人教版三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文全能復(fù)習(xí)三單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí)題

1、人教版三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文全能復(fù)習(xí)三單元真題模擬試卷(16 套試卷 )課后練習(xí)題特別說(shuō)明： 本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷 共 16 卷人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版全能復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版全能復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版全能復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( )

2、課后練習(xí)題人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版全能復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版全能復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版全能復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( 二 ) 課后練習(xí)題人教版全能復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( 二 )

3、課后練習(xí)題人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( 四 ) 課后練習(xí)題人教版全能復(fù)習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( 四) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。 秋 天 到 了 ， 天 氣 變 得li ángshung_起 來(lái) 。shìzi_ 紅了， l í_香香的， b lu ó_甜甜的，真 xwàng_趕緊摘下來(lái)品嘗一下。相聲演員郭德綱近日說(shuō)：小時(shí)候家里窮，沒(méi)傘的孩子

4、就得pn mìng_bn po_，ji j n_努力才行。2. 根據(jù)漢字寫拼音吸引 _心靈_幼小 _ 蠟燭 _3. 讀課文孩子考科學(xué)家選段，回答問(wèn)題第二天清早，兄弟倆拿著竹竿和網(wǎng)兜，來(lái)到樹(shù)林里，東奔西跑，忙了整整一天，捉了許多蟲(chóng)子。回到家里，他倆悄悄關(guān)上房門，忙開(kāi)了。他們剪下了知了的翅膀和腳，留下了光光的身體，用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤子的蚱蜢大腿， 還有天牛的長(zhǎng)角須，拿膠水粘成一只怪模怪樣的蟲(chóng)子標(biāo)本。他們想考考達(dá)爾文，看他是不是真的像爸爸說(shuō)的那樣有學(xué)問(wèn)。這一段寫的是 _，可以看出 _。4. 請(qǐng)你把下列句子中帶下劃線的字換成另一個(gè)字，使意思不變。青頭說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身子閉 _上了眼。牛

5、大吼 _一聲。我站在白塔上向東看 _。5. 根據(jù)課文去年的樹(shù)內(nèi)容填空。第二年春天，鳥(niǎo)去尋找她的樹(shù)朋友，發(fā)現(xiàn)樹(shù)已經(jīng)被_用斧子砍倒，拉到 _去了。在工廠里已被切成 _，做成 _，運(yùn)到那邊的村子里 _。讀了這篇文章，我想對(duì)_說(shuō)_讀完這篇文章，你有什么想說(shuō)的？_6. 寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。難受 _高大 _調(diào)皮 _費(fèi)力 _細(xì)心 _滿意 _7. 理解詞語(yǔ)可愛(ài)：囑咐：競(jìng)相開(kāi)放：2/36黒黝黝：8. 多音字注音并組詞。答_ _ _彈_ _ _幾_ _ _應(yīng)_ _ _骨_ _ _9. 讀課文哪吒鬧海，哪吒機(jī)智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶， 這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物

6、的？ _ _10. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。喜歡 _ 著名 _11. 修改病句小牛抱出那只口袋，里面仍舊半袋麥子。二、閱讀理解 (30 分 )12. 閱讀課文，回答問(wèn)題奇妙的鯉魚溪在福建省周寧縣城西有個(gè)埔源村。村里有條小溪。溪中有六七千條灰黑、墨綠、丹紅、金黃、紅白相間、紅黑交錯(cuò)的各色鯉魚，所以這條溪就叫鯉魚溪。溪中的鯉魚不怕人。每當(dāng)村民蹲在溪邊洗衣洗菜時(shí)，魚兒就成群結(jié)隊(duì)地在他們眼前游來(lái)游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走幾片菜葉，真像頑皮的小孩子。因?yàn)橄锏孽庺~又多又不怕人，吸引了無(wú)數(shù)游客前去觀看。游客在溪邊拍拍手，鯉魚便搖頭擺尾游過(guò)來(lái)，向上跳躍。有人伸手撫摸魚背，魚兒也不游開(kāi)，像小貓小狗一樣馴順。

