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文檔簡介
1、蠟燭會熄滅嗎教學(xué)內(nèi)容大象版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第六單元第2課,第69-72頁。教學(xué)目標(biāo)1通過對比實驗讓學(xué)生深刻理解燃燒與空氣的關(guān)系。2讓學(xué)生簡單了解什么是對比實驗。3培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致,尊重證據(jù)、善于反思的科學(xué)態(tài)度。4繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生敢于并善于提出猜想與假設(shè),愿意與同伴合作交流以及持之以恒的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點利用對比實驗的設(shè)計和完成,了解蠟燭燃燒與空氣的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備有底紙杯、無底紙杯各一個,玻璃杯20個,大玻璃杯2個短蠟燭19根,長蠟燭7根;打火機6個棋子一盒;蠟燭燃燒時間與墊棋子數(shù)量關(guān)系實驗記錄表和蠟燭燃燒時間與蠟燭高度關(guān)系實驗記錄表各6份。教學(xué)過程一、 游戲?qū)?,激發(fā)興趣。(初步感知對比試驗
2、)1、教學(xué)試驗一(感受燃燒可能與空氣相關(guān)) 上課前老師先來給大家變個戲法,想看嗎?老師想請兩個小助手來幫忙,誰愿意? (大家看,這是兩支高低一樣的蠟燭,請兩位助手同時點燃。兩個大小一樣的杯子,假如我用杯子把它蓋住,蠟燭會熄滅嗎?)(師邊說邊板書:蠟燭會熄滅嗎)生猜,師操作。老師實驗器材有限,該如何同時點燃蠟燭呢? 噢,怎么回事?請這位小助手來揭開秘密吧。提問:為什么杯子沒底,蠟燭就不會滅呢?真好,這說明蠟燭燃燒可能和什么相關(guān)?(板書:燃燒與氧氣相關(guān)。) 其實剛才我們做的不是戲法,而是一個對比實驗。(板書:對比試驗) 在剛才這組對比實驗中哪個條件不同?哪些條件相同?出示ppt2:看來,只有一個條
3、件不同,其余條件都相同,這就是對比實驗的要求。(邊說邊批注)二、實驗探究(1)教學(xué)實驗二(理解對比試驗)燃燒是否與空氣相關(guān)出示ppt:如果我們在杯子下面墊一枚棋子,結(jié)果又會怎樣呢? 生猜測結(jié)果并嘗試說明理由?【蠟燭熄滅是由于火焰周圍被二氧化碳包圍,隔絕了空氣(或者說隔絕了氧氣)。】看來大家都在積極動腦思考,誰愿意用實驗來驗證?有沒有注意蠟燭過多長時間熄滅?想一想:如果杯子下面墊兩枚棋子,三枚棋子,結(jié)果又會怎樣呢?猜一猜:蠟燭燃燒時間的長短可能與什么相關(guān)呢?生猜想。為了準(zhǔn)確地了解蠟燭燃燒時間的長短與墊棋子多少的關(guān)系,應(yīng)怎樣設(shè)計這個實驗? 指名嘗試設(shè)計師出示實驗步驟 (1)取三支長短相同的蠟燭,三
4、個大小完全相同的杯子。 (2)在3枝蠟燭的旁邊分別擺上1枚、2枚、3枚棋子,同時點燃蠟燭。(3)將3個玻璃杯同時罩在3支蠟燭上,觀察蠟燭燃燒時間長短,并填寫實驗記錄表。實驗中應(yīng)該注意哪些問題呢?溫馨提示: 做好小組分工,確定好操作員3名,數(shù)秒員1人,記錄員1名,中心發(fā)言人1名。實驗中要注意同時點燃,同時罩住。罩的速度不要太快。杯子罩上后就開始計時,蠟燭熄滅時計時結(jié)束。請同學(xué)們邊做實驗邊實行實驗記錄,如果失敗了,就多試幾次。每次實驗后將杯口提起晃動,放出杯口的二氧化碳,以免影響實驗效果。 在實驗過程中要注意用火安全!如果有問題請舉手。請小組長現(xiàn)在做好分工,分工好的小組組長到材料超市領(lǐng)取實驗器材開
5、始實驗。請代表(2、3組)匯報實驗結(jié)果。大家思考過為什么墊的棋子越高,蠟燭燃燒時間越長嗎?(墊的棋子越多,空隙就越大,杯中流入的空氣就越多,蠟燭燃燒的時間就越長。) 從剛才大家的實驗結(jié)果來看,蠟燭燃燒時間的長短與空氣相關(guān)嗎?(擦掉?)回想一下在剛才的實驗中,只有哪個條件不同?哪些條件相同?說明:其實,在剛才的實驗中,只有棋子的多少這個個條件是不同的,其他條件都相同。這也是一種對比實驗。(出示對比試驗)齊讀對比試驗概念。(板書:只有一個條件不同,其他條件都相同。) (2)教學(xué)實驗三(設(shè)計對比試驗) 1、頭腦風(fēng)暴(ppt)大家有沒有想過:蠟燭燃燒時間的長短還可能與哪些因素相關(guān)? 指名匯報:蠟燭的高
6、低、杯子的大小,火焰的大小 2、設(shè)計對比方案誰來選擇一個你感興趣的研究主題,請你設(shè)計一個簡單的對比試驗。請各組選擇一個你感興趣的研究主題,并設(shè)計簡單的對比實驗方案。也就是實驗步驟。 哪一組愿意匯報一下你們的想法? (生匯報,師引導(dǎo)。) 3、展開實驗驗證 請各組再次修改本組的方案,修改好后到材料超市領(lǐng)取實驗器材開始試驗。 4、總結(jié)討論:通過以上試驗研究,想想蠟燭為什么會熄滅?蠟燭燃燒需要空氣嗎?蠟燭燃燒會消耗杯子中的氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,而二氧化碳比空氣重,不支持燃燒,隨著燃燒杯子中的氧氣會不足,火焰周圍也會被二氧化碳包圍,所以火就熄滅了。(3) 討論 通過以上實驗研究,說一說蠟燭為什么會熄滅?三
7、、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢? 四、課堂檢測一、填空。1、在相同的條件下,墊的棋子越( ),蠟燭燃燒時間越( )。蠟燭燃燒還可能和( )有關(guān)。二、選擇題 1、空氣中的( )支持燃燒,能溶于水。( )比空氣重,不支持燃燒 。A、 二氧化碳 B、氮氣 C、氧氣 D、水蒸氣 2、關(guān)于對比試驗,下面說法正確的是( ) 。 A、只有一個條件發(fā)生變化 B、有兩個條件發(fā)生變化 C、有多個條件都發(fā)生變化 燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象,燃燒需要氧氣,除此之外燃燒還需要哪些條件,我們會在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)探究、揭開這一奧秘。有興趣的同學(xué)們可以課后思考、查閱資料。板書設(shè)計: 蠟燭會熄滅嗎燃燒可能與氧氣有關(guān)
