中國書法心理與書法治療PPT課件

1、中國書法心理與書法治療中國書法心理與書法治療邱鴻鐘邱鴻鐘 教授教授 第一節(jié)1.1 象形文字的演變蘇末人的楔蘇末人的楔(xie)形文字形文字（公（公元前年）元前年）古埃及的象形文字古埃及的象形文字（公元前（公元前年）年）中美洲古代雅馬人圖形文字中美洲古代雅馬人圖形文字（公元前年）（公元前年）中國殷商時期的甲骨文中國殷商時期的甲骨文（公（公元前年）元前年）1.2 象形文字的演變1.3 象形文字的演變文字演變的共同特點文字演變的共同特點象形的象形的傾向于封閉的傾向于封閉的傾向與于平行的傾向與于平行的傾向于對稱的傾向于對稱的傾向幾何圖形傾向幾何圖形青瓷對書童青瓷對書童1.4 象形文字的演變甲骨文甲骨文

2、：形成于公元：形成于公元前前16世紀的商朝早期。世紀的商朝早期。甲骨文又稱契文、龜甲骨文又稱契文、龜甲文或龜甲獸骨文。甲文或龜甲獸骨文。特點特點：甲骨文筆道細、：甲骨文筆道細、直筆多、轉折處多。直筆多、轉折處多。1.5 象形文字的演變金文金文：是指鑄刻在殷周青銅器上的銘文，商：是指鑄刻在殷周青銅器上的銘文，商周時期青銅器發(fā)達，青銅器中的禮器以鼎為周時期青銅器發(fā)達，青銅器中的禮器以鼎為代表，樂器以鐘為代表，所以金文也叫鐘鼎代表，樂器以鐘為代表，所以金文也叫鐘鼎文。金文應用的年代，上自商代的早期，下文。金文應用的年代，上自商代的早期，下至秦滅六國，約至秦滅六國，約12001200多年。多年。特點特

3、點：金文筆道肥粗，彎筆多，團塊多。：金文筆道肥粗，彎筆多，團塊多。1.6 象形文字的演變小篆小篆是在公元前是在公元前221221年秦始皇統(tǒng)一中國年秦始皇統(tǒng)一中國后推行后推行“書同文，車同軌書同文，車同軌”的政策，的政策，由宰相李斯負責，在秦國原來使用的由宰相李斯負責，在秦國原來使用的大篆籀文的基礎上進行簡化，取消其大篆籀文的基礎上進行簡化，取消其他六國的異體字，創(chuàng)制的統(tǒng)一漢字的他六國的異體字，創(chuàng)制的統(tǒng)一漢字的書寫形式。書寫形式。意義：小篆是中國歷史上第一次漢字意義：小篆是中國歷史上第一次漢字書體系統(tǒng)標準化的標志。書體系統(tǒng)標準化的標志。1.7 象形文字的演變到了漢代，到了漢代，隸書隸書取代了小篆

4、，上升取代了小篆，上升為主要的通行字體。隸書，亦稱漢為主要的通行字體。隸書，亦稱漢隸。隸。意義意義：隸書的出現(xiàn)是中國文字的又：隸書的出現(xiàn)是中國文字的又一次大改革，因為隸書使?jié)h字一次大改革，因為隸書使?jié)h字告別告別了已經(jīng)使用三千多年的象形古文字，了已經(jīng)使用三千多年的象形古文字，所以漢代人稱隸書為所以漢代人稱隸書為“今文今文”。1.8 象形文字的演變到了漢代末期，隸書向到了漢代末期，隸書向正書正書、行書行書、草書草書三個不同的三個不同的方向演變，形成了中國書法最主要的方向演變，形成了中國書法最主要的三種書體三種書體，這就，這就是文字史也就是書法史上著名的是文字史也就是書法史上著名的“隸變隸變”。1.

