人教版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文水平突破六單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí)題

1、人教版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文水平突破六單元真題模擬試卷(16 套試卷 )課后練習(xí)題特別說明： 本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷 共 16 卷人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版水平突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版水平突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版水平突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( )

2、課后練習(xí)題人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版水平突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版水平突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版水平突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 二 ) 課后練習(xí)題人教版水平突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 二 )

3、課后練習(xí)題人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 四 ) 課后練習(xí)題人教版水平突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 四) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字bi n f úl éid ápòsu ì_2. 選出劃線字正確的讀音或選出括號(hào)里正確的字。根據(jù) (j j ù)_敦( 皇煌)_朝(zh ocháo) 氣_( 僻避) 免_間(ji ànj

4、i n) 斷_( 蓬篷) 勃 _3. 我是拼音小能手_翅膀顫抖關(guān)鍵4.比一比，組詞境_鏡 _檢 _撿 _侮_悔_5. 修改病句我們結(jié)束了打掃教室的任務(wù)。這個(gè)小孩大約十一二歲左右的年紀(jì)。我十分感謝各位老師們對(duì)我的教導(dǎo)?；顒?dòng)課上，我們玩得滿頭大汗，汗珠在臉上滾來滾去。6. 選擇正確的解釋。漲： A水量增加，水面高起來 B 價(jià)格提高 C. 頭部充血 D 體積增大今天我的精神不好，老是感覺頭昏腦漲的。_小溪的流水常年不斷， 每到汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。_奶奶說今天菜場(chǎng)里的螃蟹漲價(jià)了。_我發(fā)現(xiàn)把豆子長(zhǎng)時(shí)間浸在水里能夠泡漲開。_7. 寫出下列詞語的近義詞繁茂 _呼喚 _淘氣 _8. 比一比，再組詞稚_雛

5、_蠟_臘_斑_(dá)班_9. 根據(jù)意思寫詞語形容很平安，沒有受到損害。_想象不到的不平凡的事情。_2/3410. “黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌?！边@是一個(gè) _句, 這樣寫的好處是 _,我能寫這樣的句子 :_。11.比 一 比 ， 再 組 詞 誠 _城 _曉 _ 繞_謙_歉_二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質(zhì)？13. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說說下列句子的修辭手法。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說獲得新生14. 按照課文珍珠鳥敘述順序重新排列下列短語。淘氣的小家伙 可愛的小紅嘴 人鳥相依圖 溫暖舒適的巢三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一

6、篇不少于 300 字的作文。3/34人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按照課文看拼音寫詞語。xìnì_t áoqì_hùhuàn_bùyóuzìzh_2. 選擇正確的讀音發(fā)誓（shìsì） _慚愧（cánji àn）濫殺無辜（ nànl àn）_斥責(zé) （ cìchì） _ 皇 帝 （ hánh

7、uán）_榜樣（ bnbn）3. 我是拼音小能手。_疑問滿意突兀4.寫出近義詞探 望 _才 華 _慶 賀_凝望 _5.寫出反義詞緩緩 _ 答應(yīng) _輕 _6.補(bǔ)充詞語。玲瓏 _秀_麗巍峨價(jià)格 _貴雄偉遼 _朝氣蓬 _精雕細(xì) _7. 解釋下列詞語。纏繞冰川8. 用下列詞語造句改進(jìn)提高9. “你看長(zhǎng)江大橋像彩虹降落?！边@是一個(gè) _句, 把_比喻成 _, 這樣寫的好處是 _, 我也來寫一個(gè)這樣的句子:_ 。10. 讀課文九色鹿，填空國王非常慚愧。他_調(diào)達(dá) _，_，并重重懲罰了他，還下令全國臣民 _九色鹿。11. 大龍郵票是中國發(fā)動(dòng)的第一套郵票。 ( 修改病句 )4/34二、閱讀理解 (30

8、分 )12. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質(zhì)？13. 讀課文人類的“老師”，學(xué)習(xí)第三段，這一段主要講了誰是人類的老師？14. 讀課文人類的“老師”，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當(dāng)人類“老師”的生物。三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。5/34人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字bi n f úl éid áp

