人教版小學一至五年級古詩及讀讀背背訓練題

1、一、填空：1. 床前明月光，疑是地上霜，（） （） ，這首詩出自唐代詩人（） 所寫的 。 這位詩人 字 （） ，號（） ，被人稱為“詩仙”。 詩中的“疑“是指（ ），他還寫過贈汪倫，四句詩是（）。這首詩中的“聞“是指（ ）。在小學課本還有四首詩是他寫的，分別是 。其中“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 ” 等名句被千古流傳，這首詩中提到送別的好友也是唐代另一位著名的詩人，我們學過的和都是他的作品，其中“待到重陽日， 還來就菊花。 ”前幾句是（） 。 而 “ 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的前兩句是（ ）。“ 天門中斷楚江開”的后三句是：（.） 。 “孤帆遠影碧空盡， 唯見長江天際流?！?的前

2、兩句是（）2. 唐宋時期在我國歷史上屬于詩歌繁榮昌盛時期，比如“詩圣”（ ）也是唐代詩人， 被世人稱為偉大的（） 主義詩人。他字 （） ， 號 （） 。他的詩被稱為（） 。 他的 絕句 ： 兩個黃鸝 （） ，（） ;（） （） ，描寫的是（）天的景象。這兒的“秋”是指（ ） 。我們在小學課本上還學過他寫的聞官軍收，默寫下來（）。這首詩中“劍“是指（ ） ， “卻”是指（ ） 。另外，“（） ， 山青花欲燃”也是他的另一首絕句中的兩句，這首絕句的后兩句是（。這首詩運用了擬人的修辭手法，以樂景 寫 哀情 ，表達了作者強烈的（）之情。在課文的讀讀背背中，還有他的詩句，比如“穿花蛺蝶深深見，（） ”、

3、 “（）下筆如有神。 ”、 “浮云終日行， （） ”。特別是“會當凌絕頂，（。 ） ”這是出自 ，這兒的“岳”是指（） 。還有“正是江南好風景， （） 。 ”出自他的 。這首詩的前兩句是（） ?！?（）， 不 盡 長 江 滾 滾 來 。 ”出 自。3 .唐代三大詩人的另一位偉大的現(xiàn)實主義詩人是白居易，他被后人稱為“詩魔和（ “”） ，他字（） ，號（） 。 小學課本中有兩首詩賦得古原草送別和都是他寫的。這兒的“賦得”是指（ ） ，其中“離離原上草”的后幾句是（。這兒的“離離”是指（） ， “萋萋” 是指 （） ， “王”是 指 （）。 他 的 另 一 首 詩 的 全 文 是（）。 這 首 詩

4、的 詩 名 其 實 是 一 種（） ，詩中的“諳”是指（ ） 。另外他還有一些詩，比如“獨出前門望野田，（”） 。另外， “可憐九月初三夜，（ ，這首詩的前兩句是（）。 這 首 詩 中 的 “ 瑟 瑟 ” 是 指（） ， “可憐”是指（ ） 。類似以詞牌名為詩名的還有一首漁歌子，是由唐代詩人（）所寫，全文是（）。4 .在唐代還有其他一些著名詩人，比如杜牧、孟浩然、柳宗元、賀、王維、賀知章等人。其中杜牧的山行全文是（）。他的另外一首古詩“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的后兩句是（ ） ，出自。5 .唐代詩人賀知章在晚年告老還鄉(xiāng)時寫過一些好詩，其中我們學過比較有兩名的兩首詩名都是回鄉(xiāng)偶書 ，這兩

5、首詩全文分別是（）和（） 。另 外 還學過一首描寫春天景色的古詩是 ，全文是（） 。我們還學過一首思鄉(xiāng)的古詩是唐代詩人（ ）所寫的秋思，全文是（）。6 .唐代著名詩人王維，精通詩、書、畫、音樂等，與（）合稱 “王孟 ”。我們學過他描寫關(guān)于重陽節(jié)的詩是 ，全文是（） 。還有一首送別的詩 ，這首詩中，送別的好友是（） ， “使”是指 （） ， 送別的地點是（） ， 也就是現(xiàn)在的?。ǎ┦?。這首詩最有名的兩句是（） 。詩中“更“的意思是指（） 。另外，他的詩中的一些名句流傳不息，比如“ 明月松間照，。 “ 、“，陰陰夏木囀黃鸝?！?“萬壑樹參天，。 ” 、 “雨里雞鳴一兩家， 。 ” 、“大漠孤煙直，

