2021調(diào)查報(bào)告作文集合8篇

1、【推薦】調(diào)查報(bào)告作文集合8篇調(diào)查報(bào)告作文篇1經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)引起溫室氣體增加的主要原因是人類活 動(dòng)。以二氧化碳為例，在人類社會(huì)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化以前的19世紀(jì)初, 大氣中二氧化碳的濃度為270ppm,而到了 1988年以上升到 350ppmo大氣中二氧化碳濃度增加的原因主要有兩個(gè)：首先，人 口的劇增和工業(yè)化的發(fā)展，人類社會(huì)消耗的化石燃料急劇增加， 燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳進(jìn)入大氣，使大氣中的二氧化碳濃度增 加：其次森林毀壞使得被植物吸收利用的二氧化碳的量減少，造 成二氧化碳被消耗的速度降低，同樣造成大氣中二氧化碳濃度升 高。二氧化碳以外的溫室氣體，如甲烷、氯氟燒（氟里昂）、氧化 氮等也不同程度得增加著。

2、盡管存在著許多的不確定性，但顯而易見(jiàn)的是，全球氣候變 暖對(duì)氣候帶、降水量以及海平面的影響以及由此導(dǎo)致的對(duì)人類居 住地及生態(tài)系統(tǒng)的影響是極其復(fù)雜的，必須給以應(yīng)有的重視。認(rèn) 為這種影響從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是無(wú)關(guān)緊要的看法是不負(fù)責(zé)任的。全球氣候變暖的主要原因：大氣層遭到破壞，嚴(yán)重的污染以 及溫室效應(yīng)全球變暖可能造成的影響全球變暖將給地球和人類帶 來(lái)復(fù)雜的潛在的影響，既有正面的，也有負(fù)面的。例如隨著溫度 的身高，副極地地區(qū)也許將更適合人類居?。涸谶m當(dāng)?shù)臈l件下， 較高的二氧化碳濃度能夠促進(jìn)光合作用，從而是植物具有更高的 固碳速率，導(dǎo)致植物生長(zhǎng)的增加，即二氧化碳的增產(chǎn)效應(yīng)，這是 全球變暖的正面影響。但是與正面影響相

3、比，全球變暖對(duì)人類活 動(dòng)的負(fù)面影響將更為巨大和深遠(yuǎn)。調(diào)查報(bào)告作文篇211月13日，下午2點(diǎn)30分，我、崔清怡、李如蘭、我媽媽 和李如蘭的爸爸，來(lái)到花園城調(diào)查錯(cuò)別字，我們這次調(diào)查的目的 是發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字。調(diào)查的主要對(duì)象是店里招牌廣告。在去 花園城的路上，我們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，我們一邊走一邊看著周圍的 廣告牌、招牌，找錯(cuò)別字。一家服裝店的門(mén)上貼著出口成衣幾個(gè) 字，我們發(fā)現(xiàn)“出口成衣”這個(gè)詞寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該把“衣”字換成 章字，變成出口成章才對(duì)。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)，我的本子的封 面上寫(xiě)著“步步為贏”幾個(gè)字，發(fā)現(xiàn)“贏”字用錯(cuò)地方了，步步 為營(yíng)的營(yíng)應(yīng)該是露營(yíng)的營(yíng)。快到沃爾瑪?shù)臅r(shí)候，路邊有一個(gè)推銷 房子的廣告

4、，上面把“一間足夠”寫(xiě)成了 “一間租夠”。進(jìn)了花 園城，我們先在安奈爾服裝店發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，安奈爾服裝店為了 推銷衣服，所以把感恩圖報(bào)改成了感恩兔報(bào)。接著，我們又發(fā)現(xiàn) 一家買絲襪的店把“襪”字衣字旁的一點(diǎn)給漏掉了。然后，我們 又發(fā)現(xiàn)一家餐廳廣告它那里的螃蟹，就寫(xiě)個(gè)一條廣告：沃爾瑪蟹 蟹您，把感謝的謝改成螃蟹的蟹了。最后我們發(fā)現(xiàn)一家賣綠色食 品的店把店名取為森活健康，把生活改成了森活。調(diào)查完畢后，我們進(jìn)行材料分析：我們一共調(diào)查了 25家商 家，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字的共有9家商家，這些錯(cuò)別字大多數(shù)都是商家 為了做廣告，把一些詞語(yǔ)里的字換了一下。還有少數(shù)的字是商家 把字寫(xiě)錯(cuò)了。我覺(jué)得現(xiàn)在有些商家為了讓自己的商

