美國(guó)數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)頂尖名校推薦

1、鑫泉出國(guó) 美國(guó)大數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)頂尖名校推薦!全球最頂尖管理咨詢(xún)公司麥肯錫(McKinsey)出具了一份詳細(xì)的分析報(bào)告，預(yù)計(jì)到2018年，大數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)工作者的崗位需求將激增，其中大數(shù)據(jù)科學(xué)家的缺口在140000到190000之間，對(duì)于懂得如何利用大數(shù)據(jù)做決策的分析師和經(jīng)理的崗位缺口則將達(dá)到1500000!盡管目前有很多大數(shù)據(jù)工作者只是擁有一個(gè)本科學(xué)士學(xué)位，或者接受過(guò)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，但是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每天都有海量的數(shù)據(jù)信息產(chǎn)生，數(shù)據(jù)的處理變得越來(lái)越復(fù)雜，很多大公司已經(jīng)在尋求擁有更高學(xué)歷的高手來(lái)補(bǔ)充自己的實(shí)力。其中對(duì)大數(shù)據(jù)處理需求最旺盛的行業(yè)包括：制藥業(yè)、計(jì)算機(jī)軟件、互聯(lián)網(wǎng)、科研、IT技術(shù)服務(wù)、生物技術(shù)

2、。事實(shí)上，大數(shù)據(jù)工作者可以施展拳腳的領(lǐng)域非常廣泛，從國(guó)防部、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司到金融機(jī)構(gòu)，到處需要大數(shù)據(jù)項(xiàng)目來(lái)做創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。數(shù)據(jù)分析或數(shù)據(jù)處理的崗位報(bào)酬也非常豐厚，在硅谷，入門(mén)級(jí)的數(shù)據(jù)科學(xué)家的收入已經(jīng)是6位數(shù)了(美元)。那么究竟什么是大數(shù)據(jù)，或者更通俗點(diǎn)說(shuō)什么是數(shù)據(jù)科學(xué)呢?數(shù)據(jù)科學(xué)源自于處理每日產(chǎn)生的海量信息流，她是一門(mén)交叉學(xué)科，一個(gè)數(shù)據(jù)科學(xué)家同時(shí)需要是一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)家、計(jì)算機(jī)科學(xué)家，并且要是一個(gè)具有創(chuàng)造性思維的思想家。一個(gè)數(shù)據(jù)科學(xué)家具備如下的技能和使命：1、能夠從龐雜多樣的數(shù)據(jù)集當(dāng)中搜集、處理、提取有價(jià)值的信息;2、能夠理解、具體化假想的概念，并能夠有效和其他非數(shù)據(jù)科學(xué)家溝通;3、能夠做出數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的解

3、決方案來(lái)為企業(yè)產(chǎn)生收益、減少成本，甚至拯救世界。雖然數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用發(fā)展很快、對(duì)大數(shù)據(jù)人才的需求猛增，但是大部分美國(guó)的綜合性大學(xué)未能及時(shí)有針對(duì)性的開(kāi)設(shè)相應(yīng)的碩士課程。大數(shù)據(jù)是互聯(lián)網(wǎng)甚至世界的未來(lái)，當(dāng)社會(huì)從工業(yè)化邁向信息化之后，我們以前很難想像的事情即將發(fā)生，比如可能出現(xiàn)信息與信息的對(duì)話、數(shù)據(jù)由智能化的硬件和軟件繞開(kāi)人類(lèi)而直接作出最優(yōu)決策。為了方便大家選校，本文整理了美國(guó)大數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)頂尖名校推薦。美國(guó)大數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)頂尖名校推薦：1. 斯坦福大學(xué)Stanford University學(xué)位項(xiàng)目：計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士(Master of Science In Computer Science)專(zhuān)業(yè)分

4、支：信息管理與分析(Information Management and Analytics)所屬學(xué)院：工程學(xué)院，計(jì)算機(jī)系地點(diǎn)：斯坦福，加州學(xué)制：1-2年斯坦福的大名就不贅述了，其信息管理與分析分支涵蓋了當(dāng)今最前沿的數(shù)據(jù)庫(kù)與信息管理系統(tǒng)技術(shù)，并教授最先進(jìn)的海量數(shù)據(jù)挖掘方法。核心課程包括：數(shù)據(jù)庫(kù)與信息系統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、構(gòu)架和管理數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)該項(xiàng)目的學(xué)生就業(yè)十分便利、搶手，比如每年都有大量學(xué)生進(jìn)入亞馬遜(Amazon)的EC2云計(jì)算平臺(tái)處理大規(guī)模運(yùn)算。2.加州大學(xué)伯克利分校University of California, Berkeley兩個(gè)相關(guān)的學(xué)位項(xiàng)目：數(shù)據(jù)科學(xué)工程碩士Master o