5、9 象形文字的演變宋體宋體，是在中國宋朝發(fā)明的一種漢字印刷字體。筆畫有粗細變，是在中國宋朝發(fā)明的一種漢字印刷字體。筆畫有粗細變化，而且橫細豎粗，末端有裝飾部分化，而且橫細豎粗，末端有裝飾部分(即即“字腳字腳”或或“襯線襯線”)，點、撇、捺、鉤等筆畫有尖端。點、撇、捺、鉤等筆畫有尖端。因宋體在明朝時傳入日本，又稱為因宋體在明朝時傳入日本，又稱為明體明體。因為在現(xiàn)代印刷術傳。因為在現(xiàn)代印刷術傳入中國時，中國人已經(jīng)習慣于看宋體印刷的書籍有一千多年的入中國時，中國人已經(jīng)習慣于看宋體印刷的書籍有一千多年的歷史了，所以現(xiàn)代漢字鉛字印刷多也采用宋體。歷史了，所以現(xiàn)代漢字鉛字印刷多也采用宋體。后人依據(jù)西方文字

6、的黑體和意大利字體，也創(chuàng)造了漢字的黑體后人依據(jù)西方文字的黑體和意大利字體，也創(chuàng)造了漢字的黑體和仿宋體。和仿宋體。目前目前宋體、黑體、仿宋體和楷體宋體、黑體、仿宋體和楷體成為漢字印刷的主要四種字體。成為漢字印刷的主要四種字體。1.10 漢字的意象n漢字造字六法漢字造字六法：象形、指事、會意、：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。形聲、轉注、假借。n特點特點：一字同時具備：一字同時具備形、音、義形、音、義，三位一體是一種具有系統(tǒng)性和整體三位一體是一種具有系統(tǒng)性和整體性的信息模塊，有助于啟迪智慧，性的信息模塊，有助于啟迪智慧，雙向同步開發(fā)學習者的智慧。雙向同步開發(fā)學習者的智慧。1.11 漢字的意象1

7、.12 漢字的意象1.13 漢字的意象1.14 象形文字與拼音文字 在大腦上形成不同的語言區(qū)1861年年 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)腦左側額區(qū)后腦左側額區(qū)后、象形文字主要功能區(qū)象形文字主要功能區(qū)閱讀障礙閱讀障礙 發(fā)病率為發(fā)病率為27% 病患導致運動性失語癥病患導致運動性失語癥1874年在顳葉發(fā)現(xiàn)年在顳葉發(fā)現(xiàn)語言的記憶與理解功能區(qū)語言的記憶與理解功能區(qū)使用拼音文字者閱讀障礙使用拼音文字者閱讀障礙 發(fā)病率為發(fā)病率為715% 第二節(jié)2.1 筆跡與心跡“書，如也。如其學、如其才、如其志?？傊粫?，如也。如其學、如其才、如其志?？傊蝗缙淙缙淙硕讶硕??！薄靶闹杏凶中闹杏凶帧?，“手中有字手中有字”是漢字書寫是漢字書寫的

8、認知與動作的兩大基石。的認知與動作的兩大基石。中國書法中國書法線條線條的提按、行頓、轉折、輕重、疾徐、長的提按、行頓、轉折、輕重、疾徐、長短、粗細、繁簡、疏密、濃淡、虛實、組合、交錯、短、粗細、繁簡、疏密、濃淡、虛實、組合、交錯、顧盼、呼應等變化，顧盼、呼應等變化，投射投射出作者的氣質、性格、意志、出作者的氣質、性格、意志、情趣和情緒情感的變化。情趣和情緒情感的變化。2.2 筆跡與心跡結字結字是指特地漢字中筆劃的基本形狀及其組合；是指特地漢字中筆劃的基本形狀及其組合；結體結體是指每個字的成形過程；是指每個字的成形過程；間架間架是指書法中字與字之間是指書法中字與字之間的結合和分布。的結合和分布。

9、經(jīng)驗表明，書法經(jīng)驗表明，書法結字結字過程與性格、情緒狀況具有相關過程與性格、情緒狀況具有相關性，即性，即“喜即氣和而字舒，怒則氣粗而喜即氣和而字舒，怒則氣粗而 字險，哀即氣郁而字斂，樂則氣平而字字險，哀即氣郁而字斂，樂則氣平而字 麗。情有重輕，則字之斂舒險麗亦有淺麗。情有重輕，則字之斂舒險麗亦有淺 深，變化無窮。深，變化無窮?！?.3 筆跡與心跡中國書法是一種采用中國書法是一種采用柔軟的毛筆柔軟的毛筆作為書寫工具的書寫作為書寫工具的書寫（handwriting）活動，不僅對手臂肌肉的控制能力要求很高，）活動，不僅對手臂肌肉的控制能力要求很高，而且，情緒等心理變化能很敏感地在毛筆端反映出來。而且

