守護(hù)校園消防安全PPT課件

1、守護(hù)校園消防安全守護(hù)校園消防安全前前 言言廣東地處改革開放前沿。近年來(lái)，隨著廣東地處改革開放前沿。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，我省教育事業(yè)也呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，我省教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蒸蒸日上的勢(shì)頭。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，全省有普蒸蒸日上的勢(shì)頭。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，全省有普通高等學(xué)校通高等學(xué)校102所、中學(xué)所、中學(xué)4925所、小學(xué)所、小學(xué)21228所、幼兒園所、幼兒園10359所，共有在校學(xué)所，共有在校學(xué)生生2051.25萬(wàn)名、教職工萬(wàn)名、教職工115.52萬(wàn)名，占萬(wàn)名，占全省戶籍人口總數(shù)的四分之一以上。全省戶籍人口總數(shù)的四分之一以上。 學(xué)校既是教書育人、傳播知識(shí)的陣地，學(xué)校既是教書育人、傳播知識(shí)的陣地，

2、也是連結(jié)家庭和社會(huì)的重要紐帶。做好學(xué)校也是連結(jié)家庭和社會(huì)的重要紐帶。做好學(xué)校消防安全工作，通過(guò)學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生帶消防安全工作，通過(guò)學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生帶動(dòng)家庭、家庭輻射社會(huì)的方式普及消防安全動(dòng)家庭、家庭輻射社會(huì)的方式普及消防安全常識(shí)，是預(yù)防和減少火災(zāi)、推進(jìn)消防工作社常識(shí)，是預(yù)防和減少火災(zāi)、推進(jìn)消防工作社會(huì)化、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑。會(huì)化、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑。從國(guó)內(nèi)外火災(zāi)形勢(shì)來(lái)看，學(xué)校已成為火災(zāi)從國(guó)內(nèi)外火災(zāi)形勢(shì)來(lái)看，學(xué)校已成為火災(zāi)發(fā)生的重要場(chǎng)所，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，目前社會(huì)發(fā)生的重要場(chǎng)所，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，目前社會(huì)和學(xué)?；馂?zāi)和學(xué)?；馂?zāi)80以上是人為因素造成的。消以上是人為因素造成的。消防安全責(zé)任制落實(shí)

3、不到位，規(guī)章制度不健防安全責(zé)任制落實(shí)不到位，規(guī)章制度不健全，宣傳教育不深入，用火、用電不規(guī)范，全，宣傳教育不深入，用火、用電不規(guī)范，疏散通道不暢通，火場(chǎng)逃生常識(shí)欠缺，是各疏散通道不暢通，火場(chǎng)逃生常識(shí)欠缺，是各類學(xué)校面臨的主要消防安全問(wèn)題。類學(xué)校面臨的主要消防安全問(wèn)題。 第一部分：了解火災(zāi)的危害第一部分：了解火災(zāi)的危害 火是人類文明的標(biāo)志，它不僅給我們帶來(lái)火是人類文明的標(biāo)志，它不僅給我們帶來(lái)無(wú)限的物質(zhì)和精神財(cái)富，也帶來(lái)巨大的災(zāi)難。無(wú)限的物質(zhì)和精神財(cái)富，也帶來(lái)巨大的災(zāi)難。 今年至月全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)今年至月全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)8966489664起起（指統(tǒng)計(jì)月，不含森林、草原、軍隊(duì)、礦井地（指統(tǒng)計(jì)月，不含森

4、林、草原、軍隊(duì)、礦井地下部分火災(zāi)，下同），死亡下部分火災(zāi)，下同），死亡730730人，受傷人，受傷398398人，人，直接財(cái)產(chǎn)損失直接財(cái)產(chǎn)損失8.78.7億元（不含正在核定的央視億元（不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失），與去年同期相比，四項(xiàng)新址園區(qū)火災(zāi)損失），與去年同期相比，四項(xiàng)數(shù)字分別下降數(shù)字分別下降6.26.2、23.623.6、11.611.6和和26.726.7。第二部分第二部分 學(xué)生的消防安全意識(shí)現(xiàn)狀學(xué)生的消防安全意識(shí)現(xiàn)狀由于受客觀因素的影響，學(xué)生的消防安全意識(shí)相對(duì)淡薄，主要體現(xiàn)在以下二個(gè)方面n 一、消防安全觀念淡薄。n 二、消防法制意識(shí)不強(qiáng)。第三部分第三部分 學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的特點(diǎn)學(xué)