5、品受歡迎，亂 用文字，導(dǎo)致了街頭有錯(cuò)別字。我覺(jué)得如果錯(cuò)別字是因?yàn)樯碳也恍⌒膶?xiě)錯(cuò)的，商家應(yīng)該平常 多注意寫(xiě)字規(guī)范；如果商家為了推銷產(chǎn)品，故意寫(xiě)錯(cuò)字，商家應(yīng) 該找些適當(dāng)?shù)摹⒑线m的詞語(yǔ)來(lái)用，不能亂改詞語(yǔ)。只有商家做到 文明用字，寫(xiě)字正確這兩點(diǎn)要求，街頭錯(cuò)別字將會(huì)越來(lái)越少。調(diào)查報(bào)告作文篇3調(diào)查時(shí)間：20xx年12月14日調(diào)查地點(diǎn)：詔安縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年（1）班調(diào)查目的：了解小學(xué)生上網(wǎng)的情況，并提出建議。因?yàn)橛性S多少年兒童 沉迷于網(wǎng)絡(luò)，已嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。生。我們于20xx年12 月14日對(duì)六年（1）班的12個(gè)學(xué)生作抽樣問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果 .1、上網(wǎng)的目的：我們調(diào)查了 12人，有16%的人上網(wǎng)時(shí)為了

6、 玩游戲，有16%的人是為了網(wǎng)上聊天，有75%的人是為了查資 料。還有一些人是查動(dòng)漫的資料。有50%的人去聽(tīng)音樂(lè)等其它事 情。2、上網(wǎng)地點(diǎn)：有20%的人是在家里上網(wǎng)，有80%的人在網(wǎng) 吧上網(wǎng)。3、上網(wǎng)時(shí)間：有&3%的人上網(wǎng)半小時(shí)，有2.5%的人上網(wǎng) 一個(gè)小時(shí)，有2. 5%的人上網(wǎng)二小時(shí)，沒(méi)有人每天都上網(wǎng)，也沒(méi)有 人上網(wǎng)上到通宵的。有75%的人放學(xué)時(shí)間上網(wǎng)，有30%的人雙休 日上網(wǎng)，有50%的人放假期間上網(wǎng)。調(diào)查材料分析：小學(xué)生上網(wǎng)的居然會(huì)有這么多，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的生活的 影響是多么重要，能上網(wǎng)的人，一般他的視野比較開(kāi)闊，知識(shí)面 比較廣。適當(dāng)上網(wǎng)是好的。但我們也認(rèn)為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要充

7、 分地利用網(wǎng)絡(luò)為我們學(xué)習(xí)服務(wù)。網(wǎng)路是我們的工具，不能把它當(dāng) 著玩具。如果當(dāng)成玩具玩的話，學(xué)習(xí)成績(jī)絕對(duì)是直線下降的。此 外，小學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間也不能太長(zhǎng)，對(duì)身體不利尤其是電腦看得 太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。調(diào)查報(bào)告作文篇4以前的龍山河非常清澈，可是現(xiàn)在卻污水滿河而且河里都是 垃圾。這又是怎么回事呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我和付某去河邊進(jìn)行了 調(diào)查報(bào)告。調(diào)查我們到了河邊，進(jìn)行了近距離的觀察。我們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)污水 排放管道，而且有一些像魚(yú)蟲(chóng)的不明生物。我們又觀察了周圍的 環(huán)境，植物生長(zhǎng)得很茂密，可水中的死魚(yú)非常多，垃圾也不少。分析1 .這條河常年清澈見(jiàn)底，魚(yú)死的也很少，又沒(méi)有那么臭，