10、，情緒等心理變化能很敏感地在毛筆端反映出來。漢字書法的書寫過程需要書寫者漢字書法的書寫過程需要書寫者感知感知、認知和動作、認知和動作的有機整合。的有機整合。書寫過程不僅鍛煉了的書寫者的視覺空間能力，二而且字體書寫書寫過程不僅鍛煉了的書寫者的視覺空間能力，二而且字體書寫的多樣性變化為書寫者創(chuàng)造了豐富的的多樣性變化為書寫者創(chuàng)造了豐富的知覺認知體驗，知覺認知體驗，以及以及創(chuàng)意的創(chuàng)意的樂趣樂趣。2.4 筆跡與心跡n筆跡輕重筆跡輕重能量大小與強弱的投射。筆畫輕重均勻適中，說明能量大小與強弱的投射。筆畫輕重均勻適中，說明穩(wěn)重，有自制力。穩(wěn)重，有自制力。n字體過大字體過大自信或自大；字體過小提示自卑、不自信

11、或克制。自信或自大；字體過小提示自卑、不自信或克制。n字跡工整，標點符號準確字跡工整，標點符號準確認真、強迫或完美感。認真、強迫或完美感。n字行高低不平字行高低不平機智或和狡猾。機智或和狡猾。n字跡有棱有角字跡有棱有角性格剛強，偏執(zhí)或固執(zhí)。性格剛強，偏執(zhí)或固執(zhí)。n字跡圓滑字跡圓滑性格隨和，辦事老練。性格隨和，辦事老練。2.5 筆跡與心跡n書寫輕重書寫輕重反映人的精神能量。反映人的精神能量。n筆畫結構筆畫結構反映人心理和諧程度和人格態(tài)度。反映人心理和諧程度和人格態(tài)度。n字體的大小字體的大小自我意識的反映。自我意識的反映。n連筆程度連筆程度反映思維與行為的協(xié)調性。反映思維與行為的協(xié)調性。n字行方向

12、字行方向反映的情緒方向。反映的情緒方向。n書寫速度書寫速度反映反映A A或或B B行為類型。行為類型。n書法的布局書法的布局反映整體觀和對外部世界的占有方式。反映整體觀和對外部世界的占有方式。 2.6 筆跡與心跡 正常筆跡的特征正常筆跡的特征n書寫熟練程度一致書寫熟練程度一致n運筆流暢運筆流暢n同一字書寫特征穩(wěn)定同一字書寫特征穩(wěn)定n筆畫間搭配比例一致筆畫間搭配比例一致偽裝筆跡偽裝筆跡n字體大小、傾斜程度不字體大小、傾斜程度不一；一；n書寫速度緩慢，壓力不書寫速度緩慢，壓力不均，運筆呆滯，轉筆生均，運筆呆滯，轉筆生硬，連筆不自然，硬，連筆不自然，n筆畫長短失稱，筆畫長短失稱，2.7 動靜相結合的

13、修身方法書法是一種可以在靜中取樂，陶冶性情，促進健康與書法是一種可以在靜中取樂，陶冶性情，促進健康與疾病康復的方法。疾病康復的方法?！肮P墨揮灑，最是樂事。素善書畫老，興到時，不妨筆墨揮灑，最是樂事。素善書畫老，興到時，不妨偶一為之，書必草書，畫必蘭竹，乃能縱橫任意，發(fā)偶一為之，書必草書，畫必蘭竹，乃能縱橫任意，發(fā)抒性靈，而無拘束之嫌。抒性靈，而無拘束之嫌?！?.8 書寫過程中的生理心理變化心律轉緩并趨向規(guī)則；心律轉緩并趨向規(guī)則；呼吸趨慢和周期加長；呼吸趨慢和周期加長；在隸書和篆書時吸氣時間延長；在隸書和篆書時吸氣時間延長；血壓趨降低和平穩(wěn)；血壓趨降低和平穩(wěn)；腦電活動活躍，但長期書法者腦電活動率

14、趨向降低；腦電活動活躍，但長期書法者腦電活動率趨向降低；促進大腦右半球功能；促進大腦右半球功能；促進注意力、知覺力和反應速度；促進注意力、知覺力和反應速度；書法對不同心理障礙具有治療作用書法對不同心理障礙具有治療作用 。 2.9 書寫過程中的心理行為變化使多動癥兒童減少活動量，增強注意力，穩(wěn)定情緒，使多動癥兒童減少活動量，增強注意力，穩(wěn)定情緒，提高對字形辨別反應的速度和促進認知活動；提高對字形辨別反應的速度和促進認知活動；可以有助于矯正兒童的一般性不良行為，使沖動減少，可以有助于矯正兒童的一般性不良行為，使沖動減少，注意力集中，情緒趨向穩(wěn)定；注意力集中，情緒趨向穩(wěn)定；可以改善成年人可以改善成年