5、f Engineering (concentration in Data Science)，信息與數(shù)據(jù)科學(xué)碩士Master of Information and Data Science (MIDS)所屬學(xué)院：工程學(xué)院和信息學(xué)院地點(diǎn)：伯克利，加州學(xué)制：12-20個(gè)月伯克利的兩個(gè)碩士項(xiàng)目綜合教授技術(shù)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)的技能，立足現(xiàn)有最前沿的技術(shù)，扎實(shí)務(wù)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生成為領(lǐng)域內(nèi)的佼佼者。3.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)Carnegie Mellon University學(xué)位項(xiàng)目：本校有兩個(gè)相關(guān)碩士項(xiàng)目，信息技術(shù)碩士(Master of Science in Information Technology)和管理信息系統(tǒng)碩士

6、(Master of Information Systems Management)專(zhuān)業(yè)分支：商務(wù)智能和數(shù)據(jù)分析(Business Intelligence and Data Analytics)所屬學(xué)院：Heinz學(xué)院地點(diǎn)：匹茲堡，賓夕法尼亞州學(xué)制：16個(gè)月卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)排名在全美數(shù)一數(shù)二，與斯坦福、麻省理工起名，其數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù)也名列前茅。本校的碩士項(xiàng)目有三個(gè)核心方向可供學(xué)生選擇：商務(wù)智能數(shù)據(jù)分析信息技術(shù)項(xiàng)目培養(yǎng)的目標(biāo)是要培養(yǎng)學(xué)生跨領(lǐng)域具備商業(yè)處理分析與預(yù)期建模、GIS地理信息定位與分析、分析報(bào)告、市場(chǎng)細(xì)分分析、數(shù)據(jù)可視化?？啡蝽敿獾膶?shí)驗(yàn)室也為學(xué)生提供了絕好的學(xué)習(xí)與

7、實(shí)踐機(jī)會(huì)(Heinz Colleges iLab )，并且有固定的企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，為就業(yè)做了充足的準(zhǔn)備。4.哥倫比亞大學(xué)Columbia University學(xué)位項(xiàng)目：計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士(Master of Science In Computer Science)專(zhuān)業(yè)分支：計(jì)算生物學(xué)、計(jì)算機(jī)安全、機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理等(Computational Biology, Computer Security, Machine Learning, Natural Language Processing, etc.)所屬學(xué)院：工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院地點(diǎn)：紐約學(xué)制：2年哥倫比亞大學(xué)有一個(gè)世界頂尖的大數(shù)據(jù)科學(xué)與工程研

8、究室(Institute for Data Sciences and Engineering)，學(xué)生在此參與實(shí)驗(yàn)與科研項(xiàng)目。5.紐約大學(xué)New York University學(xué)位：商業(yè)分析科學(xué)碩士Master of Science in Business Analytics學(xué)院：斯特恩商學(xué)院Stern School of Business地點(diǎn)：紐約市學(xué)制：1年紐約大學(xué)的商業(yè)分析項(xiàng)目旨在培養(yǎng)學(xué)生成為基于數(shù)據(jù)分析與決策的領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)員在一年制學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)有機(jī)會(huì)去其他國(guó)家的教學(xué)場(chǎng)所學(xué)習(xí)(比如2016年的一個(gè)教學(xué)地點(diǎn)在上海)，全程分五個(gè)學(xué)習(xí)階段。6.西北大學(xué)Northwestern University學(xué)