9、òsu ì_2. 讀一讀，比一比，再組成詞語寫下來。養(yǎng) _燥 _慶 _季 _恙 _噪 _廢 _李 _3. 組詞。既_ 暴_ 煉_ 克_即_ 爆_ 練_ 刻_4. 把能搭配的詞語用線連起來發(fā)明 _ 方法性能 _ 優(yōu)雅發(fā)現(xiàn) _ 生活成績(jī) _ 優(yōu)良改變 _ 飛機(jī)動(dòng)作 _ 優(yōu)裕改善 _ 秘密生活 _ 優(yōu)異5. 寫出反義詞。躲藏 _奇怪 _滿意 _6. 選擇正確的解釋。漲： A水量增加，水面高起來 B 價(jià)格提高 C. 頭部充血 D 體積增大今天我的精神不好，老是感覺頭昏腦漲的。_小溪的流水常年不斷， 每到汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。_奶奶說今天菜場(chǎng)里的螃蟹漲價(jià)了。_我發(fā)現(xiàn)把豆子長(zhǎng)時(shí)間浸

10、在水里能夠泡漲開。_7. 解釋下列詞語抖動(dòng)顫抖8. 生動(dòng)的畫像磚是誰描繪 ?( 換一種說法 , 保持原來的意思 )9. 抄寫詞語蝙蝠 顫抖關(guān)鍵6/34三、寫作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。10. “黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌?！边@是一個(gè) _句, 這樣寫的好處是 _,我能寫這樣的句子 :_。11. 大龍郵票是中國發(fā)動(dòng)的第一套郵票。 ( 修改病句 )二、閱讀理解 (30 分 )12. 按課文內(nèi)容填空有興趣的人比沒有興趣的人_地快樂 , 因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在 _。13. 讀秋天，根據(jù)原文填空。秋風(fēng)如同 _的梳子，把田野梳得 _；秋光 _發(fā)亮的汗珠，

11、 _在田野閃耀。走在秋天，頭頂有 _的陽光照耀；撿一片黃葉悄悄地 _，秋天 _會(huì)向我們微笑。14. 讀課文人類的“老師”，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當(dāng)人類“老師”的生物。7/34人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )大家一走進(jìn) _的森林，就迷失了方向。榕樹的葉子長(zhǎng)得很 _。植物的葉是通過根來 _水分的。我們一定要從這件事中_教訓(xùn)。精彩的表演 _了許多游人。我們要 _教室清潔衛(wèi)生。4. 補(bǔ)充詞語并填空。積_成_聚_成_這兩個(gè)

12、詞都表示_, 和這兩個(gè)詞語意思相近的詞語還有_、_、_。1. 按拼音寫漢字。5.寫出反義詞c o du òzhùmíngdu c á ng_珍貴 _急促 _馬上 _6.把玻璃名稱、特點(diǎn)、作用，選序號(hào)搭配起來。2. 讀一讀，比一比，再組成詞語寫下來。夾絲網(wǎng)防盜 _A.隔音 _F.保持室內(nèi)常溫養(yǎng) _燥 _慶 _季 _夾絲玻璃 _B.隔熱防寒 _G.消除噪音恙 _噪 _廢 _李 _變色玻璃 _C.堅(jiān)硬，不易碎裂 _H.防盜吸熱玻璃 _D.反射陽光，改變顏色 _I.調(diào)節(jié)室內(nèi)光線3. 選詞填空。吃音玻璃 _E.自動(dòng)報(bào)警 _J.安全，不會(huì)傷茂盛茂密吸引吸取吸人收?qǐng)?jiān)持

13、保持維持.8/34發(fā)展的基礎(chǔ)。7. 因?yàn)榱_斯福很喜歡集郵 , 所以他有很多集郵冊(cè)。 ( 用劃線的關(guān)聯(lián)詞語造句 )三、寫作 (30 分 )8. 仔細(xì)讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說說課文寫了一件什么事？15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。9. 根據(jù)意思寫詞語形容很平安，沒有受到損害。_想象不到的不平凡的事情。_10. 讀誠實(shí)和信任，根據(jù)課文內(nèi)容填空“我”是一個(gè)_的人，“我”是一個(gè) _的人，“我”是一個(gè) _的人。11. 大龍郵票是中國發(fā)動(dòng)的第一套郵票。 ( 修改病句 )二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文人類的“老師”，學(xué)習(xí)第四段。這段主要講了誰是人類的老師？它又教給了人們什

