2020七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試題

1、文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯,歡迎下載支持.七年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試題提醒:請(qǐng)將答案寫在答題紙上一、積累與運(yùn)用（22分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.癱瘓（hudn）匿笑（nl） 苗藥（hdnddn）欹斜（xl） B.拆散（chai）澄清（d6ng）驟然（zhdu） 粼粼（Un） 9999C.禱告（1。）并蒂（dl） 臉頰（jid） 姊妹（zl） D.霎時(shí)（chd）凝之（nlng）嫩芽（n4n） 逮住（d&i） 9992.A.下面詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）瞭亮喉嚨烘托花枝召展專B.抖擻肌膚地毯淅淅歷歷咨C.水藻離邈屋檐呼朋引伴D.化妝

2、蕭瑟驕媚盛氣凌人3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A,哪怕是兒子的任何一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸和媽媽都看在眼里，都讓他們喜出望外。 B.沿十里路來(lái)到秋浦河段，只見(jiàn)水波粼粼，岸上麥穗泛起層層麥浪。 c.母親節(jié)那天，張涵在網(wǎng)上發(fā)了微博，絮絮叨叨地祝愿母親及天下母親節(jié)日快樂(lè)。 D.班主任善于發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處,大家各得其所,各盡所能地為班級(jí)做出自己的 貢獻(xiàn)。4 .下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.筑路工人在鋪設(shè)水泥路面的時(shí)候，隔五六米就要留條縫隙，叫“伸縮縫”，為的 是防止熱脹冷縮不拱壞路面。（刪去“不”字）B.日方不顧中方的警告和反對(duì)，執(zhí)意挑起釣魚島事件。（把“警告和反對(duì)”改為

3、“反 對(duì)和警告”）C.她在報(bào)告中倡導(dǎo)孩子應(yīng)少看電視，多讀點(diǎn)書，只有能夠安靜地讀書，將來(lái)才能安 靜地看世界。（應(yīng)把“才能安靜地看世界”中的“安靜”改為“冷靜”）D.我們只要不斷提高文明意識(shí)，從小事做起，才能真正養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。（刪去“我們”）5 .下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.散步作者史鐵生，代表作有務(wù)虛筆記我與地壇等。B.秋天的懷念是史鐵生對(duì)已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對(duì)母親深切的懷念， 對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài)，以及史鐵生對(duì)“子欲養(yǎng)而親不在”的悔恨。C.金色花和荷葉母親都是借助一種具體的形象抒發(fā)對(duì)母親的愛(ài)，作者分別 是印度詩(shī)人泰戈?duì)柡椭袊?guó)女詩(shī)人謝婉瑩.D.詠雪一文通過(guò)神態(tài)描寫和身份補(bǔ)敘，贊賞

4、了謝朗的文學(xué)才華。6 .班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展以“我愛(ài)我家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成下列任 務(wù)。（4分）【家的感悟】家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是心靈的避難所，家 是:家又是一本難念的經(jīng)，一場(chǎng)唱不完的戲何謂“家” ？家是一 個(gè)幸福的地方，那兒充滿的是親情的味道。家就是無(wú)論外頭多冷，都能讓你感到無(wú)比溫 暖的地方；家就是 的地方。請(qǐng)仿照文中的畫線句，續(xù)寫兩個(gè)句子，談?wù)勀銓?duì)“家”的感悟。（2分）【家的演說(shuō)】“小演說(shuō)家”高翔準(zhǔn)備在活動(dòng)中作“我愛(ài)我家”主題演講。他為了撰寫演講稿，搜 集到以下三則材料，但有一則不符合他演講的主題要求，請(qǐng)你幫他找出來(lái)，并說(shuō)明不符 合要求的理由。（2分）材

5、料一：每當(dāng)周末的時(shí)候，院子里的人常看見(jiàn)我們一家在打羽毛球，在夕陽(yáng)西下的 時(shí)候，小城的人們?？匆?jiàn)我們?cè)诤拥踢呉黄鹕⒉健＿€有什,么事情比我家這種天倫之樂(lè)更 快樂(lè)、幸福的呢？材料二：家，是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人到事業(yè)有成，每一 步都離不開(kāi)家的呵護(hù)、教誨、影響、扶持。每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著父母的心血。材料三：如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)？那么我的爸爸是當(dāng)之無(wú)愧的。因?yàn)楹退?一起，快樂(lè)總姑陪伴著我，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。感悟：7 .填空（8分）（1）楊花落盡子規(guī)啼，o （李白國(guó)王昌齡左遷龍標(biāo)遙有所寄）（2） ,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參行軍九日思長(zhǎng)安故園）（3） ,洪波涌起。（曹操觀滄海）（

