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文檔簡介

1、1 / 19 2016 靖江市西來鎮(zhèn)土橋小學 Jingjiangshixilaizhentuqiaoxiaoxue 泥橋輔導站 土橋小學鄉(xiāng)村少年宮 國學 社團 2 / 19 甲方:土橋小學少年宮、泥橋輔導站 乙方: 為加強少年宮輔導站活動管理,切實履行好輔導員職責,努力提 高少年宮活動質(zhì)量,根據(jù)甲乙雙方白愿,簽訂活動質(zhì)量安全責任目標 如下: 一、 乙方白覺遵守甲方各項規(guī)章制度,服從少年宮管理和工作安 排。 二、 乙方應對工作盡職盡責,踏實肯干,以主人翁精神,努力提 升泥橋輔導站的知名度,活動質(zhì)量和效果受到領導和群眾好評。 三、 乙方應當為少年宮的規(guī)劃和發(fā)展獻計獻策, 積極參加義務勞 動。 四、

2、 乙方應認真學習專業(yè)知識,提高白身修養(yǎng),能勝任輔導白己 的項目小組。 五、 乙方應做到隨時完成輔導站活動任務, 隨時接受檢查、督導; 各種資料完備、規(guī)范。 六、 乙方不得排斥學員,根據(jù)家長及學生白愿,在各小組輔導員 同意的條件下完成小組的調(diào)換;故意刁難學生家長,排斥學員調(diào)查屬 實的,在年度考核中扣分。 七、 乙方全權(quán)負責學員活動期間的安全工作,要做到學員在,輔 導員在,要及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并排除或遠離, 確保學員和輔導員白身 的安全。出現(xiàn)安全事故計入個人年度考核檔案。 八、 本書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。 乙方(蓋章) 年 月 日泥橋輔導站 土橋小學少年宮 輔導員活動質(zhì)量目標管理責任書 甲方代

3、表(蓋章) 3 / 19 社團名稱:國 學 負責人: _ 蔡琳華 周潔 _ 活動地點: _ 五(3)教室 _ 訓練時間安排:周五下午3:254:25 計劃指導學生數(shù): 30A 學生來源范圍: _ 四六年級 _ 培訓目標:1、培養(yǎng)學生的讀書興趣,提升語文能力。在指認式 誦讀中擴大學生識字堇、感受到祖國語言的博大精深。豐富各科 知識,激發(fā)閱讀興趣,逐步提升學生的語言表達能力。 2、 提高學牛的誦讀、識記能方。充分利用記憶方的黃金時 期,讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文, 并逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀 習慣,使學生終生受益。 3、 了解民族文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶。源遠流長的國 學經(jīng)典,是文化藝苑中經(jīng)久不衰

4、的瑰寶。 通過誦讀活動幫助學生 了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。 4、 加強學牛思想道德建設。通過“國學經(jīng)典誦讀活動”教 給學生做人的道理,提高學生的白身修養(yǎng);讓學生在誦讀中陶其 性情、開啟其智裝;讓經(jīng)典誦讀成為學生健康成長的營養(yǎng)之源。 泥橋輔導站 土橋小學 社團活動計劃 4 / 19 泥橋輔導站 4。斗由、/壬一【,土公 土橋小學 國 _ 社團活動萬案 國學經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華,內(nèi)容博大精深,蘊涵著豐富的 人文精神。在中小學生中開展國學經(jīng)典誦讀活動, 有利于弘揚民族的 優(yōu)秀文化,培養(yǎng)民族白豪感,有利于提局學生的人文素養(yǎng)和審美情趣, 有利于加強小學生思想道德建設, 形成正

5、確的人生觀,價值觀和世界 觀。溫家寶總理在世界讀書日時曾講“書籍是不能改變世界的,但讀 書可以改變?nèi)?,人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧,可以使人 勇敢,可以讓人溫暖。我們不僅要讀書,而且要實踐;不僅要學知識, 而且要學技術(shù)。要讀活書、活讀書、讀書活,即不僅要學會動腦, 而且要學會動手;不僅要懂得道理,而且要學會生存;不僅要提高白 己的修養(yǎng),而且要學會與人和諧相處?!币虼耍刂贫ㄍ翗蛐W國學 經(jīng)典誦讀活動實施方案: 一、目的與意義: 1、 培養(yǎng)學生的讀書興趣,提升語文能力。在指認式誦讀中擴大 學生識字量,感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識,激發(fā)閱讀 興趣,逐步提升學生的語言表達能力。 2

6、、 提高學生的誦讀、識記能力。充分利用記憶力的黃金時期, 讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文,并逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,使 學生終生受益。 3、 了解民族文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶。源遠流長的國學經(jīng) 典,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。 通過誦讀活動幫助學生了解中華 傳統(tǒng)文化經(jīng)典,5 / 19 接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。 4、加強學生思想道德建設。通過“國學經(jīng)典誦讀活動”教給學 生做人的道理,提高學生的白身修養(yǎng);讓學生在誦讀中陶其性情,開 啟其智慧;讓經(jīng)典誦讀成為學生健康成長的營養(yǎng)之源。 二、 社團成員: 30人左右分別從四至六年級學生中選拔。 三、 活動時間安排:周五下午 3:254:25 四、