14、么？13. 讀課文四季童話，說出下列句子的修辭手法夏娃娃是個(gè)熱心的孩子。14. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，解釋句中加橫線的詞語。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說獲得新生，并被視為板塊構(gòu)造學(xué)9/34人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 一) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字bi n f úl éid ápòsu ì_2. 給下面的多音字組詞散sn_ s àn_模mú_mó_差ch_chi_參cn_shn_3. 寫出下列詞語的近義詞

15、居然 _信賴 _舒適 _4. 比一比，組詞魂 _愧_財(cái)_材_漸_慚_榜_傍_5. 寫出反義詞珍貴 _急促 _馬上 _6. 將下列句子改為陳述句。周圍不是一塊石頭也沒有嗎？他們不是覺得這個(gè)問題太可笑嗎？7. 用詞造句逐漸盡管 還是 8. 用下列詞語造句。繼續(xù)適合9. 抄寫詞語蝙蝠 顫抖關(guān)鍵10. 給加橫線字注音性能 _ 模仿_ 壓力 _11. 把陳述句換成把字句。我搬起一塊石頭。媽媽遞給我一本書。10/34二、閱讀理解 (30 分 )12. 閱讀下文，回答問題讓我們有一片棲息之地吧大森林依然有著歡樂的氣氛， 我爸爸媽媽都是鳥兒， 住在一棵高大挺拔的白楊樹上，每天都過著幸福的生活。一天晚上，我在家

16、聽爸爸媽媽講森林淪陷的故事。 我聽得出神，突然，爸爸媽媽提到一個(gè)我既熟悉又陌生的名字人類。我急著問爸爸媽媽：“人類為什么要把我們的家奪走呢？”“是錢財(cái)、是貪婪，它們使人類泯滅了良知，失去了同情心?！卑职终f。聽著聽著，我睡著了?！皢陠辍币魂嚧潭脑胍舭盐页承?。 怎么回事？我揉了揉朦朧的眼睛，啊，我的爸爸媽媽不見了！環(huán)顧四周，人們正用電鋸砍樹，我的家搖搖欲墜，我害怕極了，驚慌失措地飛出了森林，一路上眼淚不斷，打濕了小草，每一滴都藏著說不清的痛苦。啊，聰明的人類，這就是你們干的好事？你們把我們弄得妻離子散，讓我們沒有圓滿的家，這樣你們就會(huì)高興嗎？你們眼里閃著邪惡的目光，讓我們看著害怕。你們有沒有想過

17、，失去家人的感覺是多么痛苦！為什么要這樣做，為什么呀 我瘋狂地?fù)渖戎岚颍睦锏膽嵟c怨言一時(shí)涌上心頭，終于，我對(duì)著天空長(zhǎng)嘯一聲，便栽倒在地 一會(huì)兒，我醒了，已經(jīng)沒有力氣。這時(shí)，我多么希望人類能覺悟。森林可以蓄水可以冬暖夏涼，可以擋住風(fēng)沙洪水 我們小鳥也可以吃害蟲，保護(hù)生態(tài)平衡，多少好處阿?，F(xiàn)在，你們只知道用樹木來做一次性的木制品，這樣多么浪費(fèi)資源??！難道只有在資源嚴(yán)重缺乏的時(shí)候，你們?nèi)祟惒艜?huì)反省自己的愚蠢舉動(dòng)嗎？人類阿，快覺悟吧，我們是多么渴望有一個(gè)溫暖的小家呀！讓我們有一片棲息之地，還大家一個(gè)美麗的大自然吧！1. （1）是誰破壞了美麗的大自然？用文中爸爸說的一句話說明破壞大自然的原因。2.