8、時間長短對比試驗:只有一個條件不同,其余條件都相同。 表格一 蠟燭燃燒時間與墊棋子數(shù)量關(guān)系實驗記錄表蠟燭高度( )厘米棋子數(shù)量(枚)1 2 3 燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn):墊的棋子越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格一 蠟燭燃燒時間與墊棋子數(shù)量關(guān)系實驗記錄表蠟燭高度( )厘米棋子數(shù)量(枚)1 2 3 燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn):墊的棋子越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格一 蠟燭燃燒時間與墊棋子數(shù)量關(guān)系實驗記錄表蠟燭高度( )厘米棋子數(shù)量(枚)1 2 3 燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn):墊的棋子越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格一 蠟燭燃燒時間與墊棋子數(shù)量關(guān)系實驗記錄表蠟燭高度( )厘米棋子數(shù)量(枚)1 2 3 燃燒時
9、間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn):墊的棋子越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格一 蠟燭燃燒時間與墊棋子數(shù)量關(guān)系實驗記錄表蠟燭高度( )厘米棋子數(shù)量(枚)1 2 3 燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn):墊的棋子越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格一 蠟燭燃燒時間與墊棋子數(shù)量關(guān)系實驗記錄表蠟燭高度( )厘米棋子數(shù)量(枚)1 2 3 燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn):墊的棋子越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格二蠟燭燃燒時間與蠟燭高度關(guān)系實驗記錄表蠟燭高度(厘米)燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn): 蠟燭越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格二蠟燭燃燒時間與蠟燭高度關(guān)系實驗記錄表蠟燭高度(厘米)燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn): 蠟燭越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格二蠟燭燃燒
10、時間與蠟燭高度關(guān)系實驗記錄表蠟燭高度(厘米)燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn): 蠟燭越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格二蠟燭燃燒時間與蠟燭高度關(guān)系實驗記錄表蠟燭高度(厘米)燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn): 蠟燭越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格二蠟燭燃燒時間與蠟燭高度關(guān)系實驗記錄表蠟燭高度(厘米)燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn): 蠟燭越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格二蠟燭燃燒時間與蠟燭高度關(guān)系實驗記錄表蠟燭高度(厘米)燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn): 蠟燭越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格三蠟燭燃燒時間與杯子大小關(guān)系實驗記錄表 杯子大小燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn): 杯子越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格三蠟燭燃燒時間與杯子大小關(guān)系實驗記錄表 杯子大小燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn): 杯子越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格三蠟燭燃燒時間與杯子大小關(guān)系實驗記錄表 杯子大小燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn): 杯子越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格三蠟燭燃燒時間與杯子大小關(guān)系實驗記錄表 杯子大小燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn): 杯子越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格三蠟燭燃燒時間與杯子大小關(guān)系實驗記錄表 杯子大小燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn): 杯子越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格三蠟燭燃燒時間與杯子大小關(guān)系實驗記錄表 杯子大小燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn): 杯子越 ,蠟燭燃燒時間越 。表格四蠟燭燃燒時間與 關(guān)系實驗記錄表燃燒時間(秒)通過實驗發(fā)現(xiàn): 表格四蠟
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