6、4）潮平兩岸闊，-（王灣次北固山下）（5） ，思君不見(jiàn)下渝州。（李白峨眉山月歌）（6）不知何處吹蘆管，。（李益夜上受降城聞笛）（7）水何澹澹，.（曹操觀滄海）（8）春天像健壯的青年，,他領(lǐng)著我們上前去.（朱自清春）二、閱讀與理解（43分）（-）閱讀下面的文言文，完成10-12題。（8分）陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至.元方時(shí)年七歲，門外 戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？ 答曰：“待君久不至，已去友人便怒：“非人哉！與人 期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是 無(wú)禮友人慚，下車引之，元方入門不顧。8 .解釋下列加點(diǎn)詞的意思。.（4分）（1）

7、陳太丘與友期行（）（2）去后乃至（） （3）相委而去（）（4）尊君在不（） 9 .把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）（1）君與家君期日中.日中不至，則是無(wú)信。（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。10 .下列關(guān)于本文的表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.文中陳元方與客人的對(duì)話層次分明，言簡(jiǎn)義豐，“無(wú)信”“無(wú)禮”為全篇核心。B.文中的元方是一個(gè)聰明、理智、明白事理，誠(chéng)信守時(shí)，口齒伶俐，善于言辭的孩 子。C.文中的友人是一個(gè)不守信用、不懂禮貌、但知錯(cuò)能改的人，D.這篇文章給予我們的啟示是：誠(chéng)信是做人之本，自我批評(píng)乃處世的基石。（二）閱讀散步選段，完成13-15題。（10分）后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走

8、大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。 不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子：我的兒子還小， 他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任 的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不 愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧她的眼隨小路望去：那 里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過(guò)去的地方，你 就背著我母親對(duì)我說(shuō)。這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚塘走去.到了一處，我蹲下來(lái)，背起 了母親

9、，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒 子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好 像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。11 . “我”決定走大路，“委屈兒子”來(lái)照顧母親的意愿，這表現(xiàn)了 “我”怎樣的品 質(zhì)？（3分）12 .文中畫線的句子運(yùn)用了哪種描寫方法？結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析其作用。（4分）13 .結(jié)合語(yǔ)境，談?wù)勀銓?duì)下面這句話的理解。（3分）但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái), 就是整個(gè)世界。（三）閱讀下面的選文，完成16-19題。（12分）母親的“戒指”黃健母親一輩子都沒(méi)戴過(guò)首飾。六十

10、大壽那天，我給她買了一枚金戒指。當(dāng)我把戒指 給母親戴上的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，在母親的手指上，依然還戴著那枚磨得發(fā)亮的頂針。在歲月 的打磨下，母親的手越來(lái)越粗糙，唯有手指上那枚頂針依舊銀亮。看著這枚泛著光澤的頂針，我又想起了一些往事。從我記事起，母親的手上就一 直戴著這枚頂針，據(jù)說(shuō)那是姥姥送給母親的陪嫁品。那枚頂針是黃銅做的，環(huán)固有兩枚 戒指那么寬，里圈刻有細(xì)小的梅花圖案，外圈布滿密密匝匝的小窩點(diǎn)。頂針是用來(lái)做針線活的必備工具。在我們村，母親是做針線活的好手，我小時(shí)候 穿的衣服和鞋子，大多是母親親手做的。每當(dāng)農(nóng)閑的時(shí)候，母親會(huì)把家里破得不能再穿 的舊衣服整理出來(lái)，小心地拆成一塊塊布片，再找一塊葦席或者門

11、板，把漿洗過(guò)的布?jí)K 一層層地糊上，等曬干后揭下來(lái)，就成了做“千層底”的原材料。緊接著，母親會(huì)從箱子里翻出一大疊各式各樣的鞋樣。按照這些大大小小的鞋樣, 她將大塊的布料剪成同樣大小的幾塊，幾層摞起來(lái)。然后，再用嶄新的白棉布上下蓋面、 嵌邊，最后再用納鞋線密密地縫上，一雙結(jié)實(shí)的鞋墊就做好了。母親白天要下地干活，就只能在晚上做鞋。每晚，在昏黃的燈光下、母親戴著頂 針，引著長(zhǎng)長(zhǎng)的納鞋線端坐燈下的身影，成了我童年時(shí)代最熟悉的畫面。納鞋底的時(shí)候, 母親先用縫衣針在鞋底找準(zhǔn)位置用力扎進(jìn)去，再用頂針把縫衣針用力頂過(guò)鞋底，實(shí)在頂 不動(dòng)了，就用鉗子往外拔。為了結(jié)實(shí)，每穿過(guò)一針，母親都要用手把納錢線拽住狠狠勒 緊。