8、而 且垃圾也不多。因此按一般情況，應(yīng)該不會(huì)那么臭，而且死那么 多。而實(shí)際上卻糟得很！2 .我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，小河的一段在公路下面，公路上有很多 車輛來(lái)往。小河附近有許多做買賣的，這條河離著這他們非常 近。結(jié)論小河非正常受到污染的原因有：1 .有的人隨便往河里扔垃圾、吐痰、抖煙抹。小河里的水被 弄臟，所以就被污染了。2 .有些工廠因用過(guò)的污水沒(méi)地方排放，就引了一條管道，通 到河里。因廢水排放，小河就被污染了。3 .由于河里有污水，有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死，還有的 是吃了被污染的紅色不明生物致死。死魚(yú)身上發(fā)出的臭氣污染了 河水。4.有的小孩在河邊玩的時(shí)候，想尿尿了，就隨地大小便，尿 到河里。河水因

9、尿液變得非常臭。種種跡象表明，小河被污染，大多是人為因素造成的，并且 與污水排放有很大的關(guān)系。如果人們吃了被毒死的魚(yú)，后果可想 而知。調(diào)查報(bào)告作文篇5現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會(huì)帶一些零花錢(qián)來(lái)校外的小賣 部里去買東西吃或買玩具玩?？墒牵@些同學(xué)的零花錢(qián)是從哪里 來(lái)的呢？因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告。調(diào)查我利用這個(gè)周末 的時(shí)間調(diào)查了一下同學(xué)們，他們有的說(shuō)：“是同學(xué)的?！坝械?說(shuō)：“是我的?！笨墒?，這些同學(xué)說(shuō)的是真的，還是假的呢？我 決定去問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)的家長(zhǎng)。他們有的回答：“我沒(méi)有給她錢(qián) 呀！ ”也有的回答：“哦，怪不得我給他坐車錢(qián)，他還是那么遲 才回來(lái)，原來(lái)他把錢(qián)拿去買別的東西了。”根據(jù)我的調(diào)查

10、，我發(fā) 現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢(qián)的有百分之二十，在地上撿到錢(qián)不交給老師 的同學(xué)有百分之五十，媽媽給他的坐車的錢(qián)，卻用來(lái)買別的東西 的同學(xué)有百分之三十。分析1、在這些經(jīng)常帶錢(qián)來(lái)學(xué)校買東西的同學(xué)當(dāng)中，四、五、六年 級(jí)的同學(xué)占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長(zhǎng)給他們的車錢(qián)或給 他們?cè)趯W(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢(qián)來(lái)買外面的垃圾食品。2、有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢(qián)，他們趁沒(méi)人時(shí)再去偷 的，這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣。結(jié)論小學(xué)生的零花錢(qián)主要是從這些地方得來(lái)的：1、有的學(xué)生在地上揀到錢(qián)不給老師，而是去買一些垃圾食 品。2、有的學(xué)生讓別人請(qǐng)客所以有了錢(qián)。3、爸爸、媽媽給他們的搭車錢(qián)，他們卻用來(lái)買些垃圾食品。 大量的事實(shí)

11、告訴我們，小學(xué)生手上的錢(qián)，大部分都不是父母給他 們的，而是他們自己偷偷地拿來(lái)買東西的。建議小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣，會(huì)影響小學(xué)生的一生。 所以我希望家長(zhǎng)必須得把這件事好好地處理，不能再讓小學(xué)生發(fā) 生這種事了。調(diào)查報(bào)告作文篇6一、調(diào)查原因：好不容易盼到假期了，本想痛痛快快的玩一場(chǎng)，可媽媽又在 催我去補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)、補(bǔ)、補(bǔ)，我暈。其實(shí)飽受補(bǔ)課之苦的又何嘗 我一人呢？每到雙休假期同學(xué)們就趕集似的奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可 又有幾人愿意補(bǔ)習(xí)呢？為此我做了 一個(gè)關(guān)于補(bǔ)課的調(diào)查報(bào)告。二、調(diào)查結(jié)果：我在班里調(diào)查了 72人，結(jié)果有6 9人說(shuō)不愿意補(bǔ)課，只有 3人是自愿的。我把同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)課班的表現(xiàn)歸為三類。1、云中漫步

