的精神。以下不能體現(xiàn)這一精神的語句有( ) A老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 B捧著一顆心來,不帶半根草去 C春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干
12、160; D各家自掃門前雪,哪管他人瓦上霜 11、國家處在困難時(shí)期,最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。這就要求我們公民( ) 主動(dòng)為過分憂 勇?lián)厝?#160; 與國家共渡難關(guān) 做好自己分內(nèi)的事情就行了 A B
13、160; C D 二、多項(xiàng)選擇(每小題3分,共18分) 1一位市民向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)某居民小區(qū)有一個(gè)盜竊自行車的團(tuán)伙。對(duì)這位居民的行為,理解正確的是( ) A這是有社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn) B這是積極同違
14、法犯罪行為做斗爭的表現(xiàn) C他主要想得到公安機(jī)關(guān)的舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì) D這是法律賦予公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù) 2、下列屬于積極承擔(dān)責(zé)任的行為有( ) A用合理、合法的方法及時(shí)糾正自己的過失 B通過自己的努力幫助集體解決遇到的困難 C參加青年自愿者活動(dòng)
15、 D當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),挺身而出,維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益 3、我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng),有著非常重要的意義,表現(xiàn)在( ) A參與社會(huì)公益活動(dòng),我們可以獲得許多榮譽(yù) B參與社會(huì)公益
16、活動(dòng),使需要幫助的人得到了幫助 C參與社會(huì)公益活動(dòng),使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升 D參與社會(huì)公益活動(dòng),承擔(dān)起了我們的社會(huì)責(zé)任 4、下列對(duì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)中正確的有( ) A公民在做好自己本職工作的同時(shí),要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任 B“一屋不掃,何以掃天下?”所以承擔(dān)責(zé)任應(yīng)該從小事做起、從現(xiàn)在做起 C我們中學(xué)生搞好學(xué)習(xí)才是現(xiàn)在最重要的,社會(huì)責(zé)任等將來長大了再說 D當(dāng)前,我們應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任是鑄造民族輝煌、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 5、做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公
17、民,表現(xiàn)在( ) A慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言 B當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 C對(duì)國家、集體要講誠信,對(duì)個(gè)人則可以靈活一點(diǎn) D說出的話
18、絕不收回,做過的事絕不后悔 6、下列表現(xiàn)屬于自覺承擔(dān)責(zé)任的有( ) A小丁今天值日,放學(xué)后他把教室衛(wèi)生打掃得干干凈凈才離開 B林林考試時(shí)偷看其他同學(xué)的試卷,被老師發(fā)現(xiàn)后拒不承認(rèn) C小軍看到學(xué)校的一條水管爆了,趕快去告訴總務(wù)部門的老師及時(shí)更換 D小于發(fā)現(xiàn)教室的燈壞了,自己主動(dòng)去修理 單選題(2*11=22分): 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案
19、; 多選題(3*6=18分): 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 答案 九年級(jí)思想品德第一單元檢測題 第二卷 班級(jí)_ 姓名_ 學(xué)號(hào)_ 成績_ 三、問答題 1、(1)在社會(huì)舞臺(tái)上,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。任意選擇你扮演的一個(gè)角色,說明相應(yīng)地應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任:(最少寫三項(xiàng)) _ _ _ (2)在班里舉行的一次模擬法庭活動(dòng)中,小江準(zhǔn)備當(dāng)一回法官