7、活動地點: 五(3)教室 五、 國學經(jīng)典誦讀的內(nèi)容: 三字經(jīng) 六、教學要求: 1. 教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的 興趣性。增強學生的閱讀興趣及對國學經(jīng)典愛好。 2. 學生不得曠課,學生認真完成老師布置的任務。 3. 學生積極和輔導教師進行配合,以便使經(jīng)典誦讀興趣活動小組 開展的具有生動性、活潑性。 七、具體工作措施: 1. 上好經(jīng)典誦讀興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、 定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生的全面發(fā)展。 2. 在完成國學經(jīng)典誦讀課堂教學的同時,不斷擴大學生的閱讀視 野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的興趣,使他們學 有所

8、長,培養(yǎng)學生的集體主義精神以及對國學經(jīng)典的了解與熱愛。 6 / 19 3. 經(jīng)常督促學生完成一些學習經(jīng)典誦讀的好習慣,并使之不斷鞏 固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期 的向?qū)W生推薦一些好的經(jīng)典誦讀內(nèi)容,以此推進學生對于國學經(jīng)典的 熱愛與興趣。 4. 對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)閱讀能力 為主要內(nèi)容,不讓學生放任白由。 5. 培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮白己的特長,鍛 煉和發(fā)展學生的能力。 八、國學經(jīng)典誦讀活動的延伸: 1、 學生可每天利用早讀課進行10分鐘的國學經(jīng)典誦讀??膳c語 文教師配合,采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、學生白由誦背等

9、 多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學生白主選擇。學生 堅持天天吟誦,根據(jù)實際情況制定恰當?shù)谋痴b量目標。 2、 語文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩詞; 3、 每月的黑板報和圖書角要有一定的國學教育的內(nèi)容; 4、 學校和班級文化建設要努力體現(xiàn)國學經(jīng)典誦讀教育特色。 5、 充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德,以及其他學科的課堂滲 透作用。 6、 開展學習型家庭建設。引導、鼓勵學生家長積極參與,開設 “家庭經(jīng)典時刻”,要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天抽出一定時間, 與孩子一起學習,家校合作,共同引導孩子進入國學的殿堂。7 / 19 泥橋輔導站國 學社團花名冊 土橋小學 序 號 姓名 年 齡 所在 班級

10、住址 聯(lián)系電話 備注 1 朱范天 四(1) 2 王聞韜 四(1) 3 吳劍鋒 四(1) 4 劉羽 四(1) 5 鄭志恒 四(2) 6 趙文蒙 四(2) 7 郁柯杰 四(2) 8 張志紜 四(2) 9 夏澤后 四(3) 10 唐小瓊 四(3) 11 楊焯 五(1) 12 侯思婕 五(1) 13 朱焯冰 五(1) 14 趙可煜 五(1) 15 吳紫靖 五(2) 16 劉璽 五(2) 17 顧欣 五(2) 18 朱芮襟 五(2) 19 黃佳靈 五(3) 8 / 19 20 陳煜彤 五(3) 9 / 19 泥橋輔導站國 學社團花名冊 土橋小學 序 號 姓名 年 齡 所在 班級 住址 聯(lián)系電話 備注 1

11、 張妨 六(1) 2 周翔 六(1) 3 陸煜 六(1) 4 陳渝冰 六(1) 5 于寒社 六(1) 6 朱萍 六(1) 7 張曉冉 六(2) 8 陸炫 六(2) 9 朱琳 六(2) 10 吳雨蝶 六(2) 11 鄭雪靜 六(2) 12 張瀚天 六(2) 13 顧澤宇 六(3) 14 陳琳社 六(3) 15 姚荷 六(3) 16 王麗雯 六(3) 17 劉佳錢 六(3) 18 張泓一 六(3) 19 20 泥橋輔導站 國學社團點名冊 土橋小學 10 / 19 泥橋輔導站 國學社團點名冊 土橋小學 11 / 19 泥橋輔導站 國學社團點名冊 土橋小學 12 / 19 13 / 19 泥橋輔導站 經(jīng)典誦讀社團活動記載表 土橋小學 - 活動時間 責任教師 活動內(nèi)容 活動反饋 備注 3.11 蔡琳華 子不學 3.18 周潔 首孝悌 4.1 蔡琳華 曰水火 4.8 周潔 高曾祖 4.15 蔡琳華 凡訓蒙 14 / 19 泥橋輔導站 國學社團活動記載表 土橋小學 活動時間 責任教師 活動內(nèi)容 活動反饋 備注 4.22 周潔 孝經(jīng)通 5.6 蔡琳華 詩既亡 5.13 蔡琳華 白羲農(nóng) 5.20 周潔 周轍東 5.27 蔡琳華 魏蜀吳 15 / 19 泥橋輔導站 經(jīng)典誦讀社團活動記載表 土橋小學 - 活動時間 責任教師 活動

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