蘇科版八年級物理《摩擦力》課件

1、漣水縣東胡集中學(xué)漣水縣東胡集中學(xué) 孫洋明孫洋明生活中的摩擦生活中的摩擦 將準(zhǔn)備好的木塊在桌面上用橡皮筋將準(zhǔn)備好的木塊在桌面上用橡皮筋輕輕輕輕拉拉動，橡皮筋會發(fā)生怎樣的變化動，橡皮筋會發(fā)生怎樣的變化 ？你有什么發(fā)？你有什么發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)？ 滑動摩擦力滑動摩擦力摩擦力：摩擦力： 滾動摩擦力滾動摩擦力 靜摩擦力靜摩擦力滑動摩擦力：一個物體在另一個物體滑動摩擦力：一個物體在另一個物體 表面上表面上滑動滑動時，受到的時，受到的 阻礙物體運動阻礙物體運動的力。的力。1 1、在冰面上行走比在平時的路面上行走人容、在冰面上行走比在平時的路面上行走人容易滑倒，猜想：摩擦力可能與路面的易滑倒，猜想：摩擦力可能與路面的_

2、有有關(guān)；關(guān)；2 2、推動一只空木箱比推動裝滿貨物后的木箱、推動一只空木箱比推動裝滿貨物后的木箱容易，猜想：摩擦力可能與容易，猜想：摩擦力可能與_有關(guān)；有關(guān)；3 3、摩托車的車輪比自行車的車輪寬，猜想：、摩托車的車輪比自行車的車輪寬，猜想：摩擦力可能與摩擦力可能與_的大小有關(guān)；的大小有關(guān)；可能與接觸面積的大小有關(guān)可能與接觸面積的大小有關(guān)可能與壓力的大小有關(guān)可能與壓力的大小有關(guān)可能與接觸面粗糙程度有關(guān)可能與接觸面粗糙程度有關(guān). . . . . . . . . . . . 用彈簧測力計用彈簧測力計水平水平拉動水平桌面上的物拉動水平桌面上的物體，使其體，使其勻速滑動勻速滑動，彈簧測力計的示數(shù)等于，彈簧

3、測力計的示數(shù)等于物體滑動時受到的摩擦力的大小。物體滑動時受到的摩擦力的大小。信信息息快快遞遞 探究項目探究項目 可能因素可能因素不變的量不變的量改變的量改變的量改變方法改變方法摩擦力摩擦力大小大小(N)(N)A A、接觸面的粗、接觸面的粗糙程度糙程度B B、壓力的大小、壓力的大小C C、接觸面面積、接觸面面積的大小的大小AB、CBA、CCA、B1 1、改變接觸面的粗糙程度，摩擦力的大小、改變接觸面的粗糙程度，摩擦力的大小_。2 2、改變接觸面所受的壓力，摩擦力的大小、改變接觸面所受的壓力，摩擦力的大小_。3 3、改變接觸面的面積，摩擦力的大小、改變接觸面的面積，摩擦力的大小_。1 1、在壓力一

4、定時，、在壓力一定時，接觸面越粗糙接觸面越粗糙，滑動摩擦力，滑動摩擦力越大。越大。2 2、在接觸面粗糙程度一定時，、在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大壓力越大，滑動，滑動摩擦力越大摩擦力越大 。3 3 、在一定范圍內(nèi)，滑動摩擦力的大小與接觸面、在一定范圍內(nèi)，滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小積的大小無關(guān)無關(guān)。下面這兩種情況是利用什么方法增大摩擦的？下面這兩種情況是利用什么方法增大摩擦的？筷子提米筷子提米車輪下墊草車輪下墊草下列各圖中是為了增大還是減小摩擦的？分下列各圖中是為了增大還是減小摩擦的？分別用什么方法改變摩擦的？別用什么方法改變摩擦的？生活中如果你遇到這種情況會怎樣做？生活中如果你遇到這種