5、校發(fā)生火災(zāi)的特點(diǎn)n易造成重大人員傷亡。學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，一但發(fā)生火災(zāi)，極易造成群死群傷的惡行事故。n影響大。學(xué)生死傷往往會(huì)給多個(gè)家庭，幾代人造成心靈上的巨大創(chuàng)傷，致使家庭破裂，給社會(huì)穩(wěn)定造成極大的影響。n夜間多發(fā)。學(xué)校為防盜或治安需要，采取了一些安全措施，如給學(xué)生宿舍的窗戶加裝防護(hù)欄，樓道出口安裝鐵柵欄。有的寄宿制學(xué)校采取封閉式管理，禁止學(xué)生隨意外出，學(xué)生管理者為圖省事第四部分第四部分 學(xué)校的消防安全現(xiàn)狀學(xué)校的消防安全現(xiàn)狀 一、學(xué)校自身作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的群體，部分新建、擴(kuò)建、改建的教學(xué)工程未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核和峻工驗(yàn)收，擅自投入使用，存在先天隱患多。二、學(xué)校消防基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，缺乏對(duì)設(shè)施的維護(hù)和保

6、養(yǎng)。1、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng) 2、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng) 3、室內(nèi)消火栓系統(tǒng) 4、應(yīng)急照明與疏散指示標(biāo)志 5 、防排煙系統(tǒng) 6 、滅火器（消防器材） 三、學(xué)校內(nèi)部達(dá)不到“一暢兩會(huì)”的要求。學(xué)校大多不同程度地存在人為分隔疏散樓梯、安全出口上鎖等消防安全隱患；教職員工達(dá)不到“兩會(huì)”的要求。第五部分第五部分 學(xué)校消防工作管理學(xué)校消防工作管理如何做好學(xué)校的消防工作，關(guān)鍵就是一個(gè)“防”字，只有做好準(zhǔn)備工作我們才能減少不必要的損失，消除不必要的災(zāi)害。 火災(zāi)的發(fā)生有偶然性，但是偶然性中必有著必然性。 對(duì)于學(xué)校的消防安全工作，只有平時(shí)加強(qiáng)防火檢查和火災(zāi)隱患的排查，做到“以防為主，防消結(jié)合”。這里有句話希望大家記住：隱患

7、險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。這里我總結(jié)了“十一個(gè)必須”，希望各位老師平時(shí)加強(qiáng)這些項(xiàng)目的檢查，不可麻痹大意。一、必須檢查電線有無(wú)老化，保護(hù)層是否破損。二、必須檢查電器線路有無(wú)超負(fù)荷使用。主要表現(xiàn)在：（1）使用不合格的插板；（2）插板長(zhǎng)時(shí)間通電，蓄熱引燃周圍窗簾、蚊帳等可燃物；（3）插板上插滿大功率電器，引起插板的超負(fù)荷。三、保險(xiǎn)絲是電器線路的保護(hù)神，必須使用合格的鉛制保險(xiǎn)絲。四、家用電器出現(xiàn)故障必須及時(shí)維修，切不可帶病工作。五、照明燈具必須與蚊帳、窗簾等可燃物保持安全距離。 另外，在易受到碰撞場(chǎng)所，燈頭要加防火罩； 其次，對(duì)于那些易產(chǎn)生熱量而蓄熱的地方要加散熱裝置和不燃材料隔熱。六、必須加強(qiáng)明火管理

8、1、煙頭2、蚊香3、蚊香4、打火機(jī)七、必須正確放置、使用液化氣瓶。1、液化氣瓶不得存放在居室、廳室內(nèi)，放在 陰涼通風(fēng)處，嚴(yán)防高溫和日光照射。另外與灶臺(tái)要保持1米距離，以防烘烤，造成壓力升高，發(fā)生爆炸。液化氣瓶爆炸原因：液化氣瓶爆炸前奏：（白、吱、晃）液化氣漏氣：肥皂水2、液化氣瓶要防止撞擊、鐵器碰撞，更不能為了保持瓶體干凈用油擦拭瓶體。3、不能因瓶?jī)?nèi)氣體不足，采用倒置、橫放的方式輸氣，這易造成氣體泄漏。4、液化氣瓶漏氣檢查要用肥皂水，不能用明火。十、學(xué)校必須定期對(duì)各級(jí)消防安全責(zé)任人、管理人員和教職工進(jìn)行消防安全教育，明確消防責(zé)任。另外要加強(qiáng)消防宣傳教育，配備相應(yīng)音像、掛圖制品。十一、學(xué)校必須制