12、者迷迷糊糊上學(xué)，稀里糊涂放學(xué)。2、地下工作者老師上面講，他在下面玩。3、逍遙逃學(xué)者老師和家長(zhǎng)稍有疏忽，他便溜之大吉。三、調(diào)查分析：同學(xué)們?yōu)槭裁催@么反感補(bǔ)課呢？我分析了幾點(diǎn)原因：1、家長(zhǎng)不根據(jù)孩子的興趣需要出發(fā)，不尊重孩子的意愿，強(qiáng) 迫孩子去補(bǔ)習(xí)班。我認(rèn)為這樣做對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是太殘忍了，只能讓 孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，孩子享受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，最后會(huì)喪失學(xué) 習(xí)的興趣。2、家長(zhǎng)們送孩子去補(bǔ)習(xí)班，剝奪了孩子們玩的時(shí)間，讓雙休 日、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學(xué)還累，孩子們沒(méi)有一點(diǎn) 自一由時(shí)間，孩子們會(huì)受不了的。四、調(diào)查建議：1、家長(zhǎng)們應(yīng)還給孩子雙休日和假期，鼓勵(lì)孩子們多參加一些 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣既拓寬了孩

13、子們的視野，也讓孩子們的生活 更加豐富多采。2、家長(zhǎng)在為孩子選擇。補(bǔ)習(xí)班時(shí)，應(yīng)尊重孩子的意愿，從孩子的興趣出發(fā)，興趣是 熱愛(ài)的前提，這樣才會(huì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果強(qiáng)行給孩子增 加營(yíng)養(yǎng)，反而會(huì)營(yíng)養(yǎng)不一良的。調(diào)查報(bào)告作文篇7濮水河的變化調(diào)查報(bào)告三年前：一條清澈的小河，兩岸綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有 肥沃的田地，時(shí)不時(shí)地還有阿姨和奶奶們來(lái)洗衣服呢！我們游玩 的時(shí)候，還去坐船欣賞美景呢！自由地呼吸著大自然的新鮮氣 息，也是我們城市里一道美麗的風(fēng)景線。三年后：濮水公園的水又臟又臭，水里的小魚(yú)全死完了，人 們又減少了一個(gè)休閑區(qū)處，并且還會(huì)對(duì)城市的空氣和人們的健康 帶來(lái)壞的影響?；ú輼?shù)木也變得枯萎了，可憐巴

14、巴地聾拉著腦 袋。人也變得稀少了，過(guò)路的人們都是捂著鼻子走，河的周圍全 都是生活垃圾把河邊的小路都擋住了，這樣破爛不堪的畫(huà)面不是 我們想看到的呀！原因：濮水河旁邊的工廠多了起來(lái)，那些工廠不斷地向濮水 河里排放污水，本來(lái)河水是有再生能力的，但是因?yàn)椴粩嗟嘏欧?污水，所以才會(huì)變成現(xiàn)在的樣子。另一方面是周圍的居民把垃圾 都扔到河里和河的周圍，特別是夏天，蒼蠅嗡嗡地享受著它們的 “美餐”，可想而知我們的人群怎敢去接近這樣的環(huán)境呀！措施：1、制定合理的規(guī)章制度，嚴(yán)禁市民倒垃圾。2、要保 持河邊周圍的樹(shù)木旺盛干凈，按時(shí)澆水或噴水。3、每隔一定距離 設(shè)置一個(gè)垃圾箱，預(yù)防游玩的人群給河里扔果皮。4、周圍工廠的

15、 污水要立即停放。5、希望我們?nèi)巳硕紣?ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。調(diào)查人：調(diào)查報(bào)告作文篇8（一）某某小學(xué)教育發(fā)展的基本情況某某小學(xué)現(xiàn)今在校人數(shù)共有263人，教師21人，從學(xué)前教育 到基礎(chǔ)教育分為7個(gè)級(jí)別。該校全面實(shí)行多元化、辦學(xué)形式多樣 化，從小學(xué)3年級(jí)開(kāi)始對(duì)學(xué)生開(kāi)展外語(yǔ)教育，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量 為學(xué)生的以后英語(yǔ)知識(shí)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該校并積極培養(yǎng) 在校教師進(jìn)行繼續(xù)進(jìn)修和深造，提高教師的領(lǐng)導(dǎo)教育水平，從而 使學(xué)生更好地接受素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的知識(shí)水平，使學(xué)生 從德、智、體三方面得到全面發(fā)展。（二）某某小學(xué)的教育方針該校的教育方針，多數(shù)實(shí)行教師聘任制，分為公辦教師和代 課教師，把工作成績(jī)與實(shí)際相結(jié)合，大大調(diào)動(dòng)了教職工的工作積 極性，從而提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。正因?yàn)樵撔５慕逃结?/p>