學(xué)校開(kāi)放周方案_第1頁(yè)
學(xué)校開(kāi)放周方案_第2頁(yè)
學(xué)校開(kāi)放周方案_第3頁(yè)
學(xué)校開(kāi)放周方案_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中央小學(xué)20212021年度第二學(xué)期教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)鎮(zhèn)中央校的工作部署,切實(shí)以教育教學(xué)為中央,不斷強(qiáng)化質(zhì) 量意識(shí),增強(qiáng)我片區(qū)中央小學(xué)、陳莊小學(xué)、謝花園小學(xué)、劉乃廟小 學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),積極爭(zhēng)取社會(huì)廣泛支持,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革, 全而實(shí)施素質(zhì)教育,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的育人氣氛, 充分展示我片區(qū)教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我片區(qū)教師 進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師 的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的質(zhì)量,全 而提升學(xué)生綜合素質(zhì).二、活動(dòng)目的通過(guò)舉辦開(kāi)放周活動(dòng),使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況,吸 納社會(huì)對(duì)辦好學(xué)校

2、的珍貴意見(jiàn)和建議,同時(shí)也是學(xué)校師生展示才華、 發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動(dòng).到達(dá)擴(kuò)大影響、增進(jìn)交流、完善開(kāi)展的目的.三、活動(dòng)主題:“共同參與快樂(lè)體驗(yàn)四、活動(dòng)安排:1、時(shí)間:準(zhǔn)備階段:2021年5月8日一14日具體開(kāi)放:2021年5月15日一17日2、教學(xué)開(kāi)放周領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):萬(wàn)繼春副組長(zhǎng):?jiǎn)未溆浹湃怀蓡T:中央小學(xué)、陳莊小學(xué)、謝花園小學(xué)、劉乃廟小學(xué)部 分教師.3、形式和內(nèi)容:以兄弟學(xué)校老師及家長(zhǎng)來(lái)?;顒?dòng)為主.具體內(nèi)容安排如下: 聽(tīng)課:在開(kāi)放周活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)校向社會(huì)展示課堂. 訪談:家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教 師進(jìn)行座談、交流,了解學(xué)生在校內(nèi)的情況,共同探討教育學(xué)生的有 效途徑. 建議

3、:學(xué)校設(shè)立接待室,接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授 課、班級(jí)治理以及學(xué)校開(kāi)展等提出的各項(xiàng)建議. 參觀:學(xué)校接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校各室的參觀,為 學(xué)校的硬件建議提出合理化建議.4、開(kāi)放周活動(dòng)程序:1.簽到.教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)當(dāng)天,兄弟學(xué)校老師及家長(zhǎng) 填寫(xiě)簽到表.2. 聽(tīng)課環(huán)節(jié).第一節(jié)8: 409: 20;第二節(jié)9:3010:10 o3.評(píng)課環(huán)節(jié).10:3011:30執(zhí)教老師談教后反思、聽(tīng)課老師 及家長(zhǎng)反應(yīng)意見(jiàn)4.當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束兄弟學(xué)校老師及家長(zhǎng)將自己的意見(jiàn)或者建議 提交接待處.五、活動(dòng)具體要求1、活動(dòng)期間,全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活 動(dòng),出色完本錢(qián)職工作,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓

4、,主動(dòng)接受兄弟學(xué) 校和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱.2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,努力提升自 己的教育教學(xué)水平,真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人,為人師表、無(wú)私 奉獻(xiàn)的現(xiàn)代教師新形象.讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意.3、講課教師要認(rèn)真組織教學(xué),大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng) 性、積極性、創(chuàng)造性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生成為 課堂教學(xué)活動(dòng)的主體.4、各年級(jí)教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同承辦好此次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng).5、活動(dòng)期間,班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì) 律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,給兄弟學(xué)校及家長(zhǎng)交上一份滿 意的答卷.6、各處各班負(fù)責(zé)人要認(rèn)真做好木職工作,搞好衛(wèi)生工作,保持

5、 校園的凈化、美化.7、各班要求學(xué)生在活動(dòng)期間要統(tǒng)一穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾.8、開(kāi)放周當(dāng)天執(zhí)教教師的教案、教學(xué)反思、簽到表、聽(tīng)課反應(yīng) 表等上交教導(dǎo)處.六、準(zhǔn)備工作1、學(xué)校準(zhǔn)備:1教導(dǎo)處在活動(dòng)開(kāi)始前一周向兄弟學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)開(kāi)放 周通知,通知相關(guān)教師準(zhǔn)備開(kāi)放周的展示課.2協(xié)助各年級(jí)準(zhǔn)備好開(kāi)放周的展示課:語(yǔ)文學(xué)科試教負(fù)責(zé)人:劉強(qiáng) 郭玉霞數(shù)學(xué)學(xué)科試教負(fù)責(zé)人:孫秀民張振超英語(yǔ)學(xué)科試教負(fù)責(zé)人:金玉香綜合學(xué)科試教負(fù)責(zé)人:李騰飛3下發(fā)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)通知書(shū)、簽到表、反應(yīng)表等.李騰飛 負(fù)責(zé)4大課間活動(dòng)展示的布置、安排.郭帥及各年級(jí)老師負(fù)責(zé)5有關(guān)條幅安排熱烈歡送兄弟學(xué)校及家長(zhǎng)參加中央小學(xué)“共 同參與快樂(lè)體驗(yàn)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)及布置、飲用水提供、保持良 好整潔的校園、教學(xué)樓衛(wèi)生常規(guī)、校門(mén)口的平安保衛(wèi)、平安巡查、二 樓功能室美術(shù)室桌椅調(diào)配齊全的工作.朱國(guó)敬段素芬負(fù)責(zé)6照相、美篇制作.段素芬負(fù)責(zé)7各年級(jí)及辦公室的整理及相關(guān)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的清掃.各班班主任負(fù)責(zé)2、年級(jí)準(zhǔn)備:接到教導(dǎo)處下發(fā)的講課教師授課安排表后布置有關(guān)授課任務(wù), 認(rèn)真?zhèn)湔n早落實(shí)課題,精心備課、試教,講課教師可提前另班試 上,上出好課,并積極協(xié)助學(xué)校做好大課間展示活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作.3、班級(jí)準(zhǔn)備:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論