6、。 ”。他還過一首關(guān)于鳥的古詩鳥鳴澗 ，全文是：“人閑桂花落，”在送別詩中，除了“陽關(guān)”還有“玉門關(guān)”，這就是唐代著名詩人（）的詞，全文是（）。7 .禹錫也是晚唐時期的著名詩人，我們學過他的兩首詩分別是望洞庭和種（）的名稱，詩的前兩句是（）。 后 兩 句 是 “如 今 直 上 銀 河 去 ，。另一位唐代詩人提到了神話故事人物（林杰也寫了與之有關(guān)的古詩，全文是（） 。 而我們還學過另一位唐代詩人（）寫的關(guān)于月中仙女的詩 ，全文是（）。8 、 我們還學過一首展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖的古詩牧童 ， 這也是唐代詩人（）所寫，它的全文是（） 。而另一首也是關(guān)于牧童的古詩是 ，這是（）代詩人袁枚所寫

7、， 它的全文是（） 。9 .春天就要到了，我們也學過一些關(guān)于春天的古詩，特別是直接以二月做為詩文的。比如唐代詩人杜牧的山行的后兩句是（） ， 但實際本詩寫的是秋天的景色。還有 （） 代詩人 高 鼎所寫的 村居，全文是（）。詩中的“ 拂”是指（ ）。而賀知章的中也有這樣的詩句“ （） ， 二月春風似剪刀。” 此外， （） 代的 （）也寫了春日：勝日尋芳泗水濱，（）。而唐代詩人（）在春曉中寫到（），處處聞啼鳥。王安石則在寫到：春風又綠江南岸，（）。若生寫到：春江潮水連海平，（） 。王維寫到：（）夜靜春山空。（ ）寫到：（） ，春江水暖鴨先知。盧綸寫到：（， 春生江上幾人還？而（） 在 詞 中寫到：

8、 （） ，春泥更護花。葉紹翁在春風不度玉門關(guān)。（ ）也寫到：（） ，化作（） 。岑參在白雪歌送武判官歸京中寫到：忽如一夜春風來，（） 。 還有很多關(guān)于春的成語，比如： （ ）回春 春 （）（）開春 （）（ ）園春意（） （）春（）景 （）（）后春（）10 、 唐宋八大家是唐宋時期八位著名的（）作家的合稱，是唐宋古文運動的中心人物，他們提倡散文，反對駢文 ，給予當時和后世的文壇以深遠的影響。這些人物中唐代有二位，他們是（） 。宋代有六位，分別是（）。但這些作家在詩作上同樣有較高的造詣，比如（）所寫的贈景文，全文如下：（） 。他在詩、詞、散文、書畫等方面取得了獨特，被稱為“中國古代第一 全才 ”，

9、世人稱他為（），號（） 。另外，我們還學過他寫的 ，詩 句 是 ：（）（）（）, 只緣身在此山。 而 “欲把 西 湖 比 西 子， 淡 妝 濃 抹 總相 宜 。 “出 自他 的 ， 前兩句是 （） 。他還寫過一首 惠 崇春江晚景， 前兩句是，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。后兩句是（）?！盎莩纭笔且粋€（ ）名，而“春江晚景”其實是指（）。同樣是八大家之一的（）所寫的泊船瓜洲 中千古流傳的后兩句是（），前兩句是：（），他還寫過：水南水北重重柳，（）。此外，（）在江雪中寫到：而 “八大家”列在首位的（） 說過： 業(yè)精于勤，（） ； （） ，毀于隨。在“唐宋八大家”中，世稱“三”中， （）是父親，（

10、）是哥哥。11 . 萬里是南宋時期著名的愛國詩人，他與陸游 、 尤袤 、 成大 并成為“南宋四大家”、他一生作詩2 萬多首，被譽為一代詩宗。我們學過他的三首詩分別是和和 舟過安仁。在第一首詩中， “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描寫了初夏小荷花池寧靜而又充滿生機的景象，而前兩句是（） 。其中“愛情柔“是指（） 。在第二首詩中，展現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村的美好畫面，寫出了童真童趣 ，抒發(fā)了作者對田園生活的向往。詩的全文是（）。同樣寫兒童夜捉蟋蟀的詩有同期詩人（）所寫的夜書所見，詩的全文是（）。在 舟過安仁中他寫到：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。（）。他還在曉出凈慈寺送林子方中寫到：畢竟西湖六月中，風光不

11、與四時同。（）。 同樣是寫西湖的詩，在軾的筆下又有不同的情趣：“ 欲把西湖比西子，。 ”12 .南宋四大家之一的陸游也是一位偉大的愛國主義詩人，他在游村中寫到：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（）。與他同名的（）在， 村莊兒女各當家。（）。同樣喜歡以鄉(xiāng)村為題材的詩中，宋代詩人 翁卷在鄉(xiāng)村四月中寫到：（） 。 鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。13 . 辛棄疾是 中國南宋 豪放派 詞人， 人稱詞中之龍，他在 清平樂 ·村居的最后兩句是（）。他還寫到：浮送無窮樹，（）。（ 而古人以長相思為題的詩人有很多，比如白、白居易、陸游等人。我們學過清代的納蘭性德 所寫的長相思全文是（二、課外知識填空