15、人SCL-90各因子分，促進心理健康；各因子分，促進心理健康；可以改善可以改善A型性格的焦慮水平，幫助情緒調節(jié)，減低型性格的焦慮水平，幫助情緒調節(jié)，減低心臟病的發(fā)生率。心臟病的發(fā)生率。2.10 漢字心理學的研究取向：字體對象與背景的關系：字體對象與背景的關系：字體的連通與斷離、封閉與開放的關系：字體的連通與斷離、封閉與開放的關系：字體的視覺再認：字體的視覺再認2.11 書法治療的適應癥兒童多動癥兒童多動癥焦慮癥、抑郁癥、強迫癥焦慮癥、抑郁癥、強迫癥高血壓、冠心病、中風心身疾病高血壓、冠心病、中風心身疾病弱智等特殊兒童弱智等特殊兒童老年人老年人精神分裂癥等精神障礙精神分裂癥等精神障礙第三節(jié)3.1

16、 篆書篆書（這里指小篆）是古文字發(fā)展的最后一篆書（這里指小篆）是古文字發(fā)展的最后一個階段。它屬于純線條化的字體，它的筆畫個階段。它屬于純線條化的字體，它的筆畫無論無論橫豎都是粗細等均的線條。橫豎都是粗細等均的線條。小篆的筆畫小篆的筆畫分布均勻對稱，分布均勻對稱，結構環(huán)抱精密結構環(huán)抱精密，具有團聚內，具有團聚內向的精神。向的精神。篆書藏頭護尾，內含筋骨，力在字中，表現(xiàn)篆書藏頭護尾，內含筋骨，力在字中，表現(xiàn)出含蓄美。而它章法平正劃一，又給人以整出含蓄美。而它章法平正劃一，又給人以整齊美。齊美。 3.2 篆書篆書篆書平正安穩(wěn)、行筆平正安穩(wěn)、行筆緩留緩留的特點尤為合適的特點尤為合適于治療焦慮緊張、與于

17、治療焦慮緊張、與躁狂性格者，躁狂性格者，A型性型性格、高血壓、冠心病格、高血壓、冠心病者作行為訓練。者作行為訓練。 鄧石如（清代，鄧石如（清代，1743-1805 ）的性格不慕虛榮，）的性格不慕虛榮，不為外物所動，不入仕途，保持不衣本色。善于不為外物所動，不入仕途，保持不衣本色。善于將隸書手法融入篆書。將隸書手法融入篆書?！咎啤坷铌柋鶠槿斯⒔?，才高出眾，既不依附【唐】李陽冰為人耿介，才高出眾，既不依附權貴，又具有英豪之氣，臨危受命，治理有方，權貴，又具有英豪之氣，臨危受命，治理有方，惠澤遍施，政績卓著。李冰陽的篆書以瘦勁取惠澤遍施，政績卓著。李冰陽的篆書以瘦勁取勝。勝。 3.3 隸書隸書，有秦

18、隸、漢隸之分。隸書將漢字圓潤的線條改為方折的筆畫，使?jié)h隸書，有秦隸、漢隸之分。隸書將漢字圓潤的線條改為方折的筆畫，使?jié)h字的形符徹底擺脫了字的形符徹底擺脫了“摹寫摹寫”而成為符號的書寫，大大簡化了漢字的書寫。而成為符號的書寫，大大簡化了漢字的書寫。隸書筆畫一波三折，曲中有直，直中有曲，充滿著曲線美和隸書筆畫一波三折，曲中有直，直中有曲，充滿著曲線美和柔性美柔性美，隸書，隸書形象豐滿，書寫從容涵泳，形象豐滿，書寫從容涵泳，“或輕拂徐振，緩按急挑，挽橫引縱，左牽右或輕拂徐振，緩按急挑，挽橫引縱，左牽右繞，長波郁拂，微勢縹緲。繞，長波郁拂，微勢縹緲?！币虼?，隸書適合于培養(yǎng)人的柔性，不良情緒因此，隸書適

