2019-2020學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2

1、2019-2020 學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2一、 本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1. 教學(xué)中主張以課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，認(rèn)真轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，倡導(dǎo)活動(dòng)教學(xué)模式。要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心培養(yǎng)創(chuàng)新精神。2. 適應(yīng)新的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性 評(píng)價(jià)形式以形成性評(píng)價(jià)為主， 以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。3. 善于進(jìn)行教學(xué)反思。緊緊圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題而展開 深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題從而提高教學(xué)質(zhì)量。精心設(shè)計(jì)每一堂課，向課堂 45 分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率

2、。二。學(xué)生情況分析這學(xué)期，本人擔(dān)任八年級(jí)一班、八年級(jí)二班英語(yǔ)教學(xué)工作。八年級(jí)一班現(xiàn)有人數(shù) 55 人，八年級(jí)二班有學(xué)生 55 人。一班的學(xué)生基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)興趣也不是很高，本學(xué)期要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，況且有各別學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)下降，不盡如人意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，本學(xué)期要進(jìn)步一嚴(yán)格要求學(xué)生，督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，改進(jìn)教學(xué)方法，讓更多的學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。三。教材分析Unit 1 Where did you go on vacation? 1.學(xué)會(huì)描述過(guò)去發(fā)生的事物、活動(dòng)以及自己的感受 2. 復(fù)習(xí)動(dòng)詞過(guò)去式的規(guī)則和不規(guī)則變化 3. 能用 how was/were 句型詢問(wèn)事情的情況第1頁(yè)共5頁(yè)Unit 2 H

3、ow often do you exercise? 1.能討論經(jīng)常發(fā)生的活動(dòng)。2. 能使用頻率副詞（ always, usually, sometimes, never）來(lái)討論日?；顒?dòng)的頻率3.能以 How often 提問(wèn)及回答Unit 3 Im more outgoing than my sister.1.能描述事務(wù)或時(shí)間的屬性以及人的性格特征。2. 能學(xué)會(huì)運(yùn)用形容詞的比較等級(jí)。Unit 4 What s the best movie theater?要求學(xué)生能掌握形容詞、副詞的最高級(jí)。Unit 5 Do you want to watch a game show?能夠與人交流討論對(duì)電視等

4、節(jié)目的喜好。Unit 6 Im going to study puter science. 1.能學(xué)會(huì)用 begoing to表示將來(lái)計(jì)劃的動(dòng)作或活動(dòng)。2. 知道哪一些動(dòng)詞可以用這種形式。Unit 7 Will people have robots?學(xué)會(huì)使用一般將來(lái)時(shí)。Unit 8 How do you make a banana milk shake?本單元學(xué)習(xí)如何闡述事件的過(guò)程，并且了解一些食物的做法。Unit 9 Can you came to my party? 1.會(huì)使用 can 語(yǔ)句征詢意見 2.可以了解西方國(guó)家的 party 以及它們的風(fēng)俗習(xí)慣。Unit 10 If you go

5、 to the party, youll have a great time.學(xué)習(xí)由 if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，四。教學(xué)要求1. 課前預(yù)習(xí)，找出問(wèn)題所在。2. 課后復(fù)習(xí)，精熟所學(xué)內(nèi)容。第2頁(yè)共5頁(yè)3. 制定作業(yè)務(wù)必確實(shí)如期完成。4. 上課專心聽講，樂(lè)于參與活動(dòng)。5. 具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。6. 能認(rèn)識(shí)英語(yǔ)是生活的一部分，并能學(xué)以致用。學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助

6、，克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。從教學(xué)的知識(shí)和能力方面來(lái)說(shuō)學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師對(duì)有關(guān)認(rèn)識(shí)話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)樸讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能留意到中外文化的差異。五。工作措施1）多聽課，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；2）認(rèn)真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力；3

7、）準(zhǔn)確引導(dǎo)尖子生，抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生；4）作業(yè)做到全批全改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反潰或單獨(dú)輔導(dǎo)；5）認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，盡量提高四十五分鐘的效率；第3頁(yè)共5頁(yè)6）實(shí)施 " 嘗試教學(xué)法 " 的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力；7）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；8）要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果；9）充分運(yùn)用多媒體課件等充分展示在英語(yǔ)教學(xué)中的作用，引導(dǎo)學(xué)生興趣。采取集體備課等形式，對(duì)新版教材認(rèn)真研究，讓學(xué)生充分思考、討論，注重能力的培養(yǎng)；10）具體的英語(yǔ)教