12、：1. 幫助他人是一種美德，所以我們常說“（ ），手有余香”。2. 二十四節(jié)氣歌就是為便于記憶我國古時歷法中二十四節(jié)氣而編成的小詩歌，最容易記憶的一首，以“春雨驚春清谷天”開頭，后面幾句是（） 。 此外， 人們還總結(jié)出一些季節(jié)與疏菜或水果的規(guī)律歌：正月（）才吐綠，二月栽下（） ； 三月（）長得旺，四月（）雨后生；五月（）大街賣，六月（）彎似弓；七月（）頭朝下，八月（）個個紅；九月 （） 紅似火， 十月 （） 上秤稱； 冬月 （） 家家有， 臘月 （）正泛青。而且人們也總結(jié)了季節(jié)與花草的規(guī)律歌：正月（）香又香，二月（ ）盆里裝，三月（）連十里，四月（）靠短墻，五月（）紅似火，六月（）滿池塘，七月

13、（）頭上戴，八月（）滿枝黃，九月（）初開放，十月（）正上妝，十一月（）供上案，十二月（）雪里藏。3. 高爾基說過：（ ）是人類進步的階梯，（ ）說：為中華（）而讀書。列寧說：（ ）在于學習，（）在于積累。宋慶齡說過：任何成就都是（） 的結(jié)果。 朱熹說：讀書有三到，謂（）到、（）到、（ ）到。顏顏真說：黑發(fā)不知勤學早，（） 。壽說： （） ，百事荒蕪。向說：書猶（）也，善讀之可以（） 。 論語中寫到：（ ）而知新。三人行，必有（）焉。學而時（）之，不亦說乎？知之為（） ，不知為（） ，是知也。言必（）,行必（） 。 與朋友交，（） 。 己所不欲，（） 。 民無 （）不立。我們還常說：（）,始于足

14、下。（） ，更進一步。人無完人，（） 。 后漢書中寫到：有志者（） 。 老子 中寫到： （） 必寡言。 備說到： 莫以 （）而不為，莫以（）而為之。淵明寫到：盛年不重來，（） 。 （） ，歲月不待人。4. 在唐詩中，寫兒童的題材比較少，因而胡令能所寫的小兒垂釣 顯得可貴。詩中寫到：蓬頭稚子學垂綸，（），怕得魚驚不應人。5、古人在社會實踐中總結(jié)出了很多規(guī)律，比如：繩在（）斷，冰在 （）裂。親身下河知（），親口嘗梨知（）。莫看江面平如鏡，（）?；ㄅ枥镩L不出（） ，鳥籠里飛不出（） 。日日行， （） ；常常做，） 。 （） 前后，種瓜點豆。如果“日落胭脂紅” ，說明天氣可能會（。如果“夜里星光明”，

15、明天是（）天。如果“今夜露水重”，明天是（）天。而“有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰”的意思是說：（）。如果“雞遲宿，鴨歡叫”，說明（） ，如果“天上魚鱗斑”，說明將是（）天。如果是“朝霞”，說明將是（）天。還總結(jié)出：春霧（） ，夏霧（） ，秋霧（） ，冬霧（） 。6、對于友誼，王勃說到：（） ，天涯若比鄰。九齡說：（） ，天涯共此時。汪洙說：久旱逢甘雨，（） 。無名氏說：歲寒知（） ，（） 見真情。 邢俊臣說：千里送鵝毛，（） 。 后漢書寫到：（） ，金石為開。孟子中寫到：愛人者，人恒愛之；（） 。老吾老，以及人之老；（） 。 子昂說：兄弟敦和睦，（）、 歇后語 是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創(chuàng)造

16、的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子 ”作用，像謎面，后一部分起“后襯 ” .像謎底 ，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境 中，通常說出前半截，“歇 ”去后半截，就可以領(lǐng)會和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語。 歇后語也叫（）話，可以看成是一種漢語 的 文字游戲。比如：徐庶進營（） 猴子的臉 梁山泊的軍師關(guān)公赴會 關(guān)桃園三結(jié)義 孔明借東風外甥打燈籠 孔夫子搬家 隔著門縫吹喇叭關(guān)羽失荊州上鞋不用錐子后來居上入木三分非一日之功一個愿打，一個愿挨信點兵各顯神通包公斷案粗中有細愿者上鉤悟空大鬧天宮8、應用填空：我經(jīng)常幫助他，他還經(jīng)常說我壞話，真是緊激烈的比賽開始了，選手們（ 粗中有細。）。）了.）??？）。）。 （） 。） 自不量力么？ 不識好人心。”事情已經(jīng)到了如此地步，別再指望他來幫助你，我看他是“ 自身難保 ”??！別看爸爸平時是個“馬大哈 ”，可真正做起事來就如這次校運會，