10月最新文明崗教師個(gè)人工作總結(jié)-范文

1、2019 年 10 月最新文明崗教師個(gè)人工作總結(jié)一、認(rèn)真做好教研工作區(qū)域教育現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)我們的教學(xué)工作提出了新的要求。時(shí)代發(fā)展需要我們不斷培養(yǎng)復(fù)合型的創(chuàng)新人才， 我校英語教研組成員能積極投身到教學(xué)科研這一行列。 結(jié)合我校實(shí)際情況，我們本著教、研、訓(xùn)三位一體的原則，以新課程為導(dǎo)向，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師專業(yè)化發(fā)展為根本，以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為切入口， 始終致力于提高教師把握教材、 處理教材、課堂的專業(yè)能力，教師和學(xué)生都獲得了不同的發(fā)展。（ 2）在同伴互助中發(fā)展自我。一是會(huì)診研究。教研組活動(dòng)的重點(diǎn)是交流探討，通過研討互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充，不斷提高。我們常常在針對(duì)英語教學(xué)中

2、的關(guān)鍵問題展開教研主題活動(dòng)之后， 圍繞教學(xué)的有效與無效開展行動(dòng)研究。 分組對(duì)教師的各方面進(jìn)行會(huì)診研究，發(fā)現(xiàn)其閃光之處，作為今后教學(xué)的范例，找出不足之處，引以為戒。在以行為反思為研究載體之下促進(jìn)了全組教師的快速成長。二是校際聯(lián)誼。積極組織學(xué)校之間的聯(lián)誼活動(dòng)，通過開展交互式聽課評(píng)課， 不斷學(xué)習(xí)探究英語教學(xué)的有益辦法。 三是網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。 開展“網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)”， 作好教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作，宣傳新的教育理念，好的教學(xué)方法，交流課改經(jīng)驗(yàn)，探索教研問題，倡導(dǎo)了全員參與、資源共享，充分發(fā)揮了集體的智慧，形成了良好的學(xué)校教研氛圍。（ 3）在專業(yè)引領(lǐng)中完善自我。大力開展教學(xué)交流活動(dòng)：一是開第 1頁課。本著“引

3、進(jìn)來，走出去”的原則， 我們與其他學(xué)校緊密合作，廣泛開展交流活動(dòng)。 去年，組內(nèi)多位老師成功地完成了對(duì)外公開課任務(wù)。二是取經(jīng)。在對(duì)外開設(shè)公開課的同時(shí)，本組教師還利用一切可能的機(jī)會(huì)， 參加了其他學(xué)校舉辦的各種集體聽課、 備課活動(dòng)。三是參賽。在互相聽課交流的同時(shí)，我們積極組織、參與各類教研評(píng)比活動(dòng)，取得了成果顯著。四是師徒結(jié)對(duì)。學(xué)校制訂了青年教師專業(yè)化成長規(guī)劃 、師徒結(jié)對(duì)制度，為新教師確定指導(dǎo)教師，經(jīng)過傳、幫、帶，使青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì)班主任工作方法， 開展優(yōu)秀教師帶徒活動(dòng)， 讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)、方法能夠得以傳承，讓基本素質(zhì)較好的教師能更快地脫穎而出，縮短摸索過程，少走彎路，快出成績。二、努

4、力創(chuàng)設(shè)溫馨集體巾幗示范崗是女教師成才的基地， 更是女教師溫馨的樂園， 校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的文化生活， 定期不定期組織我們外出考察， 不僅領(lǐng)略了大自然的美景和人文景觀，開闊了視野、陶冶了情操，而且融洽了崗位成員之間的感情。平時(shí)，開展豐富多彩的活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，有教工定期交流、集體活動(dòng)等安排， 提升了女教工的凝聚力； 有三八節(jié)、教師節(jié)慶祝活動(dòng)， 使教師們的身心得到了放松； 有專業(yè)文化知識(shí)競賽，使教師們在活動(dòng)中提高素質(zhì)。不管什么活動(dòng)，本崗女教師總能以滿腔的熱情積極投入。 通過開展各種各樣的集體活動(dòng)， 我們的集體榮譽(yù)感在提升，“巾幗形象”的形象更加深入人心，第 2頁“獻(xiàn)愛心、講奉獻(xiàn)”蔚然成

5、風(fēng)。我們“巾幗示范崗”更是把女教師的特殊權(quán)益放在重要的地位。如：在教師生病、生小孩時(shí)全組教師給她們送去溫暖，使她們真真切切地體會(huì)到“巾幗文明示范崗”像自己的家一樣， 從而增強(qiáng)了示范崗的凝聚力， 促使她們更積極地投入到創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”的活動(dòng)中。三、付出確實(shí)會(huì)有回報(bào)在全體崗位成員的努力下，我們英語教研組取得了驕人的成績：宋艷英老師被評(píng)為丹陽市“十佳教師”、 笪雅萍等老師獲“丹陽市教學(xué)能手”稱號(hào)、 邱燕靜等老師獲丹陽市賽課一等獎(jiǎng)、 賀國華老師被評(píng)為鎮(zhèn)江市“學(xué)科帶頭人”、 朱曉華、束賀花老師被評(píng)為“鎮(zhèn)江市教學(xué)骨干”、 方丹華等三位老師獲“丹陽市學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)、有五十多篇論文獲國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)。俗話說，沒有最好，只有更好。雖然我們在創(chuàng)建工作中做出了一些有益的探索， 實(shí)現(xiàn)了爭創(chuàng)計(jì)劃中的各項(xiàng)目標(biāo)， 但這只能代表過去。展望未來，依然任