9、定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并定期開展逃生自救演練。消防安全知識(shí)部分消防安全知識(shí)部分一、熱傳播的途徑一、熱傳播的途徑 火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展的整個(gè)過(guò)程始終伴隨著熱傳播過(guò)程，熱傳播是影響火災(zāi)發(fā)展的決定性因素，熱傳播有三種途徑：熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射。 （一）熱傳導(dǎo) 1、定義：熱量通過(guò)直接接觸的物體，從溫度較高部分傳遞到溫度較低部分的過(guò)程，叫熱傳導(dǎo)。 2、影響熱傳導(dǎo)的主要因素：溫度差、導(dǎo)熱系數(shù)和導(dǎo)熱物體的厚度及截面積。 3、一般來(lái)說(shuō)，固體物質(zhì)是強(qiáng)的熱導(dǎo)體，液體物質(zhì)次之，氣體較差。 （二）熱對(duì)流 1、定義：熱通過(guò)流動(dòng)介質(zhì)，由空間的一處傳播到另一處的現(xiàn)象，叫熱對(duì)流。 2、影響熱對(duì)流的主要因素：溫度差、通風(fēng)孔洞面積、高度和

10、通風(fēng)孔洞所處位置的高度。 3、熱對(duì)流是熱傳播的重要方式，是影響早期火災(zāi)發(fā)展的最主要因素。 （三）熱輻射 1、定義：以電磁波形式傳遞熱量的現(xiàn)象，叫做熱輻射。 2、熱輻射不需要通過(guò)任何介質(zhì)，通過(guò)真空也能輻射。 3、當(dāng)火災(zāi)處于發(fā)展階段時(shí)，熱輻射成為熱傳播的主要形式。二、初起火災(zāi)的撲救二、初起火災(zāi)的撲救（一）火災(zāi)的發(fā)展過(guò)程（一）火災(zāi)的發(fā)展過(guò)程火災(zāi)通常都有一個(gè)從小到大，逐步發(fā)展，直到熄滅的過(guò)程?；馂?zāi)過(guò)程一般可以分為初起、發(fā)展、猛烈、下降和熄滅五個(gè)階段。撲救火災(zāi)要特別注意火災(zāi)的初起、發(fā)展和猛烈階段。猛烈階段猛烈階段發(fā)展階段發(fā)展階段熄滅階段熄滅階段減弱階段減弱階段初起階段初起階段10-15分鐘分鐘5-10分

11、鐘分鐘5-10分鐘分鐘初起火災(zāi)：初起火災(zāi)：一般固體可燃物質(zhì)著火燃燒后，在15分鐘內(nèi)，燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強(qiáng)，煙和氣體流動(dòng)緩慢，燃燒速度不快。如房屋建筑火災(zāi)，初起階段往往局限于室內(nèi)，火勢(shì)蔓延范圍不大，還沒(méi)有突破外殼?；馂?zāi)處于初起階段，是撲救的最好時(shí)機(jī)，只要發(fā)現(xiàn)及時(shí)，用很少的人力和消防器材工具就能把火撲滅。發(fā)展階段：發(fā)展階段： 由于初起火災(zāi)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)撲滅，隨著燃燒時(shí)間延長(zhǎng)，溫度升高，周圍的可燃物質(zhì)或建筑構(gòu)件被迅速加熱，氣體對(duì)流增強(qiáng)，燃燒速度加快，燃燒面積迅速擴(kuò)大，形成了燃燒發(fā)展階段。如煙火已經(jīng)竄出了門窗和房蓋，局部建筑構(gòu)件被燒穿，建筑物內(nèi)部充滿煙霧，火勢(shì)突破了外殼。從滅火角度看，這是

