關于信息技術應用能力提升培訓的心得體會5篇

1、關于信息技術應用能力提升培訓的心得體會5篇關于信息技術應用能力提升培訓的心得體會1作為教育戰(zhàn)線的一員，我有幸參加20xx年農村義務教育學校教師遠程培訓 項目國培計劃信息技術培訓。其培訓的模式新穎，充分發(fā)揮了遠程教育的作用， 讓廣大教師足不出戶即可享受到優(yōu)質的學科培訓資源，共享網(wǎng)絡學習資源，大大 提高培訓的質量。在本次河北農村中小學信息技術課程培訓中，我們從觀看視頻、 閱讀資料班級交流討論、集中答疑交作業(yè)這三個環(huán)節(jié)來細化學習任務，感覺有點 像玩游戲闖關，為我們搭建了一個學習、交流、提高的平臺。在本次信息技術培 訓中，我轉變自己的學習觀念，高度重視、認真負責的按照每個模塊的要求去學 習、完成學習任

2、務，促進自己的專業(yè)知識和理論水平。通過培訓學習，覺得收獲 頗多：一、轉變觀念，提高自身素養(yǎng)多年來由于思想認識的偏差及學校條件的限制，在農村中小學中難以開展正 常的信息技術教學活動。我一直認為信息技術如同勞動技術、美術、思品等課程 一樣可有可無。信息技術就是單純的電腦操作，教師上信息技術課的目的就是為 了讓學生學會操作電腦，特別是對于農村的小學生來說，學會正確開機、關機就 算是完成了教學任務。之間的很多信息技術課時就用來給學生觀看視頻，學生不 用呆在教室里學習就覺得非常高興。從學期開始到學期結束，沒有一個領導聽過 一堂信息技術課，沒有一個領導對信息技術教學活動的開展提過合理化建議。作 為農村中小

3、學的信息技術教師，即使沒有按照大綱完成教學任務，還是很受到學 生的歡迎的。自從參加了培訓學習，對照各個模塊的培訓知識，發(fā)覺自己以前的想發(fā)異常 幼稚。針對我校的實際，我認為在農村中小學中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息 技術課并不是一件容易的事情。因為我們農村小學還有很多學生家庭沒有電腦， 很少有機會與電腦接觸。學校的計算機少，電腦配置低，難以保證學生正常上機 實踐的問題，給正常的信息技術教學帶來了諸多不便。在此次培訓中，我轉變自 己的學習觀念，堅持每天都上網(wǎng)學習，參與在線交流并高質量完成作業(yè)。并且注 重學思結合，把所學知識運用到教學實踐中，在不斷反思中促進自身素質的提高。 讓我在學習中感覺到農村信

4、息技術教師如何成長，如何應對等都是一個新問題。 就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的教師，只有轉變教育觀念，通過各種形式的培訓學習提高自 身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實現(xiàn)一名農村信息技術教師應有的價值。二、提高專業(yè)理論知識水平此次培訓是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學，雖然是這樣，但是聽著老師的講解， 讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學無止盡，自己的專業(yè)知 識水平還有待于提高，要在今后的教學生活中還需不斷地學習，充電。在培訓中， 我了解信息技術基本工具的作用，認識了多媒體，了解計算機在其他學科學習中 的一些應用。掌握學科教學與信息技術整合的教學設計方法，能夠用信息技術有 效設計學科教學方案。掌握有效課堂教

5、學方式方法，準確診斷和切實解決學科教 學問題，提高課堂教學實施和評價能力。了解學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，能 夠在各個學科教學中選擇運用，改進課堂教學及其研究行為。明確課程改革與發(fā) 展對教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、學業(yè)測 評中不斷提高自身素質。掌握教學研究理論和學科教學研究方法，能夠進行學科 課堂教學案例研究，并形成初步成果。三、提高課件制作水平掌握多媒體技術，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為 當代教師應具備的基本素質，而制作課件既要講究精美乂要講究實用。制作課件 是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一 體，這樣

6、才能最大限度地發(fā)揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質量。所 以通過此次培訓使我學會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以 及截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術操作，從而制作出更加豐富 多彩的多媒體課件，豐富學生的學習內容，更能激發(fā)學生的學習興趣。四、信息技術理論掌握得更為系統(tǒng)這次培訓使我們對信息技術的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來 站得高了，看得遠了，有一種天更藍、地更綠、水更清的感覺。通過培訓學習， 不但提高了我對新課程的認識，還使自己的信息技術教學能力與技術得到了提 高，為了真正推信息技術的發(fā)展，我將會把所學知識應用于日常教學工作中，推 進學校信息化建