12、一雙鞋底納下來(lái)，母親的手指上全是道道傷痕。在異鄉(xiāng)讀書的幾年，我經(jīng)常會(huì)收到母親寄來(lái)的衣物，或是厚厚的棉衣，或是幾雙 布鞋?？粗羌?xì)密均勻的針腳，我總會(huì)想起母親那雙粗糙的手和那枚頂針。再后來(lái)，我在城市里安了家，母親每年還要為我們做幾雙鞋。只是，我們那時(shí)候 就很少再穿著母親做的鞋出門了。我曾勸母親不要再這么辛苦了，母親卻總是說(shuō)：“趁著 眼睛還勉強(qiáng)能使，再搶給你們做幾雙鞋，說(shuō)不定哪天就做不動(dòng)了“你快來(lái)幫幫忙，把媽的頂針取下來(lái)/妻子的喊話，打斷了我的思緒。妻子,試 圖將頂針從母親的手上摘下來(lái)，但因?yàn)殚L(zhǎng)年累月的辛勞，手指關(guān)節(jié)已經(jīng)變形，費(fèi)了九牛 二虎之力也沒(méi)能摘下來(lái)。母親擺擺手，笑著對(duì)我們說(shuō)：“傻底子，還是

13、把戒指放起來(lái)吧， 莊稼人戴它干嘛呀？不能吃不能用，干活還要礙手。還是戴著頂針好，我還想再給你們 多做幾雙鞋呢我猛然領(lǐng)悟到，頂針就是陪伴母親一生的戒指。14 .第一段運(yùn)用了哪種記敘順序？聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要分析其作用。（3分）15 .運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫人物是本文的特點(diǎn)之一.請(qǐng)選擇一例作簡(jiǎn)要分析。（3分）16 .聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)文中的母親是一個(gè)怎樣的人。（3分） 17 .第段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用？（3分）（四）閱讀下面的選文，完成20-23題。（13分）時(shí)光的印記程剛高中那段時(shí)光，我住校讀書。高一剛開(kāi)學(xué)不久，父親和別人合伙做山貨生意被騙, 原本并不富裕的家庭負(fù)債累累.住校意味著食宿將成為一筆不小的開(kāi)

14、銷，自從家里生意 被騙后，好多時(shí)候我都為這筆開(kāi)銷而發(fā)愁。還好，學(xué)校允許農(nóng)村來(lái)的孩子帶米上學(xué)，早 中晚燒開(kāi)水的時(shí)候幫著蒸一盒飯，每天早中晚我把米洗好，送到鍋爐房，等到開(kāi)飯的時(shí) 候再花5毛錢打一份素菜，一頓飯也就這樣過(guò)了。有些時(shí)候?yàn)榱耸″X，干脆從家里拿些 咸菜小偉與我同年級(jí)，但不在一個(gè)班。一次在文具店，他主動(dòng)搭訕我，我們聊得很開(kāi)心, 也就此相識(shí)成為朋友，并漸漸成為摯友。小偉家雖然住在城里，但中午也在學(xué)校吃飯，而且經(jīng)常蹭我的米飯，他說(shuō)我的米 飯是純天然的，又是新米.他也不白吃我的飯，每天中午都會(huì)打一份好菜。說(shuō)實(shí)在的， 我家生活雖然有些拮據(jù)，但農(nóng)村從不缺米，每月多帶些也用不了多少錢。隨著時(shí)間的推移，我

15、與小偉搭成了一種默契，我負(fù)責(zé)中午的飯，而他則負(fù)責(zé)中午 的菜。我知道我們之間的經(jīng)濟(jì)支出是失衡的，可小偉三年來(lái)除了樂(lè)此不疲地說(shuō)米飯香， 其余什么都不說(shuō)。高中畢業(yè)，我考上了軍校，小偉考上了廣州的一所大學(xué)。臨開(kāi)學(xué)前，他邀請(qǐng)我到 他家玩了一次，他父母對(duì)我很熱情，還給我買了一套新衣服，讓我感激不盡?；氐郊依? 我和父親把這事說(shuō)了，并把小偉這三年來(lái)與我一起吃飯的事告訴了父親。父親聽(tīng)后很感 激，告訴我小偉是我一生的恩人，要一輩子記住。第二天，父親親自從糧倉(cāng)里裝了兩袋新米，要我?guī)еヒ惶诵ゼ依锉硎靖兄x。 我高興地帶著父親去了，可剛到小偉家門口，父親停住了腳步，把米放在門口轉(zhuǎn)身就走, 我被父親弄得莫名其妙晚上