7、村民對(duì)鯉魚的感情很深。 因?yàn)轷庺~能使污水變清， 村民就把鯉魚放在溪里養(yǎng)起來(lái)。鯉魚使村里的人喝上了清潔的水，人們很少生病，也就更加愛(ài)護(hù)鯉魚了。他們制定了禁止捕食鯉魚的公約，代代相傳，已有幾百年了。鯉魚死了，他們就把它埋在一個(gè)固定的地方，時(shí)間久了，竟然形成了“魚墳”。1. （1）寫出文中的比喻句。2. （2）讀短文填空。埔源村里有條小溪叫鯉魚溪，那是因?yàn)開(kāi)。3. （3）因?yàn)?_，所以村民們更加愛(ài)護(hù)鯉魚了。4. （4）認(rèn)真讀，想一想，短文主要從 _和_兩方面來(lái)寫鯉魚溪的神奇。13. 讀課文電腦棋手填寫成語(yǔ)。_有禮_ 之明_ 莫及_水盡無(wú)可 _小心 _14. 讀課文走馬燈的奧秘，學(xué)習(xí)給文章段落添加標(biāo)點(diǎn)

8、符號(hào)3/36_那么 _怎樣才能讓小紙人 _小紙馬跑得快一些呢_他又提出了一個(gè)新問(wèn)題_大人告訴他 _熱氣大_小紙人 _小紙馬就跑得快 _于是 _他又拿來(lái)一支蠟燭 _把兩支一齊點(diǎn)燃 _果然 _小紙人 _小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來(lái) _三、寫作 (30 分)15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹(shù)干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語(yǔ)句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250字以上。4/36人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分

9、題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語(yǔ)y n sh nzhu z mò shu shu p í ng_2. 比一比，再組詞。蟀 _閉 _悄 _堆 _偷_.摔_閑_消_準(zhǔn)_愉_.3. 按要求寫句子。伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。（改成被字句）站在 天天 鳥(niǎo)兒 給 唱歌 樹(shù)枝上 樹(shù)（把詞語(yǔ)排成一句通順的話）4.寫出近義詞囑咐 _競(jìng)相開(kāi)放 _波光粼粼 _得意 _迷惑 _5.填上合適的量詞茁壯的 _ 神奇的 _快速地 _挺拔的 _ 快活地 _ _的火苗6. 形近字組詞防_訪_扔_仍_7. 一字組多詞隱_ _ 計(jì)_ _旺_ _ 墨_ _8. 給劃

10、線字讀音興奮 _磨面 _撫摸_發(fā)霉 _9. 比一比，寫一寫按_ 予_ 碗_安_子_ 婉_10. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。翻滾 _綻開(kāi) _睡覺(jué) _來(lái)往 _11. 關(guān)于“遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己”的名言警句。5/36二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文哪吒鬧海，哪吒機(jī)智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？ _ _13. 讀課文蝸牛，根據(jù)要求，填空。不一會(huì)兒，從硬殼里 _一對(duì)長(zhǎng)著小黑眼睛的觸角，_地“巡視”一番，直到覺(jué)得四周沒(méi)有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)了，才慢慢地 _頭來(lái)。要是輕輕地碰它一下，它便立即把頭_。上面填寫的詞語(yǔ)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，它們都

11、是_。14. 讀課文電腦棋手把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。_您想請(qǐng)我下棋嗎 _電腦棋手彬彬有禮地問(wèn)道_我違反了下棋規(guī)則_它還會(huì) _嘟 _地發(fā)出警告_提醒我予以糾正 _三、寫作 (30 分)15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹(shù)干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語(yǔ)句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250字以上。6/36人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分4. 給多音字注音組詞。應(yīng)： yng_ y&#

