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文檔簡介

1、世說新語 二則同步練習、積累運用(共5題;共21分)1 .下列加線的字注音正確的一項是()D人,|L(ch a n)A.俄而雪驟_( coi)B.公大兄無奕女(y) IC.尊君在£(b u )2 .下列加線詞古今詞義一致的一項是()A.與兒女講論文義"B則是無億中目妻而去"D下車引之3 .下列加線字意義和用法相同的一項是( A.陳太丘與友期行與兒女講論文義C.相委而去人不知而不慍4 .下列語句中朗讀節(jié)奏停頓錯誤的一項是 A.君/與家/君期日中。C.與兒女/講論/文義。B.過中丕至尊君在工D.下車引之左將軍王凝之妻也()B謝太傅/寒雪日/內(nèi)集。D.未若/柳絮/因風起

2、。5 .詠雪(世說新語),劉宋臨川王 編著。主要描寫從 到 時期的一些著名人士的傳聞、 軼事,以短篇為主。全書共8卷,分、等36門。詠雪選自 “f門,陳太丘與友期選自“三門。詠雪講的是晉朝著名文學世家 家族里的一個故事。在一次家庭聚會中, 表現(xiàn)出了 詠絮之才。、文言文閱讀(共5題;共90分)6 .閱讀下面文章,回答后面的問題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:白雪紛紛何所似? "兄子胡兒日: 撒鹽空中差可擬?!毙峙唬褐烊袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(1)解釋下列劃線的詞語。寒雪日內(nèi)駕 俄而雪驟公欣然日未若柳絮因風起(2)劃分下列

3、句子的朗讀節(jié)奏。謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(4)謝太傅的兒女們分別對雪作了怎樣的比喻?你對雪還可以有哪些比喻?7 . 閱讀陳太丘與友期,完成小題。陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:尊君在不? "答曰:待君久不至,已去。"友人便怒: 非人哉!與人期行,相委而去。”元方日:君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。(1)本文選自南朝時期 編寫白« »。(2)與下面例句中劃線字意

4、思相同的一項是例句:元方入門不顧A.歡迎光嘰B.跑此失彼C.瞻前顧后,D.奮不顧身(3)解釋下列語句中劃線詞的意思。去后互g 乃:下車上 引:(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。與人期行,相委而去。(5)文中的 尊君”與 家君”在使用上有何不同?8 .閱讀文言文,回答問題【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:白雪紛紛何所似? "兄子胡兒日:撒鹽空中差可擬?!毙峙唬褐烊袅跻蝻L起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也?!疽摇啃烊孀幽昃艢q,嘗月下戲,人語之日:若令月中無物,當極明邪?”徐日:不然。譬如人眼中有瞳子,無此,必不明?!保?)兩篇文章各講述了怎樣的故

5、事?(2)對語句翻譯錯誤的一項是()A.俄而雪驟:一會兒雪大了。8 .公欣然曰:謝太傅高興地說。C.嘗月下戲:曾經(jīng)在月下唱戲。D.必不明:一定看不見。(3)兩篇文中孩子們有什么共同點?(4)你認為徐孺子的 譬如人眼中有瞳子,無此,必不明。”好在哪里?(5)我們也像文中的孩子們一樣,對某樣事物做一個形象的比喻。9 .閱讀甲、乙兩則文言文,完成后面的題目?!炯住筷愄鹋c友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑鹤鹁诓唬?”答曰:待君久不至,已去。"友人便怒: 非人哉!與人期行,相委而去?!痹饺眨?君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無

6、禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。(選自課文陳太丘與友期)【乙】享泊及 始至行部,到西河美稷,有童兒數(shù)百,各騎竹馬,道次迎拜。彳及 問:兒 曹何自遠來? ”對曰:聞使君到,喜,故來奉迎?!贬芗?辭謝之。及事訖,諸兒復送至郭外,問 使君何日 當還”。彳及 請別駕從事,計日告之。行部既還,先期一日,彳及 為違信于諸兒,遂止于野亭: 須期乃入。其為人若此。(選自后漢書 享隋及 傳,略有改動)【注】(郭代(j X始至行部)郭代 剛擔任并州牧,首次出巡。行部,出巡。西河美稷地名。(別駕從事)部下官吏。(野亭)郊野外的亭子。(1)下列劃線詞語的解釋不正確的一項是()A.太丘舍上(舍棄、丟下)”即U是無