20、,而老師卻安排小江演被告的角色,小江正在猶豫。他應(yīng)該_ _。(寫出正確做法) (3)有一句諺語說得好:“大河有水小河滿,大河無水小河干?!睆呢?zé)任的角度講,這句話告訴我們_。 (4)九年級(jí)一班的部分同學(xué)準(zhǔn)備利用雙休日在廣場舉辦“從我做起,節(jié)約能源”的公益宣傳活動(dòng),你也準(zhǔn)備去參加,因?yàn)開 _。 (5)老師安排小敏等幾為同學(xué)星期天到學(xué)校排練節(jié)目,恰巧小敏的父母計(jì)劃帶小敏去郊游,小敏一時(shí)興奮,忘記了老師的安排,第二天到校后,小敏應(yīng)該_ _。(寫出正確做法)
21、160; 2、材料分析題: 材料一:祖國大西北的青海玉樹藏族自治州,境內(nèi)有國家重點(diǎn)保護(hù)的珍稀野生動(dòng)物幾十種。近年來頻頻受到目無法紀(jì)的盜獵者的瘋狂捕殺。當(dāng)?shù)刈灾蔚胤娇h縣委副書記索南達(dá)杰在可可西里無人區(qū)與盜獵者的殊死搏斗中英勇獻(xiàn)身,在他犧牲后被找到時(shí),已經(jīng)凍成冰雕,還保持著射擊的姿勢。 材料二:現(xiàn)在,索南達(dá)杰“環(huán)保衛(wèi)士”的英名已經(jīng)傳遍了全國,震撼著千千萬萬環(huán)境工作者并激勵(lì)一群熱血志士發(fā)起了一場轟轟烈烈的“保
22、護(hù)長江源,愛我大自然”的大型民間環(huán)?;顒?dòng)。 (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從索南達(dá)杰身上你感受到了什么? (2)材料二說明了什么問題? 3、辨析題:小強(qiáng)是一個(gè)自控力較差的學(xué)生,常常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,每次老師找他談話,他總是態(tài)度很好,對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)清楚,改過的決心也很大??墒?,由于他自控力差,總是一轉(zhuǎn)身就忘記了自己的承諾。承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),因此小強(qiáng)的行為也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 你同意這種觀點(diǎn)嗎?請說明你的理由。
23、160; 4、有一個(gè)班的學(xué)生在談到責(zé)任時(shí),有很多精妙的比喻。比如:(1)責(zé)任像蝸牛的殼,背著覺得重,沒有就會(huì)死。(2)責(zé)任是看到水龍頭嘩嘩流水時(shí),一個(gè)簡單的關(guān)水動(dòng)作;責(zé)任是當(dāng)別人跌倒時(shí)一聲由衷的鼓勵(lì);責(zé)任是當(dāng)你聽到“中國”二字時(shí),一份油然而生的驕傲。(3)責(zé)任不是虛擬語氣,也不是未來時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 (1) 請?jiān)谝陨暇渥又刑舫瞿阕钚蕾p的,并說說你對(duì)此的理解。 (2)
24、; 他們寫得很好,相信你也能寫得很棒!現(xiàn)在寫出你對(duì)責(zé)任的心靈感悟吧。 5、請結(jié)合教材的有關(guān) 知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這幅 單科王牌9頁 漫畫的理解。 6、為了讓學(xué)生開始美好人生的
25、塑造,在承擔(dān)責(zé)任中長大,學(xué)校要求各班出一期“我有責(zé)任心”、“我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民”的主題墻報(bào)。如果下圖是你班墻報(bào),完成下列問題。 請你在A對(duì)自己負(fù)責(zé):努力學(xué)習(xí),塑造自我 B對(duì)他人負(fù)責(zé):關(guān)心愛護(hù)和幫助他人 C對(duì)集體負(fù)責(zé):為集體增添榮譽(yù)和力量 D對(duì)國家、社會(huì)負(fù)責(zé):以良好的行為創(chuàng)造美好的社會(huì) 中選擇任兩項(xiàng)完成墻報(bào)中的待完成部分。 (1) 我選擇_,完成“待完成(1)”。 (2)
26、0; 我選擇_,完成“待完成(2)”。 (3) 請你運(yùn)用教材中的知識(shí),簡要完成“編輯按語”欄目。(不要與墻報(bào)已有內(nèi)容重復(fù)) 參考答案: 一、單選題(2*11=22分): 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 二、多選
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