9、位項(xiàng)目：分析科學(xué)碩士(Master of Science in Analytics)地點(diǎn)：伊凡斯頓(Evanston),伊利諾伊州學(xué)院：McCormick工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院學(xué)制：15個(gè)月本項(xiàng)目成立于2012年，融合了數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、高端IT和數(shù)據(jù)分析的教學(xué)和研究?jī)?nèi)容，除了正常的授課外，學(xué)生還需要完成兩個(gè)行業(yè)實(shí)習(xí)和一個(gè)課程設(shè)計(jì)。7、弗吉尼亞大學(xué)University of Virginia學(xué)位項(xiàng)目：數(shù)據(jù)科學(xué)碩士Master of Science in Data Science學(xué)院：數(shù)據(jù)科學(xué)研究所(Data Science Institute)地點(diǎn)：Charlottesville，弗吉尼亞州學(xué)制：11個(gè)

10、月弗吉尼亞大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項(xiàng)目致力于為政府和企業(yè)培養(yǎng)大數(shù)據(jù)處理的人才，每年7月份開(kāi)課，次年5月份結(jié)課。課程由計(jì)算機(jī)系、統(tǒng)計(jì)系、系統(tǒng)與信息工程系聯(lián)合授課。攻讀本項(xiàng)目需要一些先修課程：?jiǎn)巫兞糠e分Single variable calculus線性代數(shù)Linear algebra or matrix algebra統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論An introductory statistics course計(jì)算機(jī)編程導(dǎo)論An introductory programming course8.普渡大學(xué)Purdue University學(xué)位項(xiàng)目：工商管理碩士Master of Business Administrati

11、on分支：商業(yè)分析Business Analytics學(xué)院：Krannert管理學(xué)院地點(diǎn)：西法拉葉，印第安納州學(xué)制：2年和麻省理工學(xué)院的MBA一樣，都有個(gè)單獨(dú)的分支是商業(yè)分析，學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程涵蓋高級(jí)商業(yè)分析、數(shù)據(jù)挖掘、組織數(shù)據(jù)管理等，選修課程可以從以下三個(gè)領(lǐng)域選擇：商業(yè)分析咨詢(xún)金融/財(cái)務(wù)咨詢(xún)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)9.亞利桑那州立大學(xué)Arizona State University學(xué)位項(xiàng)目：商業(yè)分析科學(xué)碩士Master of Science in Business Analytics學(xué)院：W.P. Carey商學(xué)院地點(diǎn)：天普(Temple)，亞利桑那州學(xué)制：9個(gè)月亞利桑那州立大學(xué)的商業(yè)分析科學(xué)項(xiàng)目致力

12、于利用數(shù)據(jù)分析提高日常商務(wù)運(yùn)營(yíng)和管理的效率，核心課程包括數(shù)據(jù)挖掘、應(yīng)用回歸分析、分析決策工具、商業(yè)分析戰(zhàn)略等，學(xué)校和當(dāng)?shù)氐墓救胗⑻貭?Intel)和美國(guó)快遞(American Express)建立有穩(wěn)定的合作關(guān)系供學(xué)生實(shí)習(xí)。10.本特利大學(xué)Bentley University學(xué)位項(xiàng)目：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)分析碩士Master of Science in Marketing Analytics學(xué)院：商學(xué)院地點(diǎn)：Waltham,馬薩諸塞州學(xué)制：1-1.5年本特利是美國(guó)東北部知名的商學(xué)院，金融、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)名師云集、校友網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大，其項(xiàng)目包含十門(mén)核心課程，涵蓋市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)研究、信息技術(shù)等。11

13、.德保羅大學(xué)DePaul University學(xué)位項(xiàng)目：預(yù)測(cè)分析碩士Master of Science in Predictive Analytics專(zhuān)業(yè)分支：計(jì)算方法、健康管理、酒店管理及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(Computational Methods, Health Care, Hospitality and Marketing)學(xué)院：計(jì)算與數(shù)字媒體學(xué)院地點(diǎn)：芝加哥，伊利諾伊州學(xué)制：2年德保羅兩年制的課程提供高級(jí)科研方法和技能在數(shù)據(jù)挖掘、多元統(tǒng)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)庫(kù)處理等前沿領(lǐng)域。12.德雷賽爾大學(xué)Drexel University學(xué)位項(xiàng)目：商業(yè)分析碩士Master of Science in Busi