7、總(不講信用)C.及事江(完畢)11眈期日(約定的日期)(2)下列各組句子中劃線虛詞的意義和用法相同的一項是()A.相委而去雜然面前陳者'B.計日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀二C.遂止壬野亭 駢死亡曹相之間D.其為人若此 安陵君強寡人(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。客問元方: 尊君在不? ”答曰:待君久不至,已去?!?4)文段理解。甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理: 。但從選材角度看,甲文選取的是友人無信”無禮'的反面例子,乙文選取的是 的正面例子;從表達方式看,甲文側(cè)重 ,乙文側(cè)重敘述。從甲、乙兩文的故事中,你還得到了哪些新的啟示? (就一個或兩個故事來談均可,至少兩條)10 .閱讀

8、下面的文段,按要求答題。陳元方年十一時,候袁公。袁公問曰賢家君在太丘遠近稱之何所履行?元方曰: 老父在太丘,強行綏之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬。"袁公日:孤往者嘗為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父? ”元方曰:周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師 孔子,孔子 亦不師周公?!薄咀ⅰ?候,拜訪,問候。 履行,實踐,做。 綏,安,安撫。 孤,封建時代王侯對自己的謙稱。師,學習。(1)法”字在古漢語字典里有如下解釋:法令,制度;方法,做法; 效法,仿效;標準,法則。你認為 不知卿家君法孤,孤法卿父 ”中的 法”的意思是: (只寫序號)。(2)文中斷句正確的一

9、項是()A.袁公問/曰賢家君在太丘/遠近稱之/何所履行"B.袁公問曰/賢家君在/太丘遠近/稱之何所履行C.袁公問/曰賢家君在/太丘遠近稱之/何所履行11 D.袁公問曰/賢家君在太丘/遠近稱之/何所履行(3)用現(xiàn)代漢語翻譯畫線的句子。(4)下面兩題,任選一題回答。“正行此事”中的 此事”指的是什么?你認為元方所說的周公不師孔子,孔子亦不師周公”的言外之意是什么?答案解析部分、積累運用1 . 【答案】B2 .【答案】B3 .【答案】A4 . 【答案】A5 .【答案】劉義慶;東漢;東晉;德行;言語;政事;文學;方正;夙慧;言語;方正;謝氏;謝道韞二、文言文閱讀6 . 【答案】(1 ) 家庭

10、聚會。 不久,一會兒。 高興。 比不上。( 2)謝太傅/寒雪日/內(nèi)集,與兒女/講論文義。( 3)道韞是太傅大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。(4)鹽,柳絮。 蒲公英、棉花、絨毛 7 .【答案】( 1)劉義慶世說新語( 2) C( 3) 乃:才。 引:拉。( 4)跟我相約同行,丟下我走了。(與別人相約同行,丟下別人自己走了。)( 5) “尊君 ”指別人的父親“家君 ”指自己的父親。8 .【答案】( 1)第一篇:謝家雪日聚會,兒女詠雪,謝公高興大笑。第二篇:徐孺子月夜玩耍時,巧妙回答別人有關(guān)月亮問話。( 2) C( 3)都很聰明,比喻精美恰當。( 4)把月亮中有物比作眼睛里有瞳仁,恰當生動地指出了某些事物存在的重要性。( 5)清晨,樹林里鳥兒就像是百唱不厭的歌唱家,給大自然帶來歡樂。9 .【答案】( 1) A( 2) C( 3)那人便問元方:“你爸爸在嗎?”(或:那客人便問元方:“你爸爸在家嗎?”)元方答道:“等您好久都不來,他已經(jīng)走了?!保?4)做人要講信用;郭伋守信(或:郭伋不違信于兒童);描寫(或:對話描寫;語言描寫); 要有禮貌; 要勇于改正錯誤;

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