【最新】八年級物理上冊 1.3 長度和時間測量的應用課件 滬粵版 課件_第1頁
【最新】八年級物理上冊 1.3 長度和時間測量的應用課件 滬粵版 課件_第2頁
【最新】八年級物理上冊 1.3 長度和時間測量的應用課件 滬粵版 課件_第3頁
【最新】八年級物理上冊 1.3 長度和時間測量的應用課件 滬粵版 課件_第4頁
【最新】八年級物理上冊 1.3 長度和時間測量的應用課件 滬粵版 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1.3 1.3 長度和時間測量的應用長度和時間測量的應用1.累積法累積法 適于測紙厚,細絲直徑適于測紙厚,細絲直徑一、長度測量的特殊方法一、長度測量的特殊方法用刻度尺你會測一張紙的厚度嗎?用刻度尺你會測一張紙的厚度嗎?你會測一段鋼絲的直徑嗎?把你的方法告訴我你會測一段鋼絲的直徑嗎?把你的方法告訴我0.1ocm2cm/20=0.10cm2.以直代曲法以直代曲法 適于測較短的曲線,例如地圖冊上的鐵路線長適于測較短的曲線,例如地圖冊上的鐵路線長3. 滾輪法滾輪法 適于測較長的曲線例如運動場的跑道適于測較長的曲線例如運動場的跑道用刻度尺能測一段曲線的長度嗎?用刻度尺能測一段曲線的長度嗎?4.輔助工具法

2、輔助工具法 適于測圓、球體的直徑和圓錐體的高適于測圓、球體的直徑和圓錐體的高用刻度尺能測一枚硬幣、球的直徑嗎?用刻度尺能測一枚硬幣、球的直徑嗎?(一)體積的主單位:(一)體積的主單位:米米3(m3) 1米米3=103分米分米3=106厘米厘米3 液體的常用單位:升、毫升液體的常用單位:升、毫升 1升升=1分米分米 3 1毫升毫升=1厘米厘米3 1升升=103毫升毫升你能想象并比劃出你能想象并比劃出1米米3、1分米分米3、1厘米厘米3嗎?嗎?二、測不規(guī)則形狀物體的體積二、測不規(guī)則形狀物體的體積體積的測量體積的測量不規(guī)則形狀物體不規(guī)則形狀物體每個標準集裝箱體積:每個標準集裝箱體積:32.69m3規(guī)

3、則形狀物體規(guī)則形狀物體請你在下列物體的體積記錄中填上合適的單體:請你在下列物體的體積記錄中填上合適的單體:1、明明的鉛筆盒體積為、明明的鉛筆盒體積為200 ;2、芳芳書包體積為、芳芳書包體積為5 ;3、學校的水箱、學校的水箱4000 ;4、大個子體積、大個子體積0.07 ;5、光明純牛奶、光明純牛奶0.25-;cm3dm3dm3m3L或或dm3 體積的測量體積的測量(二)(二) 形狀規(guī)則的物體體積:形狀規(guī)則的物體體積:刻度尺刻度尺(計算計算) 長方體長方體 V長長=abc 正方體正方體 V正正=a3 圓柱體圓柱體 V圓柱圓柱=S底底h 球體球體 V球球= 4/3 R3 (三)測量液體的體積:(

4、三)測量液體的體積:工具:工具:量筒或量杯量筒或量杯(和滴管和滴管) 體積的測量體積的測量量筒的使用方法量筒的使用方法 a、觀察單位、最小刻度和量程、觀察單位、最小刻度和量程 b、必須平放在水平桌面上使用、必須平放在水平桌面上使用 c、視線與凹液面中央最低處相平、視線與凹液面中央最低處相平俯視俯視測量值偏大測量值偏大仰視仰視測量值偏小測量值偏小 體積的測量體積的測量測量范圍:測量范圍:最小刻度值最小刻度值:此液體體積:此液體體積:0-50ml2ml36ml 體積的測量體積的測量物體應不吸水、不溶于水物體應不吸水、不溶于水V石=V2V1測量形狀不規(guī)則的物體的體積:測量形狀不規(guī)則的物體的體積: 用

5、量筒用量筒 排水法測量排水法測量 體積的測量體積的測量V1V2V木=V3V2如何測量形狀不規(guī)則而如何測量形狀不規(guī)則而密度比水小的物體的體密度比水小的物體的體積呢?積呢? 體積的測量體積的測量1、如何測量形狀不規(guī)則而又放不進、如何測量形狀不規(guī)則而又放不進量筒的物體量筒的物體(譬如皇冠譬如皇冠)的體積呢?的體積呢?2、如何測量不規(guī)則而易溶于水的物、如何測量不規(guī)則而易溶于水的物體體(譬如冰糖譬如冰糖)的體積呢?的體積呢? 體積的測量體積的測量三、了解你身上的三、了解你身上的“尺尺”和和“表表”有 趣 的 人 體 尺 度 古代中國、古埃及、古羅馬,不管是東方文化古代中國、古埃及、古羅馬,不管是東方文化