7、設。同時，學無止境，我也將繼續(xù)努力學習，認真鉆研學習業(yè)務 知識，提高業(yè)務水平，為教育信息化建設做出自己的努力！學以致用，才是根本。本次信息技術培訓的內容很實用，培訓結束后，我要 把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作實踐中。今后，我將一如既往，踏踏實 實地繼續(xù)學習，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學習相關的知識，爭 取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學工作服務。關于信息技術應用能力提升培訓的心得體會2科學技術的飛速發(fā)展，使得以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代技術，越來越 深刻的改變著我們的工作、學習和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應用等 能力，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質的標志。素

8、質教育的不斷深化，對教師 的要求也不斷提高，只有高素質的教師，才能培養(yǎng)出高素質的學生，為了適應工 作的需要，教師要不斷的學習、不斷的提高，才能適應當今教育發(fā)展的需要。從 小培養(yǎng)學生掌握和應用現(xiàn)代信息技術，是信息社會對人才的基本要求，也是增強 綜合國力的一個重要組成部分，對于現(xiàn)代教師而言，運用現(xiàn)代教學技術進行多媒 體教學是現(xiàn)代教育的一大趨勢。信息技術教育培訓給我?guī)砹艘淮闻c現(xiàn)代技術接 觸的機會。通過學習我的最大收獲是：1.通過培訓，結合了教師應掌握的大部分內容（powerpoint多媒體展示，教 學設計，個人博客的創(chuàng)建，文字處理軟件，電子郵件）。這種任務驅動式學習， 更營造了一種學習的氛圍。沒有

9、大而空的理論闡述。師生平等，使我更易于理解 與接受。使我認識到怎樣從學生的角度，將自己的課設計好和上好，并且很大程 度的彌補了我的計算機知識的缺陷。2、通過培訓使我收獲最大的是教育觀念的更新培訓之前對于什么是計算機、什么是信息技術以及計算機教師和信息技術教 師的認識相當模糊，通過培訓發(fā)現(xiàn)原來計算機只不過是處理信息的一個工具而 已。授課的關鍵在于幫助并培養(yǎng)學生良好的采集、加工、處理信息的意識、方法 和能力等。要想上好，上成功信息技術課，信息技術教師對此必須要有一個清醒 的認識。3、互相幫助，合作學習，在學習的過程中，取長補短，集思廣益，共同進 步。在學習的過程中學員們能夠就學習方法、內容、資源等

10、進行積極交流、認真切磋、熱情幫助。培訓后的打算:1、將本次培訓所學到的知識運用于日常教育教學工作，力爭取得更好的教 學效果。2、為鞏固并擴大培訓成果，我將做好校本培訓工作，讓更多的教師掌握信 息技術，并能充分利用。3、利用本次培訓成果，積極開展學科教學活動，探討新的教育理論，新的 教學模式，努力形成自己獨特的教學風格。關于信息技術應用能力提升培訓的心得體會3隨著信息技術逐漸在保教活動中得以廣泛應用，我越來越感到自己懂得太 少，掌握的知識不足。作為一名幼教戰(zhàn)線的青年教師，在培訓過程中，我一直懷 著飽滿的熱情，認真學習，大膽實踐，在學習之余和同事姐妹們交流學習體會， 所以彼此的信息技術能力進步很快

11、。通過這次信息技術遠程培訓，我深有體會：1、提高了我們幼教的教育信息技術素養(yǎng)。學高為師，身正為范，第一周的 遠程教育培訓，對本人現(xiàn)有信息技術狀況的測評就讓我感覺到：做為一名教師要 做的還遠遠不止這些，教師的教學是一門科學，需要研究。教育信息技術也是一 門科學，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學的規(guī)律與教育信息技術整 合的問題。同時，我們也認識到教師的成長也離不開教育信息技術，特別是我們 青年教師。通過此次培訓，讓我認識到，學會把信息技術應用在保教活動中能使自己的 教學過程條理清晰，幼兒興趣濃厚、明白易懂，使我對課程發(fā)展、教育信息技術 有了新的認識。2、提高了專業(yè)知識水平。這次給我們培訓的

12、老師，他們的教學經驗，專業(yè) 知識水平，敬業(yè)精神都是一等一的。經過他們耐心細致的講解，讓我認識到學無 止盡，自己的專業(yè)知識、學科理論等水平還有待于不斷地提高。要在今后的教學 生活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把保教活動和教育信息技術整合，融會 貫通。3、教育理念不斷得到更新。通過這次培訓理論與實踐的學習，使我逐步更 新了遠程教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，在教學活動中更能如 魚得水、調整自身的角色和教學方式、方法。在培訓期間，老師們組織我們分小 組研討優(yōu)秀的教育教學課例、教學設計、課題研究等，使我們能夠理論聯(lián)系實際, 切實提高教育教學的能力和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學中需解