19、合于培養(yǎng)人的柔性，不良情緒的緩慢釋放。隸書的緩慢釋放。隸書中庸柔順中庸柔順，活潑中有穩(wěn)重、輕松中有渾厚。撇捺如刀出，活潑中有穩(wěn)重、輕松中有渾厚。撇捺如刀出鞘，點如高山墜石之氣勢，豎如山松之堅拔。鞘，點如高山墜石之氣勢，豎如山松之堅拔。適合于情緒焦躁不安、固執(zhí)偏執(zhí)性格。適合于情緒焦躁不安、固執(zhí)偏執(zhí)性格。 3.4 隸書大家清代書畫家，揚州八怪之一的清代書畫家，揚州八怪之一的金農(nóng)金農(nóng)是清代書道中興的領風騷是清代書道中興的領風騷者。金農(nóng)終身布衣，以賣字賣者。金農(nóng)終身布衣，以賣字賣畫為業(yè)，生活清苦，他的書法畫為業(yè)，生活清苦，他的書法句有古樸渾厚，求拙為妍的特句有古樸渾厚，求拙為妍的特點。其隸書蒼古奇逸。

20、點。其隸書蒼古奇逸。3.5 不同書寫體的適應癥一曰魄力雄強，二曰氣象渾穆，三曰筆法跳越，四曰一曰魄力雄強，二曰氣象渾穆，三曰筆法跳越，四曰點畫峻厚，五曰意態(tài)奇逸，六曰精神飛動，七曰興趣點畫峻厚，五曰意態(tài)奇逸，六曰精神飛動，七曰興趣酣足，八曰骨法潤達，九曰結構天成，十曰血肉豐美，酣足，八曰骨法潤達，九曰結構天成，十曰血肉豐美，是十美者，唯魏碑南碑有之。是十美者，唯魏碑南碑有之。魏碑筆劃嚴謹、樸厚靈動，豐腴不失于板刻，筆法蒼魏碑筆劃嚴謹、樸厚靈動，豐腴不失于板刻，筆法蒼勁古樸，舒暢流麗，豪放有力、雄渾陽剛，上承漢隸勁古樸，舒暢流麗，豪放有力、雄渾陽剛，上承漢隸傳統(tǒng)，下啟唐楷新風，兼有隸楷兩體之神韻

21、。傳統(tǒng)，下啟唐楷新風，兼有隸楷兩體之神韻。適合于用于調節(jié)情緒壓抑、意志衰退、行為退縮者作適合于用于調節(jié)情緒壓抑、意志衰退、行為退縮者作為心理訓練。為心理訓練。魏碑十美說一曰魄力雄強，二曰氣象渾穆，三曰筆一曰魄力雄強，二曰氣象渾穆，三曰筆法跳越，四曰點畫峻厚，五曰意態(tài)奇逸，法跳越，四曰點畫峻厚，五曰意態(tài)奇逸，六曰精神飛動，七曰興趣酣足，八曰骨六曰精神飛動，七曰興趣酣足，八曰骨法潤達，九曰結構天成，十曰血肉豐美，法潤達，九曰結構天成，十曰血肉豐美，是十美者，唯魏碑南碑有之。是十美者，唯魏碑南碑有之。3.7 楷書楷書，也稱正書或真書。從魏晉至今一千多年成為漢字字體的大宗?？瑫?，也稱正書或真書。從魏晉

22、至今一千多年成為漢字字體的大宗。楷書楷書端莊工整，結構緊密，四滿方正端莊工整，結構緊密，四滿方正，楷書提按、行頓如松如鐘，楷書提按、行頓如松如鐘，沉著穩(wěn)重，猶如中國儒家文化精神之折射。沉著穩(wěn)重，猶如中國儒家文化精神之折射。學習楷書必為兒童書法入門之先，對于培養(yǎng)行規(guī)蹈矩的人格必有潛學習楷書必為兒童書法入門之先，對于培養(yǎng)行規(guī)蹈矩的人格必有潛移默化默化的作用。移默化默化的作用。適合于焦慮緊張、恐懼癥、疑病癥、冠心病、高血壓、心律紊亂者適合于焦慮緊張、恐懼癥、疑病癥、冠心病、高血壓、心律紊亂者心理調節(jié)。心理調節(jié)。 3.8 顏公書如忠臣烈士，道德君子n顏真卿顏真卿(709785) ，唐代杰出的書法家。曾

