喜愛音樂的白鯨 (3)

1、三年級語文組三年級語文組 席茹玲席茹玲北師大版三年級語文上冊北師大版三年級語文上冊“聲音聲音”單元單元1 1、我會讀、我會讀（邊讀邊想，讀出個人感受）（邊讀邊想，讀出個人感受） 絕望絕望 搶救搶救 援助援助 優(yōu)雅優(yōu)雅 召喚召喚 奇跡奇跡 成群結(jié)隊成群結(jié)隊 欣賞欣賞 2 2、通過預(yù)習(xí)，你對課文有了那些了解？、通過預(yù)習(xí)，你對課文有了那些了解？ 1 1、抓住關(guān)鍵詞句理解內(nèi)容，有感情地、抓住關(guān)鍵詞句理解內(nèi)容，有感情地朗讀課文。朗讀課文。 2 2、了解白鯨得救的經(jīng)過，理解白鯨能、了解白鯨得救的經(jīng)過，理解白鯨能夠得救是個夠得救是個“奇跡奇跡”。 自讀課文，想想白鯨得救的經(jīng)過，根據(jù)提示完成表格。自讀課文，想

2、想白鯨得救的經(jīng)過，根據(jù)提示完成表格。 誰來救誰來救 怎樣做怎樣做 結(jié)結(jié) 果果 白鯨自救白鯨自救 用脊背撞冰層用脊背撞冰層 但是但是 可是可是 政府援助政府援助破冰船開道破冰船開道 可是可是 于是于是 1 1、默讀課文，把表格里要填的內(nèi)容用筆畫出來。也可在練、默讀課文，把表格里要填的內(nèi)容用筆畫出來。也可在練習(xí)本上做簡單記錄。習(xí)本上做簡單記錄。2 2、時間：、時間：4 4分鐘分鐘 誰來救誰來救 怎樣做怎樣做 結(jié)結(jié) 果果 白鯨自救白鯨自救 用脊背撞冰層用脊背撞冰層 但是但是 可是可是 政府援助政府援助 破冰船開道破冰船開道 可是可是 于是于是 1 1、把自己的想法說給同桌聽一聽，、把自己的想法說給同

3、桌聽一聽，2 2、時間：、時間：3 3分鐘。分鐘。 白鯨們著了慌，拼命用脊背撞冰塊，白鯨們著了慌，拼命用脊背撞冰塊，但是冰塊太大了，它們但是冰塊太大了，它們絕望絕望地叫起來。地叫起來。自讀課文，想想白鯨得救的經(jīng)過，根據(jù)提示完成表格。自讀課文，想想白鯨得救的經(jīng)過，根據(jù)提示完成表格。 誰來救誰來救 怎樣做怎樣做 結(jié)結(jié) 果果 白鯨自救白鯨自救 用脊背撞冰層用脊背撞冰層 但是但是 可是可是 政府援助政府援助 破冰船開道破冰船開道 可是可是 于是于是 人們一聽到這個消息，人們一聽到這個消息，紛紛趕來紛紛趕來搶救搶救白鯨，還給它們帶來好吃的。可是天氣太白鯨，還給它們帶來好吃的?？墒翘鞖馓淞耍懊娴谋鶆傝?/p>

4、開，后面的冰又凍上冷了，前面的冰剛鑿開，后面的冰又凍上了。人們立刻向當(dāng)?shù)卣l(fā)電報，請求了。人們立刻向當(dāng)?shù)卣l(fā)電報，請求援援助。助。自讀課文，想想白鯨得救的經(jīng)過，根據(jù)提示完成表格。自讀課文，想想白鯨得救的經(jīng)過，根據(jù)提示完成表格。 誰來救誰來救 怎樣做怎樣做 結(jié)結(jié) 果果 白鯨自救白鯨自救 用脊背撞冰層用脊背撞冰層 但是但是 可是可是 政府援助政府援助 破冰船開道破冰船開道 可是可是 于是于是 直升飛機和破冰船來了。在飛機的指直升飛機和破冰船來了。在飛機的指揮下，破冰船開出了一條二十多公里的通揮下，破冰船開出了一條二十多公里的通道?？墒前做L卻一動不動地擠在一起，原道?？墒前做L卻一動不動地擠在一起

5、，原來它們害怕這只高大的破冰船。來它們害怕這只高大的破冰船。自讀課文，想想白鯨得救的經(jīng)過，根據(jù)提示完成表格。自讀課文，想想白鯨得救的經(jīng)過，根據(jù)提示完成表格。 誰來救誰來救 怎樣做怎樣做 結(jié)結(jié) 果果 白鯨自救白鯨自救 用脊背撞冰層用脊背撞冰層 但是但是 可是可是 政府援助政府援助 破冰船開道破冰船開道 可是可是 于是于是 一個船員大聲說：一個船員大聲說：“白鯨喜歡唱歌，白鯨喜歡唱歌，是海上的百靈鳥，放放音樂試試，把它們是海上的百靈鳥，放放音樂試試，把它們引出去！引出去！”船上響起了優(yōu)雅的古典音樂。船上響起了優(yōu)雅的古典音樂。??！啊！奇跡奇跡發(fā)生了，白鯨成群結(jié)隊地跟著破發(fā)生了，白鯨成群結(jié)隊地跟著破冰

6、船游動起來。白鯨一邊欣賞音樂，一邊冰船游動起來。白鯨一邊欣賞音樂，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)，進入深海。白隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)，進入深海。白鯨終于得救了。鯨終于得救了。 為什么說白鯨得救是個奇跡呢？為什么說白鯨得救是個奇跡呢？ 1 1、組長主持，每組按照、組長主持，每組按照4 4、3 3、2 2、1 1的順序交流，的順序交流，認真傾聽別人的觀點，意見相同舉手通過，不同意認真傾聽別人的觀點，意見相同舉手通過，不同意見及時補充。見及時補充。 2 2、1 1號做整理，準備發(fā)言。號做整理，準備發(fā)言。 3 3、自主思考、自主思考1 1分鐘，討論分鐘，討論2 2分鐘。分鐘。我會填：我會填： 1 1、獵人發(fā)現(xiàn)了遇險的白鯨后，馬上向附近村莊報、獵人發(fā)現(xiàn)了遇險的白鯨后，馬上向附近村莊報信。人們一聽到這個消息，信。人們一聽到這個消息， , ,還還 ?？墒强墒?，無法營救。人們沒有辦法，無法營救。人們沒有辦法, ,只只好好 。 2 2、 開來了開來了, ,開出了一開出了一條條 . .可是可是 。就在白鯨。就在白鯨和人們都絕望的時候和人們都絕望的時候, ,一個船員想到一個船員想到 ，白鯨終于得救了。白鯨終于得救了。 結(jié)束語：結(jié)束語： 孩子們，大自然的孩子們，大自然的聲音聲音是豐富多彩