12、236;ng_答： dá_d _。骨： g_ g_ 幾： j _ j _ 。5. 根據(jù)課文去年的樹(shù)內(nèi)容填空。第二年春天，鳥(niǎo)去尋找她的樹(shù)朋友，發(fā)現(xiàn)樹(shù)已經(jīng)被_用斧子砍倒，拉到 _去了。在工廠里已被切成 _，做成 _，運(yùn)到那邊的村子里 _。讀了這篇文章，我想對(duì)_說(shuō)_讀完這篇文章，你有什么想說(shuō)的？_6. 寫出反義詞。一、基礎(chǔ)練習(xí) (40分 )舒服 _舒展 _努力 _。費(fèi)力 _高大 _滿意 _。1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。7. 按意思寫詞語(yǔ)。j ìx ùyán r èli ná shib n p o xú n zh oq n li 

13、5; n形容心里慌亂不安。 _指遲疑，不果斷，對(duì)事難以做決定。 _搶著向前，唯恐落后。 _2. 比一比，再組詞。8. 給劃線字讀音嘀_勁_(tái)酪_誘_舔_.興奮 _磨面 _撫摸_發(fā)霉 _滴_徑_洛_繡_添_.9.比一比，寫一寫3. 讀課文哪吒鬧海，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)?？糭弟_捉_倚仗權(quán)勢(shì)，欺壓別人，成為一方霸主。孝_第_促_形容挑起事端，進(jìn)行破壞活動(dòng)。_10. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞吸引 _明亮 _7/3611. 山行的最后一句“霜葉紅于二月花”，把秋天之美描寫15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹(shù)干，還得勝過(guò)春天。在你的生活體驗(yàn)中，是否也感到秋天的某一處勝過(guò)是枯黃的草地？是在雪地里打雪

14、仗的孩子們，還是大街上穿戴得春天呢？談?wù)勀愕母惺馨桑。?00 字左右）嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語(yǔ)句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250字以上。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文哪吒鬧海，哪吒機(jī)智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？ _ _13. 根據(jù)課文蒲公英內(nèi)容填空。課文中有兩顆種子沒(méi)有聽(tīng)太陽(yáng)公公的話，一顆種子落在 _，結(jié)果 _；另一顆種子落在_，結(jié)果 _。只有落在_的種子 _起來(lái)。假如我是太陽(yáng)公公，我會(huì)這樣勸告想去沙漠和湖泊里的種子：_14. 讀課文空氣在哪里

15、，給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)小猴子找哇找_找不到 _急得大聲喊_空氣_空氣 _你在哪里 _小猴子跑到小河邊_低頭一望 _小魚兒游得多快活_三、寫作 (30 分)8/36人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 查字典。“等”字部首是 _，總筆畫是 _?！胺ァ弊值淖x音是 _，部首是 _?！笆！弊值囊粜蚴?_，讀音是 _?！懊骸弊止灿?_畫，第三筆的筆畫名稱是_。2. 形近字組詞。異_ 精_ 遍_(kāi) 枚_ 楊_導(dǎo)_ 睛_ 篇_ 玫_ 揚(yáng)_3. 填寫合適的量詞一_樹(shù)一_鳥(niǎo)兒一_煤油燈一_燈一

16、_大象一_電視機(jī)4. 解釋下列詞語(yǔ)的意思甜滋滋：著名：怪模怪樣：5. 我有信心做好詞語(yǔ)填空。表示顏色：金黃、 _、_、_描寫神態(tài)：大驚失色、_、_、_含有數(shù)字：千呼萬(wàn)喚、_、_、_6. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整并填空。夜書所見(jiàn)蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。_，_。九月九日憶山東兄弟_，_。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。夜書所見(jiàn)的作者是_代詩(shī)人 _。后兩句詩(shī)的意思_。九月九日憶山東兄弟的作者是_代詩(shī)人 _。前兩句詩(shī)的意思 _。7. 小貓釣魚，組成新詞語(yǔ)。伐_斧_ 燃睜_接_9/36開(kāi)力木子點(diǎn)8. 寫出近義詞毅力 _可惜 _禁令 _。七上八下 _心神不定 _突然 _。9. 圈出句子中的錯(cuò)別字并改正小牛報(bào)

