法律法規(guī)方案整改

1、法律法規(guī)學(xué)習(xí)方案按照太原市教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)從思想 上高度重視相關(guān)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，把它放在依法治教、依法辦學(xué)的高度 來認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，定時(shí)間，定內(nèi)容， 定考核，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。2 01212 年法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作作 如下安排：一、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)的法律法規(guī)是：中華人民共和國憲法中華人民共 和國行政許可法中華人民共和國教育法中華人民共和國教師 法 中華人民共和國義務(wù)教育法 中華人民共和國民辦教育促進(jìn) 法 中華人民共和國著作權(quán)法中華人民共和國著作權(quán)法實(shí)施條 例和國家教育部學(xué)生傷害事故處理辦法。二、學(xué)習(xí)方法采用白學(xué)與區(qū)教委、學(xué)校專題輔導(dǎo)相結(jié)合

2、的形式，以白學(xué)為主， 注重引導(dǎo)廣大教育行政管理干部和教師將法律法規(guī)白覺運(yùn)用到教育 教學(xué)實(shí)踐中，并積累相應(yīng)的學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排2 01212 年 3 3 月重點(diǎn)學(xué)習(xí)中華人民共和國憲法、 中華人民共 和國行政許可法、國家教育部學(xué)生傷亡事故處理辦法。2 01212 年 4 4 月重點(diǎn)學(xué)習(xí)中華人民共和國教師法、中華人民 共和國義務(wù)教育法。2 01212 年 5 5 月重點(diǎn)學(xué)習(xí)中華人民共和國著作權(quán)法、中華人民共和國著作權(quán)法實(shí)施條例四、考核的方式1 1、采用集中與分散相結(jié)合、定期不定期相結(jié)合、隨機(jī)抽取指 定人選相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。2 2、考試采取筆試和答辯競(jìng)賽等多種方式，重點(diǎn)考察法律法規(guī)

3、 的基礎(chǔ)知識(shí)，分析、處理實(shí)際問題的能力。教師是否按時(shí)學(xué)習(xí)、是否 做好筆記以及學(xué)習(xí)成績(jī)將作為學(xué)校和本人考核的一項(xiàng)重要依據(jù)。三給中心學(xué)校20122012 年 2 2 月學(xué)習(xí)記錄三給中心學(xué)校2004年5月三給中心學(xué)校六一活動(dòng)安排千萬同學(xué)期盼的“六一”國際兒童節(jié)來到了，為了讓學(xué)生在這特殊的日子里依然度過一個(gè)別開生面的節(jié)日、一個(gè)難忘的節(jié)日、一個(gè)有意義的節(jié)日，我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過集思廣益， 認(rèn)真研究，慎重地做出以下工作部署：一、表彰先進(jìn)(8: 00-8: 15)二、文藝節(jié)目(8: 15-9: 15)三、全校性大型娛樂節(jié)目(邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加)(9: 159: 45)四、校容校貌及成果展示(9: 45-10: 00)

4、五、以班為單位開展特色娛樂活動(dòng)(邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加)(10: 0011: 30)20042004 年 5 5 月學(xué)校整改方案一個(gè)好校長(zhǎng)加高素質(zhì)的教師隊(duì)伍就是一所好學(xué)校。為了加強(qiáng)全 區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的管理，建立一支能夠適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué) 改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)的校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量, 我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了尖草坪區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理的意見。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我校實(shí)際情況制定出了學(xué)校的整改方 案如下：(-）、成立整改綜合領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：閆志強(qiáng)副組長(zhǎng)：劉秀萍陳志連袁建萍馮永勝成員：馬冬蘭朱芝蘭寧建萍李英鳳胡艾魚馮喜蓮張素華胡梅梅-r rA陳建平李月秀陳寶爰蔡建紅土麗汗郭建紅張

5、燕燕胡艾魚李秀珍胡梅梅劉莉莉（二）、給全體教師傳達(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)教育局有關(guān)整頓教育系統(tǒng)工作 的有關(guān)文件精神。1 1、首先抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)班子的政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)還 抓領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使領(lǐng)導(dǎo)一班人在政治思想先進(jìn)、 在 管理上規(guī)范、學(xué)歷上達(dá)標(biāo)、業(yè)務(wù)素質(zhì)上精益求精。使領(lǐng)導(dǎo)一班人思想 創(chuàng)新、注重研究管理、科學(xué)地深入實(shí)際；使領(lǐng)導(dǎo)一班人的率先垂范、 工作規(guī)范、帥不離位、潛心研究，遵守紀(jì)律、嚴(yán)禁越軌，清正廉潔、 不謀私利、熱情服務(wù)；最終使領(lǐng)導(dǎo)班子從政治思想上和業(yè)務(wù)管理上都 達(dá)到統(tǒng)一和提高。2 2、其次，我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德，重新學(xué)習(xí)學(xué) 校的規(guī)章制度，細(xì)化了師德考核細(xì)則，學(xué)校從教師的工作責(zé)任

6、心、工 作態(tài)度、工作績(jī)效方面進(jìn)行全過程考核，把這項(xiàng)考核與教師的聘任、 評(píng)優(yōu)選模、評(píng)定職稱掛鉤，使教師明白應(yīng)該熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)， 有較強(qiáng)的法律意識(shí)，能認(rèn)真執(zhí)行國家的方針政策，真正做到為人師表， 師德良好，身心健康；組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，抓好教師的基 本功，并完善教師評(píng)估考核制度，努力塑造一支團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勇于改革 創(chuàng)新、白主探究能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，使之具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和 綜合管理能力，作風(fēng)正派、廉潔白律，言行堪為學(xué)生的表率；組織教 師認(rèn)真學(xué)法用法，為培養(yǎng)全面發(fā)展的四有新人奠定良好的基礎(chǔ)。我校堅(jiān)持“科學(xué)管理、以人為本，全面育人”，以改革為動(dòng)力， 以創(chuàng)新為靈魂，以發(fā)展為主題，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨 的教育方針、政策，以及區(qū)鎮(zhèn)教委工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校實(shí) 際情況，以德為先，把搞好教育教學(xué)改革為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為關(guān)鍵，加大課改實(shí)驗(yàn)力度， 科學(xué)管理，依法治校，建立了一支適應(yīng)素質(zhì)教育的思想好、作風(fēng)硬、 業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)