6、還是西方文化,最早的尺都來源于人體,這是為什還是西方文化,最早的尺都來源于人體,這是為什么么? 你也許會說用身上的尺子方便唄!這當然是主你也許會說用身上的尺子方便唄!這當然是主要的。但是,還有一個更深一層的原因,那就是人要的。但是,還有一個更深一層的原因,那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律,不信,咱們試試看。體各部分的尺寸有著規(guī)律,不信,咱們試試看。 你用皮尺量一量拳頭的周長,再量你用皮尺量一量拳頭的周長,再量下你的腳下你的腳底長,你會發(fā)現(xiàn),這兩個長度很接近。所以,買襪底長,你會發(fā)現(xiàn),這兩個長度很接近。所以,買襪子時,只要把襪底在自己的拳頭上繞一下,就知道子時,只要把襪底在自己的拳頭上繞一下,就知

7、道是否合適。是否合適。 你為你的父母或兄長量一量腳長和身高,你就你為你的父母或兄長量一量腳長和身高,你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘:身高往往是腳長的會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘:身高往往是腳長的7倍。高個倍。高個子要穿大號鞋,矮個人要穿小號鞋就是這個道理。子要穿大號鞋,矮個人要穿小號鞋就是這個道理。有 趣 的 人 體 尺 度 一般來說,一般來說, 在正常情況下,在正常情況下,個人手腕的周長恰恰個人手腕的周長恰恰是他脖子周長的是他脖子周長的半。半。 兩臂平伸的長度正好等于身高。兩臂平伸的長度正好等于身高。 大多數(shù)人的大腿正面厚度和他的臉寬差不多大多數(shù)人的大腿正面厚度和他的臉寬差不多 大多數(shù)人肩膀最寬處等于他身高的大多

8、數(shù)人肩膀最寬處等于他身高的 14。 成年人的身高大約等于頭長的成年人的身高大約等于頭長的8倍或倍或7.5倍。 長度和體積的測量(習題)長度和體積的測量(習題)1. 長度測量的常用工具是長度測量的常用工具是_。2. 在國際單位制中在國際單位制中, 長度的單位是長度的單位是_。3. 0.64米米_ 毫米毫米_ 微米。微米。4. 47.3厘米厘米_ 微米微米_ 納米。納米。(用科學記數(shù)法表示)(用科學記數(shù)法表示)5. 測量結(jié)果由測量結(jié)果由_和和_組成。組成。刻度尺刻度尺米(米(m)6406.41054.731054.73108數(shù)值數(shù)值單位單位6. 一同學測得自己的身高是一同學測得自己的身高是1.65

9、3米米, 那么此那么此刻度尺的最小刻度是刻度尺的最小刻度是 _, 數(shù)據(jù)中數(shù)據(jù)中_ 為估計值為估計值, 如果改用厘米做單位如果改用厘米做單位, 該該 同學的身高記為同學的身高記為_厘米。厘米。7. 用一根折斷的刻度尺去測一個工件的長度用一根折斷的刻度尺去測一個工件的長度, 將尺子的將尺子的5.5厘米刻度對準工具的一邊厘米刻度對準工具的一邊, 另一另一邊對應的刻度是邊對應的刻度是16.7厘米厘米, 則工具的長度是則工具的長度是 _。 長度和體積的測量(習題)長度和體積的測量(習題)1cm3165.311.2cm8. 用米尺測得一張紙的長為用米尺測得一張紙的長為1.0925米米, 這把尺的最這把尺的

10、最小刻度是小刻度是_。9. 某課本除封面某課本除封面.插頁插頁.扉頁外扉頁外, 總頁碼為總頁碼為200頁頁, 厚度厚度為為8.0毫米毫米, 則課本中一張紙的厚度是則課本中一張紙的厚度是_。10. 測量一個物體的長度測量一個物體的長度, 共測了四次共測了四次, 測行的值分別測行的值分別是是 22.78厘米厘米, 22.77厘米厘米, 22.76厘米厘米, 22.78厘米厘米, 則物體的長度是則物體的長度是_。 長度和體積的測量(習題)長度和體積的測量(習題)1毫米毫米0.080毫米(提示:紙張數(shù)為毫米(提示:紙張數(shù)為2002100張)張)22.77厘米厘米11. 用甲、乙兩把刻度尺分別測量同一長方形用甲、乙兩把刻度尺分別測量同一長方形兩邊的長度,其中,測兩邊的長度,其中,測 量方法正確的是刻量方法正確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論