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文檔簡介

1、個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃(2017 2020 )實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張睿一、指導(dǎo)思想在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天,給教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了 一個(gè)很好的平臺(tái),教師面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也更多 ,教師要將個(gè)人的發(fā) 展與學(xué)生的三年規(guī)劃發(fā)展緊密的結(jié)合起來 ,積極提高自身的思想和業(yè) 務(wù)素質(zhì),做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。二、基本情況“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,做任何事情,只有在做之前有一個(gè) 明確的目的和方向,才能在開展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行.進(jìn)行自我剖析,制定今后三年的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃是當(dāng)務(wù)之急,勢在必行,刻不 容緩的大事。鑒于自身情況,特制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,為自己今后 的發(fā)展指明方向。我于1993年9月踏上教育教學(xué)崗位,至今已

2、有 25 年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 在學(xué)校的關(guān) 懷和指導(dǎo)下,在工作方面取得了一些進(jìn)展,但更多的看到是自己的不 足,在許多方面還需要好好學(xué)習(xí)。三、自我分析工作踏實(shí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生, 在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學(xué)習(xí);能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。四、預(yù)期三年發(fā)展目標(biāo)與措施成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué) 形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。(一)、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“課改”精神,并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿 激情和活力,提高課堂教

3、學(xué)效率。(二)、在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力 發(fā)展:1、提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶 能力等。教師的站位高,才能給學(xué)生指引一條正確的思考和認(rèn)識(shí)問題 的路。切實(shí)把握學(xué)生的真實(shí)情況。2、提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的 能力、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力、教師“身教” 的能力等。盡管已有25年的教齡,但面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象,必須 不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí),有了理論的支 撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法,才能取得好 的教育教學(xué)效果。3、教學(xué)中,創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境,增強(qiáng)班集體的凝聚力

4、;創(chuàng)造 積極健康的輿論環(huán)境,增強(qiáng)抵制不良信息影響的能力;增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生 合作精神的能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。4、提高教學(xué)能力。領(lǐng)會(huì)“課改精神”,并運(yùn)用其指導(dǎo)教學(xué)的能力、 掌握和運(yùn)用教材的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)參考書的能力、編寫教案的 能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力、指導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法的能力、因材施教的能力、實(shí)施目標(biāo)教學(xué)的能力、組織 課堂教學(xué)的能力、教學(xué)測試能力、制作和使用多媒體教學(xué)課件的能力 等。5、提高教科研能力。在教學(xué)中作一些探索性的嘗試。五、具體實(shí)施過程1、首先努力完成日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課 愛崗敬業(yè),按要求完成反思,及時(shí)對(duì)自己

5、的教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 積累經(jīng)驗(yàn),善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題,認(rèn)真 研究學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷拓寬自己知識(shí)視野,增加自己知 識(shí)儲(chǔ)備.2、勤于學(xué)習(xí),更新觀念,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程 標(biāo)準(zhǔn),與時(shí)俱進(jìn)。3、積極參加各種聽、評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),爭取 機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課, 向更有經(jīng)驗(yàn)的老 師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫作;平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),閱讀教育專著和教育教 學(xué)文章,做好讀書筆記。5、加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用,對(duì)自己 的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究;注重傾聽學(xué)生的心聲,嘗試走進(jìn)學(xué)生的心 靈.6、每個(gè)學(xué)期末對(duì)自己的的教學(xué)進(jìn)行總結(jié) ,對(duì)學(xué)生的成績作出分 析

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