18、 （2）從“啊，我的爸爸媽媽不見了”這句話中你讀出了小鳥怎樣的心情？3. （3）抄寫文中讓你最受感動(dòng)的一句話，并說明原因。4. （4）如果你是已經(jīng)覺醒的人們，聽完小鳥的訴求，你想對(duì)它說些什么？把你的真實(shí)想法寫下來。5. （5）寫一句環(huán)保方面的公益廣告。13. 仔細(xì)閱讀課文火燒云，說說這篇課文寫了什么？14. 根據(jù)課文九色鹿內(nèi)容填空。九色鹿是一個(gè)民間故事。稱它為“九色鹿”是因?yàn)開。如果有這樣一只鹿救了我，我會(huì)_。三、寫作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。11/34人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 三) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分

19、鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫詞語chéngzhàngl ízé_實(shí)故_米任2. 選出劃線字正確的讀音或選出括號(hào)里正確的字。根據(jù) (j j ù)_敦( 皇煌)_朝(zh ocháo) 氣_( 僻避) 免_間(ji ànji n) 斷_( 蓬篷) 勃 _3. 形近字組詞。植_ 值_漂_飄_4. 比一比，組詞撥_拔_嗒_搭_淘_陶_撞_童_5. 修改病句我們結(jié)束了打掃教室的任務(wù)。這個(gè)小孩大約十一二歲左右的年紀(jì)。我十分感謝各位老師們對(duì)我的教導(dǎo)。活動(dòng)課上，我們玩得滿頭大汗，汗珠在臉上

20、滾來滾去。6. 將下列句子改為陳述句。周圍不是一塊石頭也沒有嗎？他們不是覺得這個(gè)問題太可笑嗎？7. 根據(jù)原文填空1. （1）每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么_！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去， _的聲音，像_；_，_，給人畫一般的 _。2. （2）一排排搭石， _，_，它們聯(lián)結(jié)著 _的小路，也聯(lián)結(jié)著 _的情感。8. 用下列詞語造句。繼續(xù)適合9. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質(zhì)？12/3410. 寫出下列詞語的反義詞細(xì)膩 _簡(jiǎn)易 _蓬松 _15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。11. 選擇正確的讀音皇榜（ huáng w

21、5;ng）濫殺無辜（ l àn n àn）斥責(zé)（ cì ch ì）縱身（ zòng zh òng）二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文誠實(shí)和信任，填空“我”給小紅車主任留下了_與_，這讓小紅車主任很 _；小紅車主任打來電話向“我”表示 _，這件事告訴人們 _的道理，所以課文用“誠實(shí)與信任”做題目，還可以用 _做題目。13. 讀課文普羅米修斯盜火，補(bǔ)充詞語小心 _大發(fā) _霆驅(qū)_取_裊裊不遠(yuǎn) _里_ 日 _雨14. 讀課文人類的“老師”，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當(dāng)人類“老師

22、”的生物。三、寫作 (30 分)13/34人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 二) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語du n xi á n l n du òdi o l í n xuè mà i xi n li án_h i xi ác n b ái t ón b o hu n r á n d à w ù_2. 辨字組詞懷_ 胞_ 暴_ 曠_還_ 抱_ 瀑_ 礦_3. 組詞。

23、既_ 暴_ 煉_ 克_即_ 爆_ 練_ 刻_4. 寫出近義詞。漂移 _痕跡 _茂密 _5. 寫出下列詞語的反義詞熟悉 _說謊 _家喻戶曉 _希望 _信任_6.亂句重組_姐姐說：“我們看得見嘛！”_弟弟說：“他看不見，不知道我們踢的?！盻弟弟不小心把球踢到了一個(gè)盲人身上。_弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對(duì)不起！把您的衣服弄臟了?！盻放學(xué)后，小紅和小剛姐弟倆在街上玩踢球。_姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。7. 用詞造句逐漸盡管 還是 8. 用下列詞語造句改進(jìn)提高9. 抄寫詞語蝙蝠 顫抖關(guān)鍵14/3410. “黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌。”這是一個(gè) _句, 這樣

24、寫的好處是 _,我能寫這樣的句子 :_。11.比 一 比 ， 再 組 詞 誠 _城 _曉 _ 繞_謙_歉_二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質(zhì)？13. 讀課文人類的“老師”，學(xué)習(xí)第三段，這一段主要講了誰是人類的老師？14. 根據(jù)課文九色鹿內(nèi)容填空。九色鹿是一個(gè)民間故事。稱它為“九色鹿”是因?yàn)開。如果有這樣一只鹿救了我，我會(huì)_。三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。15/34人教版四年級(jí)水平突破上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 四) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分