17、出那只口袋，里面扔有半袋麥子。_老人撫模著小猴的頭，興奮地說(shuō)：“你真聰明！真能干！” _10. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞參觀 _邀請(qǐng) _11. 寫出反義詞吸引 _明亮 _入迷 _二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文哪吒鬧海，哪吒機(jī)智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？ _ _13. 讀文段，回答問(wèn)題他倆悄悄關(guān)上房門，忙開(kāi)了。他們剪下知了的翅膀和腳，留下了光光的身體，用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤子的螞蚱大腿，還有天牛的長(zhǎng)角須，拿膠水粘成一只怪模怪樣的蟲(chóng)子標(biāo)本。他們想考考達(dá)爾文，看他是不是真的像爸爸說(shuō)的那樣有學(xué)問(wèn)。這段文字開(kāi)

18、頭寫兄弟倆_了。然后具體寫他們?cè)趺疵Φ模河胈的身體、 _的翅膀、 _的大腿、天牛的 _做成了一只 _標(biāo)本，目的是 _。14. 讀課文 三袋麥子，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物一口袋麥子。你最贊成誰(shuí)的做法（）A. 小豬B. 小牛C.小猴三、寫作 (30 分 )15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹(shù)干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語(yǔ)句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250 字以上。10/36人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( 一) 課后練習(xí)題

19、時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語(yǔ)d ngzheshèng xi àf zikndo l íkì_hu cháiméi yóuzh ngdàji zheb nl n_2. 比一比，再組詞。蟀 _閉 _悄 _堆 _偷_.摔_閑_消_準(zhǔn)_愉_.3. 讀課文孩子考科學(xué)家選段，回答問(wèn)題第二天清早，兄弟倆拿著竹竿和網(wǎng)兜，來(lái)到樹(shù)林里，東奔西跑 ，忙了整整一天，捉了許多蟲(chóng)子。回到家里，他倆悄悄關(guān)上房門，忙開(kāi)了。他們剪下了知了的翅膀和腳，留下了光光的身體，用花花綠

20、綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤子的蚱蜢大腿， 還有天牛的長(zhǎng)角須，拿膠水粘成一只怪模怪樣的蟲(chóng)子標(biāo)本。他們想考考達(dá)爾文，看他是不是真的像爸爸說(shuō)的那樣有學(xué)問(wèn)。這一段寫的是 _，可以看出 _。4. 讀電腦棋手，剛開(kāi)始幾局的比賽結(jié)果如何？從文中找出具休語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明。5. 根據(jù)意思說(shuō)出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。指儲(chǔ)藏物品。 _遠(yuǎn)行；去外地辦事或游覽。_慢慢地吃東西。引申為慢慢去體味。_6. 讀句子，再用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫一句話。突然，從四面八方響起了空氣的回答。四面八方：小猴子恍然大悟，原來(lái)自己周圍都是空氣恍然大悟：7. 小貓釣魚，組成新詞語(yǔ)。伐_斧_ 燃睜_接_開(kāi)力木子點(diǎn)8. 給劃線字讀音11/36興奮 _磨面_撫摸_發(fā)霉 _9.