14、ness Analytics學(xué)院：LeBow商學(xué)院地點(diǎn)：費(fèi)城，賓夕法尼亞州學(xué)制：2年以?xún)?nèi)德雷賽爾大學(xué)的商業(yè)分析碩士項(xiàng)目面向?qū)?shù)量方法感興趣的學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)據(jù)分析去發(fā)現(xiàn)、探索出未知的關(guān)系，利用數(shù)據(jù)去解決商業(yè)問(wèn)題。核心課程包括商業(yè)統(tǒng)計(jì)、決策科學(xué)、數(shù)學(xué)建模、運(yùn)籌研究、數(shù)據(jù)挖掘等。13.印第安納大學(xué)-布魯明頓分校Indiana University, Bloomington學(xué)位項(xiàng)目：工商管理碩士Master of Business Administration分支：商業(yè)分析Business Analytics學(xué)院：凱利商學(xué)院Kelley School of Business地點(diǎn)：布魯明頓，印第安

15、納州學(xué)制：2年完成本項(xiàng)目需要在滿足MBA學(xué)分要求的同時(shí)修滿15個(gè)學(xué)分的課程，包括電子表格建模(spreadsheet modeling),數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)(data warehousing),數(shù)據(jù)挖掘(data mining)和決策支持模型(decision support modeling)。14.路易斯安那州立大學(xué)Louisiana State University學(xué)位項(xiàng)目：分析科學(xué)碩士Master of Science in Analytics學(xué)院：E.J. Ourso商學(xué)院地點(diǎn)：Baton Rouge,路易斯安娜州學(xué)制：1年本項(xiàng)目重點(diǎn)培養(yǎng)領(lǐng)域在數(shù)據(jù)挖掘、預(yù)報(bào)、客戶(hù)分類(lèi)和預(yù)測(cè)分析。核心課程包含高

16、級(jí)數(shù)據(jù)管理工具、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)和運(yùn)籌研究技術(shù)。學(xué)生以小組的形式進(jìn)入大公司或者政府機(jī)構(gòu)實(shí)踐大數(shù)據(jù)項(xiàng)目。15.密歇根州立大學(xué)Michigan State University學(xué)位：商業(yè)分析碩士Master of Science in Business Analytics地點(diǎn)：East Lansing, 密歇根州地點(diǎn)：Broad商學(xué)院學(xué)制：1年核心課程包括三個(gè)領(lǐng)域：1. 商業(yè)數(shù)據(jù)管理過(guò)程與分析方法(Business data management process and analytic approaches)2. 數(shù)據(jù)管理與分析(Data management and analysis)3. 利用實(shí)時(shí)

17、數(shù)據(jù)集作分析和應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)管理項(xiàng)目具體的課程包括商業(yè)戰(zhàn)略、數(shù)據(jù)挖掘、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、溝通與倫理等。16.北卡羅來(lái)納州立大學(xué)North Carolina State University學(xué)位項(xiàng)目：分析科學(xué)碩士Master of Science In Analytics學(xué)院：高級(jí)分析研究所(Institute for Advanced Analytics)地點(diǎn)：Raleigh, 北卡羅來(lái)納學(xué)制：10個(gè)月北卡羅來(lái)納州立大學(xué)的分析科學(xué)碩士立足于現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境，扎實(shí)務(wù)實(shí)，不以理論學(xué)習(xí)或者博士進(jìn)階為中心。在一年制學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)生可以獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、商科等多方面的知識(shí)和技能，

18、課程的作業(yè)或者論文多以4-5個(gè)成員小組為單位來(lái)完成，促進(jìn)協(xié)作溝通;在第二和第三個(gè)學(xué)期，學(xué)生將在行業(yè)或者政府機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)。17.羅格斯大學(xué)Rutgers University學(xué)位項(xiàng)目：商業(yè)和科學(xué)碩士Master of Business and Science分析學(xué)分支發(fā)現(xiàn)信息學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)( Discovery Informatics and Data Sciences)學(xué)院：研究生院地點(diǎn)：New Brunswick,新澤西州學(xué)制：1.5-2 年羅格斯大學(xué)的跨學(xué)科商業(yè)與科學(xué)碩士項(xiàng)目綜合了數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)與計(jì)算等諸多領(lǐng)域的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生成為各行各業(yè)的預(yù)測(cè)建模專(zhuān)家、數(shù)據(jù)挖掘工程師、分析師等。核心課