12、關(guān)鍵性階段。在燃燒發(fā)展階段內(nèi)，必須投入相當(dāng)?shù)牧α?，采取正確的措施，來(lái)控制火勢(shì)的發(fā)展，以便進(jìn)一步加以撲滅。猛烈階段：猛烈階段：如果火災(zāi)在發(fā)展階段沒(méi)有得到控制，由于燃燒時(shí)間繼續(xù)延長(zhǎng)，燃燒速度不斷加快，燃燒面積迅速擴(kuò)大，燃燒溫度急劇上升，氣體對(duì)流達(dá)到最快的速度，輻射熱最強(qiáng)，建筑構(gòu)件承重能力急劇下降。處于猛烈階段的火災(zāi)情況時(shí)很復(fù)雜的。許多可燃液體和氣體火災(zāi)的發(fā)展階段與猛烈階段沒(méi)有明顯的區(qū)別。必須組織較多的滅火力量經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間，才能控制火勢(shì)，撲滅火災(zāi)。 初起階段是物質(zhì)在起火后的幾分鐘里，具有燃燒面積不大，煙氣流動(dòng)速度緩慢，火焰輻射熱量不多，周圍物品和建筑結(jié)構(gòu)溫度上升不快的特點(diǎn)。這個(gè)階段內(nèi)，采用較少的人力

13、和應(yīng)急滅火器材，容易將火控制或撲滅。 我們?cè)趽渚瘸跗鸹馂?zāi)時(shí)，最常用、最有效的滅火工具就是滅火器。（二）滅火器 滅火器是借助筒體內(nèi)壓力將滅火劑噴出，達(dá)到撲救初起火災(zāi)的目的。由筒體、噴嘴（噴管）、筒體、噴嘴（噴管）、鴨嘴閥、壓力表、保險(xiǎn)銷鴨嘴閥、壓力表、保險(xiǎn)銷五部分組成。滅火器的分類滅火器的分類兩種干粉式滅火器兩種干粉式滅火器ABC干粉滅火器與BC干粉滅火器ABC干粉式滅火器干粉式滅火器：其充裝的滅火劑為磷酸銨鹽干粉ABC ，能撲救固體、液體、氣體的火災(zāi)。BC干粉滅火器干粉滅火器：其充裝的滅火劑為碳酸銨鹽干粉BC ，能撲救液體、氣體的火災(zāi)。（三）手提式泡沫和干粉滅火器用法閥門開啟，干粉閥門開啟，干

14、粉或泡沫即從噴管噴槍或泡沫即從噴管噴槍噴出滅火。噴出滅火。滅火器使用注意事項(xiàng)1、正確選擇滅火器；2、滅火器是否有效；3、滅火器使用時(shí)不能顛倒；4、室外使用滅火器噴射時(shí)，要選擇上風(fēng)方 向，噴射火焰根部；5、其他注意事項(xiàng)。（四）室內(nèi)、外消火栓（五）撲救火災(zāi)的一般原則（五）撲救火災(zāi)的一般原則n1、報(bào)警早，損失小n2、邊報(bào)警，邊撲救n3、先控制，后滅火n4、先救人，后救物n5、防中毒，防窒息n6、聽(tīng)指揮，莫驚慌三、自救與逃生火在造福我們?nèi)祟惖耐瑫r(shí)，也給我們帶來(lái)巨大的災(zāi)難。面對(duì)火災(zāi)，有的人能夠死里逃生，有的人卻葬身火海。除了與火勢(shì)大小、樓層高度等客觀因素決定外，還取決于受困者自救互救能力和逃生知識(shí)。身處

15、火場(chǎng)，如果受困者能夠積極地采取自救互救，相信是可以順利逃生的。 火場(chǎng)逃生火場(chǎng)逃生“七十二七十二” 字訣字訣 為進(jìn)一步推進(jìn)全省學(xué)校消防安全教育工作，增強(qiáng)消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)和教育效果，結(jié)合學(xué)生的興趣特點(diǎn)，廣東總隊(duì)以八字一韻的形式編寫出了九句逃生自救口訣，即火場(chǎng)自救逃生 “七十二字訣”。第一訣：第一訣：熟悉環(huán)境、出口易找 “人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺”,“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”此時(shí)的安全并不能保證下一刻的平安。 無(wú)論是來(lái)到酒店、商場(chǎng)還是大型超市，對(duì)于陌生的環(huán)境，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯位置，以便萬(wàn)一發(fā)應(yīng)急情況，能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。 請(qǐng)記?。浩綍r(shí)留意多一點(diǎn)，痛苦眼請(qǐng)記?。浩綍r(shí)留意多一點(diǎn)，痛苦眼淚少一點(diǎn)