25、一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按照課文看拼音寫詞語。núp úf c áil ngí h únf nèn ù_2. 比一比，組詞語傍_ 峰_膀_ 蜂_榜_ 鋒_據(jù)_ 輕_劇_ 經(jīng)_鋸_ 徑_3. 選詞填空斷言斷定判斷果斷外國學(xué)者 _，中國沒有第四紀(jì)冰川。因?yàn)樗淖簧弦呀?jīng)沒有書包了，所以老師_王力已經(jīng)被奶奶接走了。小澤征爾在大賽中，經(jīng)過深思熟慮，_出樂譜錯(cuò)了。媽媽 _地說：“就這樣定了！”4. 比一比，組詞撥_拔_嗒_搭_淘_陶_撞_童_5. 寫出下列詞語的反義詞傷害 _親近 _熟悉 _6. 形近字組詞。植_值_漂_飄_

26、7. 解釋下列詞語抖動(dòng)顫抖8. 用下列詞語造句。繼續(xù)適合9. “你看長(zhǎng)江大橋像彩虹降落。”這是一個(gè) _句, 把_比喻成 _, 這樣寫的好處是 _, 我也來寫一個(gè)這樣的句子:_ 。16/3410. 讀課文九色鹿，填空國王非常慚愧。他_調(diào)達(dá) _，_，并重重懲罰了他，還下令全國臣民 _九色鹿。11. 把陳述句換成把字句。我們發(fā)現(xiàn)了新大陸。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質(zhì)？13. 讀課文綠葉的夢(mèng)，說出下列句子運(yùn)用的修辭方法綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。14. 根據(jù)課文九色鹿內(nèi)容填空。九色鹿是一個(gè)民間故事。稱它為“九色鹿”是

27、因?yàn)開。如果有這樣一只鹿救了我，我會(huì)_。三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。17/34人教版水平突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 拼一拼，寫一寫，把生字詞記牢。bào j nzuì f àyuán tóàf àn di àq ngch n r án w ú yàji n zhgnuùnng_2. 選出劃線字正確的讀

28、音或選出括號(hào)里正確的字。根據(jù) (j j ù)_敦( 皇煌)_朝(zh ocháo) 氣_( 僻避) 免_間(ji ànji n) 斷_( 蓬篷) 勃 _3. 補(bǔ)充詞語_容易_興趣_其來_ 轉(zhuǎn)睛_蕩漾_ 綽綽_ 有序_當(dāng)然4. 補(bǔ)充詞語并填空。積_成_聚_成_這兩個(gè)詞都表示_, 和這兩個(gè)詞語意思相近的詞語還有_、_、_。5. 寫出反義詞。躲藏 _奇怪 _滿意 _6. 補(bǔ)充詞語。玲瓏 _秀_麗巍峨價(jià)格 _貴雄偉遼 _朝氣蓬 _精雕細(xì) _7.用詞造句逐漸盡管 還是 8. 仔細(xì)讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說說課文寫了一件什么事？9. 根據(jù)拼音寫漢字chìzé_

29、cánkuì_q sh_f shì_10. 寫出下列詞語的反義詞18/34細(xì)膩 _簡(jiǎn)易 _蓬松 _11.比 一 比 ， 再 組 詞 誠 _城 _曉 _ 繞_謙_歉_二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說說魏格納的發(fā)現(xiàn)靠的是什么？13. 讀課文人類的“老師”，學(xué)習(xí)第三段，這一段主要講了誰是人類的老師？14. 讀課文一塊特別的石頭，解釋句中加橫線的詞語。他把自己的疑問告訴了小伙伴。小伙伴們哄笑起來，他們覺得這個(gè)問題太可笑、太奇怪了！“石頭從哪里來的？本來就有的唄（ bei ）！”三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 30

30、0 字的作文。19/34人教版水平突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀拼音 , 寫詞語。j ùn xi ù_j í y óu_càn l àn_zn t n_yóu l n_ n jiàn_2. 選擇正確的讀音。1. （1）公園西邊的那間（ ji n ji àn）房子很舊了，墻壁上已經(jīng)出現(xiàn)了間（ ji n ji àn）隙。2. （2）人行 ( xín hán)