19、程包括8門(mén)分析類(lèi)課程和6門(mén)商學(xué)院課程，大致如下兩類(lèi)：統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析學(xué)與數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與編程。選修課涵蓋信息科學(xué)、人工智能、分布式計(jì)算或者計(jì)算科學(xué)。18.辛辛那提大學(xué)University of Cincinnati學(xué)位：商業(yè)分析碩士Master of Science in Business Analytics學(xué)院：Lindner商學(xué)院地點(diǎn)：辛辛那提(Cincinnati),俄亥俄州學(xué)制：9個(gè)月1年辛辛那提大學(xué)商業(yè)分析碩士項(xiàng)目的前身是量化分析碩士(M.S. in Quantitative Analysis)，本項(xiàng)目綜合了數(shù)學(xué)、商科、分析學(xué)、建模等學(xué)科的內(nèi)容，另外設(shè)置了一系列選修課涵蓋統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)

20、據(jù)挖掘、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)營(yíng)管理、金融、流行病學(xué)等。其核心課程包含優(yōu)化科學(xué)、模擬建模、概率模型與統(tǒng)計(jì)方法等。19.康涅狄格大學(xué)University of Connecticut學(xué)位項(xiàng)目：商業(yè)分析與項(xiàng)目管理碩士Master of Science in Business Analytics and Project Management學(xué)院：商學(xué)院、信息管理與運(yùn)營(yíng)系地點(diǎn)：Hartford, 康涅狄格州學(xué)制：11.5年康涅狄格州大學(xué)的商業(yè)分析與項(xiàng)目管理碩士教學(xué)有著堅(jiān)實(shí)而悠久的歷史基礎(chǔ)，其中一個(gè)核心環(huán)節(jié)是和美國(guó)通用電氣(General Electric)已經(jīng)持續(xù)了十年合作的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，在讀學(xué)生要求完成如下課程

21、：4門(mén)商業(yè)分析課程(比如預(yù)測(cè)模型predictive modeling,數(shù)據(jù)管理data management,數(shù)據(jù)挖掘data mining和商務(wù)智能business intelligence等)4門(mén)項(xiàng)目管理課程(比如項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力、風(fēng)險(xiǎn)與成本、高級(jí)項(xiàng)目管理等)3門(mén)選修課1個(gè)小組實(shí)習(xí)項(xiàng)目20.馬里蘭大學(xué)University of Maryland學(xué)位項(xiàng)目：商業(yè)市場(chǎng)分析碩士Master of Science in Business for Marketing Analytics學(xué)院：Robert H. Smith商學(xué)院地點(diǎn)：克里奇帕克(College Park),馬里蘭州學(xué)制：9個(gè)月馬里蘭大學(xué)的商

22、業(yè)市場(chǎng)分析碩士成立于2013年秋，向?qū)W生提供一種綜合的訓(xùn)練，用于解決市場(chǎng)分析時(shí)處理客戶(hù)數(shù)據(jù)的各種問(wèn)題，尤其是利用數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)模型和工具。核心課程：8門(mén)必修課(比如市場(chǎng)管理、客戶(hù)分析、統(tǒng)計(jì)編程、數(shù)據(jù)科學(xué)等)5門(mén)應(yīng)用課程(市場(chǎng)預(yù)測(cè)、零售分析、客戶(hù)資源管理等)1個(gè)實(shí)踐學(xué)習(xí)項(xiàng)目21.舊金山大學(xué)University of San Francisco學(xué)位：分析學(xué)碩士Master of Science in Analytics學(xué)院：商學(xué)院與文理學(xué)院地點(diǎn)：舊金山，加州學(xué)制：1年舊金山大學(xué)的分析學(xué)碩士項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生掌握戰(zhàn)略決策學(xué)所需要的技術(shù)和方法、提高技術(shù)技能比如軟件開(kāi)發(fā)和統(tǒng)計(jì)分析，并著重培養(yǎng)學(xué)生的溝通表達(dá)技能。通斯坦福大學(xué)一樣，舊金山大學(xué)得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)非常有利于學(xué)生就業(yè)，目前學(xué)生普遍就業(yè)與亞馬遜(Amazon Web Services)等知名企業(yè)。22.田納西大學(xué)University of Tennessee兩個(gè)學(xué)位項(xiàng)目：商業(yè)分析碩士Master of Science in Business Analytics和工商管理碩士商業(yè)分析方向Professional MBA with Business Analytics學(xué)院：工商管理學(xué)院，統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌于管理學(xué)院地點(diǎn)：K