5、情況會怎樣做？試一試：試一試：利用滾動代替滑動利用滾動代替滑動v把長方體木塊放在桌面上，用一根橡皮筋拉把長方體木塊放在桌面上，用一根橡皮筋拉 動它勻速前進；然后在木塊和桌面間墊幾支動它勻速前進；然后在木塊和桌面間墊幾支 圓珠筆芯，再拉動它勻速前進；比較兩次橡圓珠筆芯，再拉動它勻速前進；比較兩次橡 皮筋的伸長長度，你能得出什么樣的結(jié)論？皮筋的伸長長度，你能得出什么樣的結(jié)論？結(jié)論：結(jié)論：利用滾動代替滑動可以減小摩擦力利用滾動代替滑動可以減小摩擦力通過增加接通過增加接觸面的粗糙觸面的粗糙程度來增加程度來增加有益有益摩擦摩擦通過增大壓力來增通過增大壓力來增加加有益有益摩擦摩擦用滾動代替滑動來減用滾動代

6、替滑動來減小小有害有害摩擦摩擦還可以加潤滑油來減還可以加潤滑油來減小小有害有害摩擦摩擦“生活生活 物理物理 社會社會”磁懸浮列車磁懸浮列車氣墊船氣墊船滑動摩擦力：一個物體在另一個物體滑動摩擦力：一個物體在另一個物體 表面上表面上滑動滑動時，受到的時，受到的 阻礙物體運動阻礙物體運動的力。的力。摩擦力摩擦力： 靜摩擦力靜摩擦力 滑動摩擦力滑動摩擦力 滾動摩擦力滾動摩擦力1 1、2 2、增大接觸面間的壓力、增大接觸面間的壓力3 3、用滑動代替滾動、用滑動代替滾動1 1、減小壓力、減小壓力2 2、使接觸面變得光滑些、使接觸面變得光滑些3 3、4 4、使兩個互相接觸的物體的摩擦面彼此、使兩個互相接觸的

7、物體的摩擦面彼此分開：分開：（1 1） （2 2）增大有增大有益摩擦益摩擦減小有減小有害摩擦害摩擦1 1、物體間滑動摩擦力的大小與、物體間滑動摩擦力的大小與_和和_有關(guān)，與有關(guān)，與_無關(guān)。物體間的接觸面越無關(guān)。物體間的接觸面越 粗糙，滑動摩粗糙，滑動摩擦力擦力_ _ ；物體對接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越；物體對接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越_。把。把滑動變?yōu)闈L動，物體受到的摩擦力變滑動變?yōu)闈L動，物體受到的摩擦力變_。2 2、假設(shè)一切物體間的摩擦力都突然消失，則下列不可、假設(shè)一切物體間的摩擦力都突然消失，則下列不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）能發(fā)生的現(xiàn)象是（）. .靜止在水平路面上的汽車無法開動靜止在水

8、平路面上的汽車無法開動. .我們將無法手拿鋼筆我們將無法手拿鋼筆. .人站在地面上沒有重力人站在地面上沒有重力. .沿鐵軌方向的微風(fēng)會吹動火車沿鐵軌方向的微風(fēng)會吹動火車CC3 3、下列現(xiàn)象不是利用摩擦的是（、下列現(xiàn)象不是利用摩擦的是（ ）A A、汽車剎車、汽車剎車 B B、拔河比賽、拔河比賽C C、往地上打木樁、往地上打木樁 D D、往黑板上寫粉筆字、往黑板上寫粉筆字4 4、請指出下列各事件中分別是為了增大摩擦還是減小摩擦？、請指出下列各事件中分別是為了增大摩擦還是減小摩擦？各用了什么方法？各用了什么方法？(1)(1)、在北方雪后的馬路上撒煤渣、在北方雪后的馬路上撒煤渣_;_;(2)(2)、自行車軸要裝滾珠軸承、自行車軸要裝滾珠軸承_;_;(3)(3)、自行車軸要注入潤滑油、自行車軸要注入潤滑油_;_;(4)(4)、收錄機的旋鈕上刻有花紋、收錄機的旋鈕上刻有花紋_;_;(5)(5)、體操運動員在上