23、，唐代杰出的書法家。曾為平原太守。安史之亂，顏抗賊有功，入京歷為平原太守。安史之亂，顏抗賊有功，入京歷任吏部尚書，太子太師，封魯郡開國公。代宗任吏部尚書，太子太師，封魯郡開國公。代宗時李希烈叛，宰相盧杞時李希烈叛，宰相盧杞“銜恨銜恨”唆使皇帝使真唆使皇帝使真卿往勸諭，為希烈所留，忠貞不屈，后為李希卿往勸諭，為希烈所留，忠貞不屈，后為李希烈縊殺。烈縊殺。n他秉性正直，篤實純厚，有正義感，從不阿于他秉性正直，篤實純厚，有正義感，從不阿于權貴，屈意媚上，以義烈名于時。權貴，屈意媚上，以義烈名于時。n歐陽修評價道：歐陽修評價道：“顏公書如忠臣烈士，道德君顏公書如忠臣烈士，道德君子，其端嚴尊重，人初見而

24、畏之，然愈久而愈子，其端嚴尊重，人初見而畏之，然愈久而愈可愛也。其見寶于世者有必多，然雖多而不厭可愛也。其見寶于世者有必多，然雖多而不厭也。也?！?3.9 顏公秉性正直，篤實純厚 【唐唐】柳公權柳公權 （778-865） 書法特點：骨力秀挺書法特點：骨力秀挺 3.11 光緒書法3.14 行書行書，介于草書和楷書之間，是楷書的直接快寫行書，介于草書和楷書之間，是楷書的直接快寫體。故有行楷和草楷之分。行書字體靈活多變，體。故有行楷和草楷之分。行書字體靈活多變，書寫便捷，下筆收筆，起承轉合，多順勢而為，書寫便捷，下筆收筆，起承轉合，多順勢而為，一帶而過，從而賦予它生動活潑的性格。一帶而過，從而賦予它

25、生動活潑的性格。行書，尤為合適于培養(yǎng)人的靈活性和應變能力。行書，尤為合適于培養(yǎng)人的靈活性和應變能力。適合于強迫性人格者作長期的心理訓練。行草如適合于強迫性人格者作長期的心理訓練。行草如飛鳥翻然而下，輕如行云流水，灑脫飄逸，能縱飛鳥翻然而下，輕如行云流水，灑脫飄逸，能縱橫任意，發(fā)抒性靈。橫任意，發(fā)抒性靈。適合于抑郁癥、強迫癥、自卑、手足麻痹、腦栓適合于抑郁癥、強迫癥、自卑、手足麻痹、腦栓塞者。塞者。 3.15 天下第一行書 蘭亭聚會的那天，王羲之喝了很多酒，他終于醉了。蘭亭聚會的那天，王羲之喝了很多酒，他終于醉了。蘭亭序蘭亭序共書三百二十四字，每一字都被王羲之創(chuàng)造共書三百二十四字，每一字都被王羲

26、之創(chuàng)造出了一個生命的形象。出了一個生命的形象。特別是特別是二十多個二十多個“之之”字，更是無一雷同字，更是無一雷同，各具獨特的，各具獨特的風韻。明代書畫大家董其昌寫道：風韻。明代書畫大家董其昌寫道：“右軍右軍蘭亭序蘭亭序，章法為古今第一，其字皆映帶而生，或小或大，隨手所章法為古今第一，其字皆映帶而生，或小或大，隨手所如，皆人法則，所以為神品也如，皆人法則，所以為神品也” 。 王羲之書法平和自然，與其性格為人坦率，天質自然，王羲之書法平和自然，與其性格為人坦率，天質自然，不拘禮節(jié)是相一致的。不拘禮節(jié)是相一致的。3.16 王羲之行書范本字帖：圣教序李世民李世民親自撰文的親自撰文的“大唐三藏圣教序大

27、唐三藏圣教序”，記述了玄奘和，記述了玄奘和尚西天取經(jīng)的盛事。只有書圣的字才能與圣上的文章相尚西天取經(jīng)的盛事。只有書圣的字才能與圣上的文章相得益彰?？墒菚ネ豸酥鞴乓呀?jīng)得益彰?？墒菚ネ豸酥鞴乓呀?jīng)250多年了，怎么辦多年了，怎么辦呢？由于取經(jīng)是一件佛教盛世，于是長安諸寺院便委托呢？由于取經(jīng)是一件佛教盛世，于是長安諸寺院便委托弘福寺的懷仁和尚來辦這件事。弘福寺的懷仁和尚來辦這件事。懷仁和尚懷仁和尚從內府借得王羲之書跡，從中逐字尋找，然后從內府借得王羲之書跡，從中逐字尋找，然后描摹下來。在描摹下來。在過程中，有幾個字怎么也找不到。不過程中，有幾個字怎么也找不到。不得已，他奏請朝廷昭示天下，誰能獻