16、。淚少一點(diǎn)。第二訣：第二訣：發(fā)現(xiàn)火情，報(bào)警要早請(qǐng)記?。簾o(wú)論是搶救物資還是解救人員，目請(qǐng)記住：無(wú)論是搶救物資還是解救人員，目的就是減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，如果此目的的就是減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，如果此目的沒(méi)有達(dá)到那么所做的一切就是白費(fèi)。沒(méi)有達(dá)到那么所做的一切就是白費(fèi)。第三訣：第三訣：保持鎮(zhèn)定，有序外逃面對(duì)濃煙烈火，首先要保持鎮(zhèn)靜，準(zhǔn)確判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和逃生方向，迅速?zèng)Q定逃生的辦法。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流亂沖亂竄。撤離時(shí)要注意，朝逃生指示標(biāo)志方向或空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗等往室外逃生。請(qǐng)記?。侯^腦冷靜、保持鎮(zhèn)定是解決一切問(wèn)題的請(qǐng)記?。侯^腦

17、冷靜、保持鎮(zhèn)定是解決一切問(wèn)題的 根本。根本。第四訣：第四訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐彎腰簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐彎腰 逃生時(shí)要防止煙霧中毒，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐或彎腰撤離的辦法。穿過(guò)煙火封鎖區(qū)，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù)具，如果沒(méi)有這些護(hù)具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去.請(qǐng)記住：火場(chǎng)中，毫無(wú)防備的橫沖直撞，是請(qǐng)記?。夯饒?chǎng)中，毫無(wú)防備的橫沖直撞，是 “ “弱智弱智”行為，等于行為，等于“白白送死白白送死”。第五訣：第五訣：慎入電梯，改走樓道慎入電梯，改走樓道 火災(zāi)發(fā)生后，電梯供電系統(tǒng)隨時(shí)會(huì)斷電或因熱、作用電梯變形而使人被困其中（消防專用電梯除外），同時(shí)由

18、于電梯井猶如貫通的煙囪直通各樓層，有毒的煙霧會(huì)直接威脅被困人員的生命。 逃生時(shí)應(yīng)盡量走樓梯通道，也可以利用陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、樓面屋頂?shù)扰实桨踩攸c(diǎn)，或沿著落水管、避雷線等滑下樓脫險(xiǎn)。 請(qǐng)記住：逃離火場(chǎng)使用電請(qǐng)記?。禾与x火場(chǎng)使用電梯，無(wú)異于，梯，無(wú)異于，“剛離虎口，又入剛離虎口，又入狼穴狼穴”。第六訣：第六訣：緩降逃生，不等不靠當(dāng)大火已燒到身邊，消防隊(duì)員又沒(méi)到時(shí)，要及時(shí)利用建筑物內(nèi)的救援設(shè)備，如高空緩降器、救生繩等，也可以利用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿救生繩滑到下面樓層或地面。請(qǐng)記?。赫?qǐng)記住： 膽大心細(xì)膽大心細(xì), ,救命繩就在身邊；救命繩就在身邊； “ “

19、靠天靠地，不如靠自己靠天靠地，不如靠自己”第七訣：第七訣：火已及身，切勿驚跑如果身上著火，往往是先把衣服燒著，此時(shí)不要驚跑或用手拍打，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾撲滅火苗。請(qǐng)記?。猴L(fēng)助火勢(shì)，火借風(fēng)勢(shì)請(qǐng)記?。猴L(fēng)助火勢(shì)，火借風(fēng)勢(shì)第八訣第八訣：被困室內(nèi)，固守為妙 假如用手摸房門已感到燙手，此時(shí)一旦開門；火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來(lái)，逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無(wú)人救援。這時(shí)候，可采取創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾一濕布塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守在房?jī)?nèi)，直到救援人員到達(dá)。 請(qǐng)記?。簣?jiān)盾何懼利矛？請(qǐng)記?。簣?jiān)盾何懼利矛？ 第

20、九訣：第九訣：速離險(xiǎn)地，不貪不鬧速離險(xiǎn)地，不貪不鬧 生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或貪戀貴重物品，把寶貴時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境，切莫為找貴重物品吵鬧著重返險(xiǎn)地。 請(qǐng)記住：留的青山在，不怕沒(méi)請(qǐng)記?。毫舻那嗌皆冢慌聸](méi)柴燒。柴燒。注意一注意一緩晃輕拋，尋求援助緩晃輕拋，尋求援助被煙火圍困暫時(shí)無(wú)法逃離的人員，應(yīng)盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。 在白天可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物，或外拋輕型晃眼的東西。在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或者敲擊東西，及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào)，引起救援者的注意。 因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿墻壁摸索行進(jìn)所以在