16、，父親悶悶不樂(lè)地坐在院子里，把我叫到身邊。我先開(kāi)口問(wèn)父親今天怎么了？ 為什么不進(jìn)小偉家的門。父親頓了好長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)我說(shuō)：“孩子，小偉的父親我認(rèn)識(shí)，我當(dāng) 初被騙，就是他介紹的一個(gè)商人。他當(dāng)初冒然地給我介紹這個(gè)生意伙伴，也不考察，把 我騙到了今天這個(gè)地步。打那以后，我再也不想見(jiàn)他?！备赣H的話讓我剎那間明白了一切。我說(shuō)小偉當(dāng)初怎么主動(dòng)和我搭訕，后來(lái)，又和 我一，起吃飯，肯定是他父親安排的，為彌補(bǔ)自己的過(guò)失才這么做的?？伤@樣能彌補(bǔ)對(duì) 我們家的傷害嗎？我站起身跑進(jìn)屋里，拿出小偉父親給我買的衣服要燒掉，并大聲地對(duì) 父親說(shuō)：“我以后再也不想見(jiàn)到小偉父親騰地站起身，喝止了我，然后坐下來(lái)靜靜地對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸

17、和你說(shuō)起這個(gè) 事是想告訴你，大人之間的事和你無(wú)關(guān)。今天我靜靜地想了一下，我發(fā)現(xiàn)我也有錯(cuò)。小 偉的父親比我強(qiáng)，知道彌補(bǔ)，可我呢，只知道恨。你要做的，就是感恩，小偉用三年的 堅(jiān)持幫他父親改過(guò)，一直照顧你，這是最大的恩德”聽(tīng)了父親的話，我沒(méi)有言語(yǔ)， 但內(nèi)心卻有著極大的矛盾。開(kāi)學(xué)后不久，我接到了小偉的來(lái)信，他詳細(xì)地說(shuō)出了高中開(kāi)學(xué)那天，他父親送他 上學(xué)，看到了我父親送我上學(xué)，然后他的父親告訴他找機(jī)會(huì)補(bǔ)償希望我不要忌恨他 的父親，人都有錯(cuò)QD那一天，我的腦海里一直翻騰著小偉信里的話語(yǔ)，凌晨起床，快速地給他回信， 邀請(qǐng)他有時(shí)間過(guò)來(lái)玩。因?yàn)槟且灰?，我懂得了在這個(gè)美好的世界里，心里不要總帶著恨, 要把更多的感激

18、和感恩融進(jìn)生活，這是活在這個(gè)世界上的真諦，也是處事的箴言，這是 時(shí)光的印記，也是流淌在生命里的故事。18 .結(jié)合語(yǔ)境，品析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)(1)小偉家雖然住在城里，但中午也在學(xué)校吃飯，而且經(jīng)常踏我的米飯。(2)父親騰地站起身，喝止了我，然后坐下來(lái)靜靜地對(duì)我說(shuō)。 19 .縱觀全文，你看出小偉的父親是一個(gè)怎樣的人？從中你悟出了什么？(3分)20 .試從文章的結(jié)構(gòu)方面簡(jiǎn)要分析第段中“小偉來(lái)信”這一情節(jié)的作用。(3分)21 .聯(lián)系全文，根據(jù)下面的提示，展開(kāi)合理想象，續(xù)寫后面的情節(jié)。(3分)放寒假了，我剛回到家中，正在與父親說(shuō)著小偉給“我”的來(lái)信時(shí)，忽然響起了敲 門聲，我打開(kāi)門，只見(jiàn)

19、小偉和他的父親提著一大包禮品站在門外三、寫作(50分)22 .題目：我最喜歡的一堂課要求：(1)首先把題目補(bǔ)充完整，從生活中選擇材料，內(nèi)容具體，情感真摯；(2)立意準(zhǔn)確、鮮明； (3)不少于500字。七年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試題答題紙一、積累與運(yùn)用(22分)1. () 2. () 3. () 4. () 5.()6 .家是一一。家就是 的地方。感悟：7 .填空。(8分)(1)楊花落盡子規(guī)啼，。(2) ,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。(3) ,洪波涌起。(4)潮平兩岸闊，*(5) ,思君不見(jiàn)下渝州。(6)不知何處吹蘆管，。(7)水何澹澹，。（8）春天像健壯的青年，,他領(lǐng)著我們上前去.8.解釋下列加點(diǎn)詞的意思，.（4分）（1）陳太丘與友期行（）（2）去后乃至（） （3）相委而去（）（4）尊君在不（）999 .把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）（1）君與家君期日中,日中不至，則是無(wú)信。（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。10 .下列關(guān)于本文的表述不正確的一項(xiàng)是（） （2分）11