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文檔簡介
1、2.4.2 深深淺淺話友誼歌曲導入學習目標知識目標: 通過學習,使學生了解友誼的特質(zhì)。能力目標: 通過學習,更深刻地理解友誼,并逐漸學會處理交友過程中遇到的各種問題,把握自己的友誼。情感態(tài)度價值觀目標: 學會以積極的態(tài)度交友,正確維護朋友間的友情,體會友誼帶給我們的快樂。探究分享 在友誼中,什么特質(zhì)是重要的呢?與同學分享后,你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高?請和大家分享。支持幫助陪伴誠信相互喜歡信任友善有朋友的陪伴,再遠的路也不覺得漫長,再曲折的路也不覺得艱難。感悟分享新知講解(1)友誼是一種親密的關(guān)系。 我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲
2、得認可,在精神上得到滿足。探究分享新知講解(2)友誼是平等的、雙向的。 朋友之間,接受幫助,也學習幫助對方;感受關(guān)懷,也學習關(guān)懷對方。共同分享,相互分擔,在相處中體驗積極的情感。探究分享 古人云:“君子之交淡如水?!币灿腥苏f“多個朋友多條路?!蹦闳绾慰创@兩種觀點?新知講解(3)友誼是一種心靈的相遇。 友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學習成績等。志同相合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)受住時間的考驗和風雨的洗禮。探究分享新知講解探究一:我們都渴望天長地久的友誼,那么,友誼是一成不變的嗎? 友誼不是一成不變的。自己變了,對方變了,或者環(huán)境變了在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐
3、漸淡出。我們要學會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。探究分享新知講解探究二:競爭必然會傷害友誼嗎? 競爭并不必然會傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。探究分享1、作為小川的好朋友,“我”應該怎么做? 2、答應小川的要求才算是他的好朋友嗎? 3、應該為朋友做任何事情嗎?新知講解探究三:朋友就應該為對方做任何事情嗎? 友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實,當朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。 友誼可以帶來歡樂,讓人向往;有時也會帶來困擾,增添煩惱。 在友
4、誼的長河里,我們深深淺淺地跋涉著,經(jīng)歷著不同的體驗,累積著各自的感受。梳理對友誼的感受,澄清對友誼的認識,是我們成長必經(jīng)的歷程??偨Y(jié)概括典例講解例題:有位作家說過“要想吸引朋友,需要有種種品性。自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美、不樂聞人之譽,是不會獲得朋友的?!边@句話形象地說明了( )自私、小氣的人不受大家歡迎,難以獲得友誼 待人寬容、大度才能夠獲得友誼 要想使自己成為受歡迎的人,就必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀特質(zhì) 我們要不斷完善自我,使自己成為十全十美的人講解:在成長的歲月中,友誼很重要。因為這種親密關(guān)系和心靈相遇是人生的寶貴財富,所以為獲得友誼,我們應該具備一些好的特質(zhì)。故本題正確選項是B。針對訓
5、練 1、小明的朋友小強放學后要去網(wǎng)吧玩游戲,小強再三叮囑小明不要告訴老師和家長。小明反復考慮之后,向老師說了此事。因為小明懂得( ) 朋友需要信任和忠誠,不能沒有原則 堅持原則才是對友誼負責,友誼不等于不加分辨地為朋友做任何事 當朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾反而會傷害朋友,傷害友誼 友誼是珍貴的物質(zhì)財富,要諒解朋友的過錯 A. B. C. D.針對訓練 2、友誼離不開現(xiàn)實的條件,下列友誼更能經(jīng)得住時間和風雨考驗的是( ) A.兩肋插刀,八拜之交 B.志同道合,志趣相投 C. 無話不談,無所不為 D.甜言蜜語,各取所需課堂小結(jié)深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)友誼的澄清友誼是平等的、雙向的友誼是一種親密的關(guān)系友誼不是一成不變的友誼不能沒有原則友誼是一種心靈的相遇競爭并不必
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