21、根據(jù)句子的意思寫詞語(yǔ)。頭腦不清楚，不明白。_形容各種花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。_有很多的錢財(cái)?shù)娜?，非常富有。_告訴別人應(yīng)怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。_開(kāi)心，高興。_10. 謎語(yǔ)：家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。( 打一動(dòng)物 ) _11. 寫出反義詞答應(yīng) _完整 _敏捷 _二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文哪吒鬧海，哪吒機(jī)智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？ _ _13. 根據(jù)課文三袋麥子內(nèi)容請(qǐng)你想象一下明年小豬、小牛、小猴會(huì)怎么做？14. 讀課文電腦棋手把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。_您想請(qǐng)我下棋嗎 _電腦棋手彬彬有禮地問(wèn)

22、道_我違反了下棋規(guī)則_它還會(huì) _嘟_地發(fā)出警告_提醒我予以糾正 _三、寫作 (30 分 )15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹(shù)干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語(yǔ)句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250 字以上。12/36人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( 三) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。j ìx ùyán r èli n&#

23、225; shib n p o xú n zh oq n liá n_2. 選字填空。以已己_經(jīng)_ 前_ 為自_ _知因應(yīng)答_原_該_此_為3. 按要求寫句子。種子被泥土緊緊地包裹著。（改成把字句）種子一邊想，一邊努力生長(zhǎng)。（用劃線的關(guān)聯(lián)詞寫句子）4. 讀電腦棋手，剛開(kāi)始幾局的比賽結(jié)果如何？從文中找出具休語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明。5. 根據(jù)課文在牛肚子里旅行內(nèi)容填空。1. （1）青頭和紅頭玩 _游戲，_被吞進(jìn)牛肚子里。2. （2）青頭運(yùn)用自己的知識(shí)把紅頭救出來(lái)了， 它知道牛有_個(gè)胃，第_個(gè)貯藏食物，第 _個(gè)管消化。6. 形近字組詞 。霸_捕_澡_趁_霞_擺_操_珍_7. 課文整體梳理。螞

24、蟻們一起搬運(yùn) _，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)不小心弄掉了一塊，經(jīng)過(guò)激烈的心理斗爭(zhēng)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)讓_吃掉了這塊奶酪。8. 比一比，再組詞技_ 通_ 答_枝_ 涌_ 搭_9. 圈出句子中的錯(cuò)別字并改正小牛報(bào)出那只口袋，里面扔有半袋麥子。13/36_老人撫模著小猴的頭，興奮地說(shuō)：“你真聰明！真能干！” _10. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。翻滾 _綻開(kāi) _睡覺(jué) _來(lái)往 _11. 給劃線的字選擇正確的讀音。膝蓋（A.x B.q) _模樣（A.mú B.mó）_假發(fā)（ A.ji à B.ji）小 貓 （ A.mo B.máo） _喜 鵲 （ A.què B.qi áo）_

25、計(jì)劃（ A.huà B.hu á）國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪（zn）。1. （1）畫線詩(shī)句是說(shuō)詩(shī)人因感傷時(shí)事，牽掛親人，所以見(jiàn)_而落淚（或曰淚濺于花） ，聞_也感到心驚。2. （2）劃線一句中，“家書”是指 _，“家書抵萬(wàn)金”采用了 _的修辭手法，表達(dá)出了將士們對(duì)家鄉(xiāng)親人的_。14. 讀課文孩子考科學(xué)家，給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)達(dá)爾文揭開(kāi)蓋子_看到那條怪模怪樣的_蟲(chóng)子_差點(diǎn)兒笑起來(lái)_達(dá)爾文問(wèn) _在捕捉的時(shí)候_它會(huì)不會(huì)叫哇 _二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文孩子考科學(xué)家，根據(jù)內(nèi)容填空孩子考科學(xué)家寫的是一

26、對(duì)小兄弟特別喜歡_，他們聽(tīng)爸爸講了科學(xué)家 _的故事后，對(duì)他很感興趣，當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)達(dá)爾文要來(lái)他們家做客時(shí)，就準(zhǔn)備_他，于是，他們捉了許多蟲(chóng)子，拼湊成一條 _的蟲(chóng)子標(biāo)本給達(dá)爾文看，被達(dá)爾文識(shí)破后，兄弟倆對(duì)達(dá)爾文爺爺更加尊敬了。13. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。春望（唐）杜甫三、寫作 (30 分 )15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹(shù)干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語(yǔ)句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250 字以上。14/36人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( 二

