簡(jiǎn)譜視唱教學(xué)設(shè)計(jì)(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上簡(jiǎn)譜視唱教學(xué)目標(biāo)： 1、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的視唱簡(jiǎn)譜的習(xí)慣及共同合作的意識(shí)。 2、過(guò)程與方法：采用練耳、視唱、及小組合作的方法，使學(xué)生形成良好的音高音準(zhǔn)概念。 3、知識(shí)與技能：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，能夠在聽(tīng)覺(jué)感知的基礎(chǔ)上識(shí)讀樂(lè)譜，掌握簡(jiǎn)譜視唱的基本技巧。 教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的視唱簡(jiǎn)譜的習(xí)慣及共同合作的意識(shí)。采用練耳、視唱、及小組合作的方法，使學(xué)生形成良好的音高音準(zhǔn)概念。 教學(xué)難點(diǎn)：能夠在聽(tīng)覺(jué)感知的基礎(chǔ)上識(shí)讀樂(lè)譜，掌握簡(jiǎn)譜視唱的基本技巧。通過(guò)學(xué)生自學(xué)，教師示范、引導(dǎo)突破難點(diǎn)。 教學(xué)方法：講授法、示范法、課堂練習(xí)法教學(xué)媒體：電子琴、多

2、媒體、課件教學(xué)過(guò)程：1、 組織教學(xué)：1、 詢(xún)問(wèn)學(xué)生人數(shù)，組織學(xué)生坐好。2、 師生問(wèn)好。二、復(fù)習(xí) 我們一起來(lái)回顧一下學(xué)過(guò)的知識(shí) 師：請(qǐng)同學(xué)們用準(zhǔn)確地音高演唱C自然大調(diào)音階，請(qǐng)聽(tīng)基礎(chǔ)音；（師彈奏）。 1、 C自然大調(diào)音階：1 2 3 4 5 6 7 唱名：do re mi fa sol la si 哆 唻 咪 發(fā) 嗦 拉 西 2、練耳 5 3 1 7 2 3、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)師：在音階中，相鄰兩音之間的音高距離不是均等的，其中,之間為半音，其余各相鄰兩音之間為全音關(guān)系。 音符名稱(chēng)及時(shí)值： 5 5 5 5 5 名稱(chēng)：全音符 二分音符 四分音符 八分音符 十六分音符 時(shí)值： 4拍 2拍 1拍 1

3、/2拍 1/4拍三、新課教授1、 導(dǎo)入 2、師：下面我們就進(jìn)入簡(jiǎn)譜視唱的第一步學(xué)習(xí)擊拍。擊拍圖式：（四分音符的揮拍圖示） 前半拍： 后半拍3、請(qǐng)同學(xué)們邊擊拍邊演唱： 5 4、節(jié)奏練習(xí)： 2/4 5、簡(jiǎn)單的視唱練習(xí)1 1=C 2/41 1 | 2 | 3 3 | 4 | 5 5 | 6 | 7 7 | 1 | 1 1 | 7 | 6 6 | 5 | 4 4 | 3 | 2 2 | 1 |2 1=C 2/4 1 2 | 3 2 | 3 4 | 5 | 6 5 | 4 3 | 2 3| 2 | 1 2 | 3 2 | 3 4 | 5 | 6 5 | 4 3 | 2 3| 1 |3 1=C 2/4 5

4、3 3 | 42 2 | 12 34 | 55 5 | 53 3 | 42 2 | 13 55 | 3 | 22 22 | 23 4 | 33 33 | 34 5 | 53 3 | 42 2 | 13 55 | 1 |4 1=C 2/4 1 2 3 | 1 3 | 2 3 4 | 2 4 | 3 4 5 | 3 5 | 4 5 6 | 4 6 | 5 6 7 | 5 7 | 6 7 1 | 6 1 | 1 |3、 拓展練習(xí)1=C 441 3 2 4 | 3 5 4 6 | 5 7 6 1 | 7 2 1 - |1 6 7 5 | 6 4 5 3 | 4 2 3 1 | 2 7 1 - |1=C 441 1 | 1 7 | 6 6 | 5 - | 5 4 | 3 4 |