21、被煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊，便于消防人員尋找、營(yíng)救；此外，滾到墻邊也可防止房屋結(jié)構(gòu)塌落砸傷自己。請(qǐng)記?。撼浞直┞蹲约?，才能有效拯救自己請(qǐng)記?。撼浞直┞蹲约海拍苡行д茸约鹤⒁舛⒁舛禾鴺怯行g(shù)，雖損尤榮只有消防隊(duì)員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)或樓層不高（一般3層以下），非跳樓即燒死的情況下，才能采取跳樓方式。即使已沒(méi)有任何退路，若生命還未受到嚴(yán)重威脅，要冷靜地等待消防人員的救援。跳樓也不能在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，一跳了之。請(qǐng)記?。赫?qǐng)記?。? 3層以上的被困人，層以上的被困人，千萬(wàn)不可輕易跳樓。千萬(wàn)不可輕易跳樓。上海商學(xué)院脫險(xiǎn)女生首次面對(duì)鏡頭上海商學(xué)院脫險(xiǎn)女生首次面對(duì)鏡頭回憶事發(fā)

22、經(jīng)過(guò)回憶事發(fā)經(jīng)過(guò)逃生的兩名女生分別是沈鴻雁和張藝。據(jù)兩人回憶，當(dāng)天早晨6點(diǎn)多，她們發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)堆放雜物的下鋪冒起了火苗。因?yàn)楫?dāng)時(shí)火苗不是很大，她們本以為用臉盆接水，就可以迅速撲滅火苗。當(dāng)她們兩人端著臉盆，跑到同一樓層中間位置的盥洗室接完水準(zhǔn)備返回宿舍時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)宿舍房門已經(jīng)關(guān)閉，無(wú)法打開。n 沒(méi)多久，她們就聽(tīng)到房間內(nèi)傳來(lái)一陣陣尖叫聲和求救聲。因?yàn)?0余平方米的房間內(nèi)，住著6個(gè)人，被子、蚊帳、衣物等易燃物迅速燃燒、火勢(shì)蔓延，不過(guò)幾分鐘就冒出大量濃煙。據(jù)這兩名女生回憶，因?yàn)樗奚嵊杏谩盁岬每臁睙裏崴牧?xí)慣，她們懷疑是“熱得快”引燃了堆放雜物的下鋪。n 消防部門的防火專家分析說(shuō)，起火的602宿舍本來(lái)是一

23、個(gè)密閉空間，氧氣濃度一般。然而，當(dāng)這兩名女生打開房門準(zhǔn)備接水滅火時(shí)，突然涌入的空氣很可能起到了助燃的作用，進(jìn)而迅速燃起了大火。上海商學(xué)院火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)基本情況上海商學(xué)院火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)基本情況11月14日早上6時(shí)許，上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女大學(xué)生跳樓身亡?；馂?zāi)發(fā)生在6時(shí)10左右，6時(shí)12分，消防隊(duì)接到報(bào)警，約6時(shí)15分左右，602室4名女生跳樓，6時(shí)20分左右，消防車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，25分左右，撲滅火災(zāi)，救出601室被困學(xué)生2人。據(jù)了解，著火大樓的1樓為食堂，2樓至3樓是男生宿舍，4樓至6樓是女生宿舍，7樓為簡(jiǎn)易工房?；馂?zāi)僅限于602室，過(guò)火面積20平方米，6樓樓道內(nèi)被煙熏黑。（一）火災(zāi)原因n 據(jù)當(dāng)前調(diào)查披露的原因，火災(zāi)是因?yàn)?02宿舍學(xué)生違章使用“熱得快”引起。該校晚11時(shí)斷電，早6時(shí)送電，據(jù)分析是因?yàn)槭褂谩盁岬每臁睍r(shí)，未撥插頭，早上來(lái)電后空燒，導(dǎo)致起火。也有報(bào)道是因?yàn)閷W(xué)生使用“直發(fā)器”，忘撥插頭，早上來(lái)電時(shí)引燃衣物起火。n 教訓(xùn)和預(yù)防措施：無(wú)論是哪種原因，在學(xué)生宿舍使用電器時(shí)