27、) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語(yǔ)d ngzheshèng xi àf zikndo l íkì_hu cháiméi yóuzh ngdàji zheb nl n_2. 加上合適的標(biāo)點(diǎn)。種子被泥土緊緊地包裹著_它不得不把身體縮成一團(tuán)_這真難受 _種子想 _我一定要站起來(lái) _大口大口地呼吸空氣 _那一定會(huì)很好 _3. 根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空（寫序號(hào)）。紅頭的旅游路線：嘴_A第一個(gè)胃B 嘴C第二個(gè)胃紅頭的心情變化：害怕_A高興B緊張C悲哀

28、4. 給句子加標(biāo)點(diǎn)。種子被泥土緊緊地包裹著_它不得不把身體縮成一團(tuán)_這真難受 _種子想 _我一定要站起來(lái) _大口大口地呼吸空氣 _那一定會(huì)很好 _5. 選字填空。誘秀透_ 惑優(yōu)_濕_稍消俏_息_息_麗猶優(yōu)憂_豫_秀_慮6. 按課文去年的樹(shù)內(nèi)容填空。這篇童話主要通過(guò)對(duì)話展開(kāi)故事的情節(jié)，推動(dòng)故事的發(fā)展。全文一共有四次對(duì)話。第一次是_的對(duì)話，它們約定 _；第二次是 _的對(duì)話，它們談話的主要內(nèi)容是_；第三次是_的對(duì)話。它們談話的主要內(nèi)容是_；第四次是 _的對(duì)話。它們談話的主要內(nèi)容是_。7. 一字組多詞通_ _ 禮_ _藝_ _ 莫_ _8. 比一比，再組詞15/36轉(zhuǎn)_ 蠟_ 必_旋_傳_ 借_ 秘_

29、 族_9. 紅頭的聲音小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。（縮句）10. 讀課文三袋麥子，給句子加標(biāo)點(diǎn)。老人撫摸著小猴的頭_ 興 奮 地 說(shuō) _ 你 真 聰 明 _ 真 能 干_11. 山行的最后一句“霜葉紅于二月花”，把秋天之美描寫得勝過(guò)春天。在你的生活體驗(yàn)中，是否也感到秋天的某一處勝過(guò)春天呢？談?wù)勀愕母惺馨桑。?100 字左右）二、閱讀理解 (30 分 )12. 選擇正確的讀音?；祜?(h n h ùn)_明晃晃 (hu ng hu àng)_噴出（ pn pèn）_胡作非為（ wéi w èi ）13. 你喜歡香港嗎？請(qǐng)根據(jù)課文 東方之珠內(nèi)容至少寫出兩點(diǎn)理

30、由。14. 讀課文電腦棋手把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。_您想請(qǐng)我下棋嗎 _電腦棋手彬彬有禮地問(wèn)道_我違反了下棋規(guī)則_它還會(huì) _嘟 _地發(fā)出警告_提醒我予以糾正 _三、寫作 (30 分 )15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹(shù)干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語(yǔ)句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250 字以上。16/36人教版三年級(jí)全能復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷( 四) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 為劃線

31、字選擇正確的讀音。誘_惑（ xi ùyòu）團(tuán)聚 _（j ùj ）禁_止（j ìnj n）稍_息（shoshào）2.近義詞明 媚 _精 致 _緩 緩 _入神 _趕 緊 _晴 朗 _清 涼 _豐收 _叮 嚀 _告 別 _遼 闊 _綻開(kāi) _3. 讀課文孩子考科學(xué)家選段，回答問(wèn)題第二天清早，兄弟倆拿著竹竿和網(wǎng)兜，來(lái)到樹(shù)林里，東奔西跑 ，忙了整整一天，捉了許多蟲(chóng)子?；氐郊依铮麄z悄悄關(guān)上房門，忙開(kāi)了。他們剪下了知了的翅膀和腳，留下了光光的身體，用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤子的蚱蜢大腿， 還有天牛的長(zhǎng)角須，拿膠水粘成一只怪模怪樣的蟲(chóng)子標(biāo)本。他們想考考