31、橫道上的人很多，但是有交警的協(xié)調(diào) (ti áo di ào) ，依然有序！3. （3）假 (ji ji à) 如遇到下大雨，他們就伏下身子背 (b i bèi) 老人過去。3. 寫出下列詞語的近義詞地址 _環(huán)顧 _居然 _4. 寫出近義詞。躲藏 _有趣 _纏繞 _5. 寫出反義詞緩緩 _ 答應(yīng) _輕 _6. 選擇正確的解釋。漲： A水量增加，水面高起來 B 價(jià)格提高 C. 頭部充血 D 體積增大今天我的精神不好，老是感覺頭昏腦漲的。_小溪的流水常年不斷， 每到汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。_奶奶說今天菜場(chǎng)里的螃蟹漲價(jià)了。_我發(fā)現(xiàn)把豆子長(zhǎng)時(shí)間浸在水里能夠泡漲開

32、。_7. 用詞造句逐漸盡管 還是 8. 讀課文誠實(shí)和信任，填空“我”給小紅車主任留下了 _與_，這讓小紅車主任很 _；小紅車主任打來電話向“我”表示 _，這件事告訴人們 _的道理，所以課文用“誠實(shí)與信任”做題目，還可以用 _做題目。9. 給加下劃線的字注音。參差 _ 展開 _ 觀察 _10. 讀誠實(shí)和信任，根據(jù)課文內(nèi)容填空“我”是一個(gè)_的人，“我”是一個(gè) _的人，“我”是一個(gè) _的人。20/3411. 把陳述句換成把字句。我們發(fā)現(xiàn)了新大陸。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文誠實(shí)和信任，填空“我”給小紅車主任留下了_與_，這讓小紅車主任很 _；小紅車主任打來電話向

33、“我”表示 _，這件事告訴人們 _的道理，所以課文用“誠實(shí)與信任”做題目，還可以用 _做題目。13. 讀李時(shí)珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時(shí)珍把本子攤開 _邊憶邊寫：“忍冬花初開時(shí)_兩三天后變?yōu)開所以又叫 _可以 _?！眻A盤似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空，可師徒倆 _。14. 讀課文一塊特別的石頭，解釋句中加橫線的詞語。他把自己的疑問告訴了小伙伴。小伙伴們哄笑起來，他們覺得這個(gè)問題太可笑、太奇怪了！“石頭從哪里來的？本來就有的唄（ bei ）！”三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。21/34人教版水平突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( )

34、課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語。l nduòk ng kuàngkuà yuèhóng r ùn_q dàipíng h éngxìng yùnhixi á_2. 辨字組詞懷_ 胞_ 暴_ 曠_還_ 抱_ 瀑_ 礦_3. 查字典?！昂濉卑床渴撞樽址☉?yīng)查_部，再查 _畫，組詞 _。4. 選字填空。犯范模_ _法博搏_斗_物館原源水_來鞏筑建_固5.選擇正確的解釋。綰： A 把長(zhǎng)條形的東西盤起來打成

35、結(jié)B卷山洪過后，人們過河必須脫鞋綰褲。_媽媽留了一頭的長(zhǎng)發(fā)，每天干活的時(shí)候她就把頭發(fā)綰起來。_6. 把玻璃名稱、特點(diǎn)、作用，選序號(hào)搭配起來。夾絲網(wǎng)防盜 _A.隔音 _F.保持室內(nèi)常溫夾絲玻璃 _B.隔熱防寒 _G.消除噪音變色玻璃 _堅(jiān)硬，不易碎裂_H.防盜C.吸熱玻璃 _D.反射陽光，改變顏色 _I.調(diào)節(jié)室內(nèi)光線吃音玻璃 _E.自動(dòng)報(bào)警 _J.安全，不會(huì)傷人.7. 寫出下列詞語的近義詞驅(qū)車 _歉意 _擱下 _22/348. 比一比，再組詞稚_雛_蠟_臘_斑_(dá)班_9. 根據(jù)拼音寫漢字xìnl ài_ji onèn_suxìn_shén q ì sh í z ú_10. 讀課文九色鹿，填空國王非常慚愧。他_調(diào)達(dá) _，_，并重重懲罰了他，還下令全國臣民 _九色鹿。