13、決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育 教學中的差距與不足。4、教育教學理論掌握得更為系統(tǒng)。通過這次培訓，使我對遠程教育教學的 理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種天更 藍、地更綠、水更清的感覺。這個培訓，我是得益最多的，是老師們讓我對一些 教育觀念的理解更加深刻；對教學理論的認識更加明晰；對開展教研活動的方式 更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我一定把這些感悟用在以后的教育教學 中，并不斷的完善它。把教育技術這種新的教學模式，合理地融入一日保教活動 中，提高保教活動的質量。關于信息技術應用能力提升培訓的心得體會4在這次培訓當中，通

14、過對中小學幼兒園教師信息技術應用能力標準解讀 的學習，讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認識，當今以計算機和網(wǎng)絡技術為核 心的現(xiàn)代技術正飛速的發(fā)展，改變我們的學習方式。信息的獲取、分析、處理、 應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質的標志，同時對我們各方面的能力 有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制 作上。一、理念上的更新此次培訓雖然是網(wǎng)上學習，但是培訓都使我在觀念上有一個更新。在平時我 都停流在基本應用上，然而通過此培訓，才真正的認識到自我在信息技術的運用 上還有許多的不足，在今后的業(yè)務提升方面還有大量的知識要學習，只有這樣隨 時為自我更新，補充新識，更新觀念

15、，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。另外隨著信息化 快速發(fā)展，作為一名教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身 的需要。同樣作為一名教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的 教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦等）對信息資源進行有效的 收集、加工、組織、運用；這些素質的養(yǎng)成就要求信息技術教師不斷地學習，才 能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一。二、專業(yè)知識方面通過聆聽專家教授對中小學教師信息技術能力標準解讀、信息化教學環(huán)境專 題與案例分析的學習，使我充認識到做為老師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌 握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應具備

16、信息收集處理以及 表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育信息的重要性，明白什么是教育 信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用，掌握了 幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。通過聆聽專家們對資源檢索與獲取、多 媒體素材的處理、辦公軟件綜合應用、多媒體課件設計與制作、微課設計與制作, 等等的解析，才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面太落后與不足。三、細節(jié)上的滲透本次培訓中，專家教授們都注重細節(jié)上的教學滲透，他們通過專題講與案例 分析和演示操作的方式，不僅教給我們知識和技巧，更在無形中用自己的言行來 引導大家，在一些細節(jié)的講解上十分細致，恰當?shù)貪B透一些學科常識，使不同程 度的老

17、師都能得到提高，正真的學有所獲。通過這次培訓我受益匪淺，這將在我今后的工作中有著非常重要的作用，我 一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用到現(xiàn)代化的教 育教學中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。我會一如 既往的學習各種關于信息技術的專業(yè)知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化自我的專 業(yè)技能，更好的.適應現(xiàn)代化社會的發(fā)展需求，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息 技能的新興人才。這將是我努力奮斗的目標！關于信息技術應用能力提升培訓的心得體會5我懷著激動的心情來到長春市東北師范大學參加20xx年農村中小學教師教 育技術應用能力省級培訓，培訓時間是7月4日至7月13日，為期1

18、0天。七月 的天氣格外悶熱，一白多人坐在一起聽講座，上機練習，可想而知，每天都是大 汗淋漓，但沒有一個人中途退卻。為什么？因為本次培訓內容的安排非常豐富， 都是我們在實際教學工作中能夠運用，并能指導我們實際工作的一些知識與理 論，真的是給我們補充了能量，也開了眼界，也讓我們感觸頗深。同時也是因為 這些扎根在農村學校的老師們都非常珍惜這次難得的學習機會，每個人都爭分奪 秒地努力地學習。經過10天的緊張學習，在傾聽教授、老師們的經驗傳授的同 時與全省各學校眾位老師在一起學習、交流，對現(xiàn)代教育技術條件的教育理念得 到了深刻的認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。在兒 天學習中，讓我深深地感受到自己的轉變：1、在學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變教師必須具備的先進 的教育技術能力。培訓十分注重用未來教育的先進思想武裝每一位老師的頭腦， 從而達到使老師們的思想和技術融為一體。說實話，參加本次培訓的老師們絕大 多數(shù)是來自比較偏遠的農村，有的老師甚至連什么是郵箱、怎么制作幻燈片等極 其基本的信息技術知識都不懂，很難想象那里的孩子們將比生活在大城市的孩子 們失掉多少開闊眼界的機會呀!培訓使我更深刻地認識到了語文學科與信息技術 整合的重要性，深深地感悟到在語文教學中適當?shù)厥褂眯畔⒓夹g可以激發(fā)學生的 學習興趣，充分地調動起學生的學習熱情，使學生積極、主動投入學習