32、達(dá)爾文，看他是不是真的像爸爸說(shuō)的那樣有學(xué)問(wèn)。這一段寫的是 _，可以看出 _。4. 解釋下列詞語(yǔ)的意思?；腥淮笪颍河?jì)上心來(lái)：四面八方：5. 寫出反義詞。噴出： _捉拿： _重： _6. 按要求分類。咱、憐、掃、胃、管、剛、流、偷、卷、骨、齒、吞、悲、咽、幾、瞇、算左右結(jié)構(gòu)： _。上下結(jié)構(gòu)： _。獨(dú)體字： _。7. 課文整體梳理。那一定會(huì)很好介紹了一粒種子經(jīng)過(guò)了_、_、_、_的一段歷程。17/368. 他們把意大利說(shuō)成了世界上最糟糕的地方。 ( 改成“被”字句 )9. 比一比，寫一寫按_ 予_ 碗_安_子_ 婉_10. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞恐怕 _ 灰心 _11. 重點(diǎn)段落品析。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)

33、了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你再回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)?！兵B(niǎo)兒說(shuō)：“好的，我明年一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”在一盞煤油燈旁， 坐著一個(gè)小女孩。 鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ?“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔俊毙∨⒒卮鹫f(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了。可是，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！兵B(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌，給燈火聽(tīng)。唱完了歌，鳥(niǎo)兒又盯著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。1. （1）樹(shù)和鳥(niǎo)兒是一對(duì)多好的朋友呀，好朋友即將分離，那么在朗讀樹(shù)和鳥(niǎo)兒的對(duì)話時(shí)要讀出 _之情；最后，鳥(niǎo)兒與小姑娘的對(duì)話，應(yīng)該讀出鳥(niǎo)兒 _的語(yǔ)氣。2. （2）讀了片段，你一定有許多話要對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)，請(qǐng)把說(shuō)的話寫下來(lái)。二

34、、閱讀理解 (30 分 )12. 我會(huì)填。飲湖上初晴后雨的作者是_代詩(shī)人 _。這首詩(shī)主要描繪的是西湖 _和_時(shí)的湖光山色。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的 _之情。望天門山的作者_(dá)，字太白，號(hào)青蓮居士。是屈原之后最具個(gè)性特色、最偉大的浪漫主義詩(shī)人。 有“ _”之美譽(yù)，與杜甫并稱“ _”。望洞庭是唐代著名詩(shī)人_所著的一首山水小詩(shī)，這是詩(shī)人遙望洞庭湖而寫的風(fēng)景詩(shī)，“_”字下得工煉，表現(xiàn)出了水天一色、玉宇無(wú)塵的融和的畫境。而且，似乎還把一種水國(guó)之夜的節(jié)奏蕩漾的月光與湖水吞吐的韻律，傳達(dá)給讀者了。接下來(lái)描繪湖上無(wú)風(fēng)，迷迷蒙蒙的湖面宛如未經(jīng)磨拭的銅鏡?！癬”三字十分形象貼切地表現(xiàn)了千里洞庭風(fēng)平浪靜的安寧溫柔的景象，在月光下別具一種朦朧美。13. 讀課文炎帝創(chuàng)市，說(shuō)說(shuō)后來(lái)為什么老百姓覺(jué)得生活方便多了？14. 讀課文空氣在哪里，給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)小猴子找哇找_找不到 _急得大聲喊_空氣_空氣 _你在哪里 _小猴子跑到小河邊_低頭一望 _小魚兒游得多快活_18/36三、寫作