學(xué)校提升學(xué)生體質(zhì)管理制度

1、學(xué)校提升學(xué)生體質(zhì)管理制度為了貫徹落實(shí)全國(guó)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”中的體質(zhì)管理和“雙減” 政策，學(xué)校將進(jìn)行周密的部署安排，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)特制定以下具 體制度：一、實(shí)施的意義進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力， 讓每一個(gè)孩子能夠擁有陽(yáng)光心態(tài)和強(qiáng)健體魄。體質(zhì)督查領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)組員：各教研組長(zhǎng)及班主任二、具體措施1、舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)要突出健康第一的思想，淡化 活動(dòng)的個(gè)體性、競(jìng)技性，強(qiáng)化活動(dòng)的群體性、靈活性以及參與的廣泛 性、團(tuán)體性，體現(xiàn)活動(dòng)項(xiàng)目的多樣性、選擇性，增強(qiáng)活動(dòng)本身的趣味 性和觀賞性。2、舉辦體育超市活動(dòng)，就是把學(xué)生喜好的各類體育活動(dòng)器材， 擺放

2、在學(xué)校各個(gè)部位。在活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生可依據(jù)自己的喜好任意進(jìn)行 選擇。學(xué)校要根據(jù)在校生的年齡、性別、級(jí)段、身高、健康狀況、興 趣喜好及學(xué)校場(chǎng)地、資金、師資情況，統(tǒng)籌考慮后，提供活動(dòng)備選項(xiàng) 目，在廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行取舍、修訂、補(bǔ)充，最后制 定出體育超市活動(dòng)一覽表?；顒?dòng)項(xiàng)目隨著季節(jié)、學(xué)生喜好不斷動(dòng)態(tài)調(diào) 整；要引入一些比如悠悠球、滑板、滑冰、踢踏舞等當(dāng)前時(shí)尚流行的 項(xiàng)目；同時(shí)也要對(duì)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目如斗拐、老鷹捉小雞、推鐵環(huán)、玩陀 螺、跳方格、下地棋（石子棋）、站梅花樁等進(jìn)行適當(dāng)開(kāi)發(fā)、推廣。3、確保1小時(shí)大課間，精心組織“兩操”。每天上午9:50-10:20開(kāi)展眼保健操和課間操，共計(jì)30分鐘，下午1

3、5:3016:00開(kāi)展 眼保健操和大課間活動(dòng)，共計(jì)30分鐘，上午和下午共1小時(shí)。任何 教師不得占用學(xué)生大課間活動(dòng)時(shí)間，確保大課間有實(shí)效，增強(qiáng)學(xué)生體 質(zhì)。4、體育與健康教師要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家體育課程計(jì)劃，針對(duì)不同年 級(jí)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，確保每位學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。5、要加大宣傳，利用,致家長(zhǎng)一封信”或家長(zhǎng)會(huì)的形式加大體 質(zhì)管理宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的重要性，形成家校共育的 良好局面，同時(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育和體育教育有機(jī)結(jié)合。6、開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課，落實(shí)體質(zhì)健康測(cè)試制度；為了嚴(yán)密 組織大課間和晨練、夕練，學(xué)校根據(jù)達(dá)標(biāo)要求、學(xué)生人數(shù)、場(chǎng)地情況， 對(duì)全校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的分區(qū)軍事訓(xùn)練。除常規(guī)的軍姿、隊(duì)列 訓(xùn)練外，還進(jìn)行了達(dá)標(biāo)項(xiàng)目訓(xùn)練（跳遠(yuǎn)、跳繩、跑步）、文明就餐訓(xùn) 練、消防疏散演練、內(nèi)