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文檔簡介

1、你們知道美麗的蝴蝶是怎么你們知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?這美麗、靈巧的蝴蝶是來的嗎?這美麗、靈巧的蝴蝶是由一條毫不起眼的小毛蟲蛻變而由一條毫不起眼的小毛蟲蛻變而來的。今天,讓我們跟隨課文去來的。今天,讓我們跟隨課文去經(jīng)歷小毛蟲奇妙的蛻變過程。經(jīng)歷小毛蟲奇妙的蛻變過程。 小小毛蟲毛蟲22221.1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字。會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字。2.2.有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。3.3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。初步感知文意,了解課文內(nèi)容。蝴蝶蝴蝶 蝶,通稱為蝶,通稱為“蝴蝶,節(jié)肢動(dòng)物門、昆蟲綱、鱗翅蝴蝶,節(jié)肢動(dòng)物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動(dòng)物的統(tǒng)稱。全世界大約有目、錘角亞目動(dòng)物的統(tǒng)稱。全

2、世界大約有 14000 14000 多種,多種,大部分分布在美洲,尤其在亞馬遜河流域品種最多。中大部分分布在美洲,尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國有國有 1200 1200 種。蝴蝶一般色彩鮮艷,身上有好多條紋,種。蝴蝶一般色彩鮮艷,身上有好多條紋,色彩較豐富,翅膀和身體有各種花斑,最大的蝴蝶展翅色彩較豐富,翅膀和身體有各種花斑,最大的蝴蝶展翅可達(dá)可達(dá)28283030厘米左右,最小的只有厘米左右,最小的只有 0.7 0.7 厘米左右。蝴蝶厘米左右。蝴蝶和蛾類的主要區(qū)別是蝴蝶頭部有一對棒狀或錘狀觸角,和蛾類的主要區(qū)別是蝴蝶頭部有一對棒狀或錘狀觸角,蛾的觸角形狀多樣。蛾的觸角形狀多樣。 點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽

3、朗讀聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音, ,理解理解詞語意思。詞語意思。1.請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀通句子。2.想一想:想一想:課文主要寫了什么?課文主要寫了什么?讀一讀讀一讀 kn lin nu fng f jn rn h kn lin nu fng f jn rn h 昆蟲昆蟲 可憐可憐 挪動(dòng)挪動(dòng) 仿佛仿佛 盡管盡管 任何任何 fng ji gu l di zhng y rngfng ji gu l di zhng y rng 紡織紡織 竭力竭力 規(guī)律規(guī)律 等待等待

4、掙脫掙脫 愉快愉快 絨毛絨毛lin lin nunu憐憐 挪挪佛佛我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)仿仿jijil l guguzhngzhng竭竭 規(guī)規(guī)紡紡律律 待待fngfngf ffngfngknkn昆昆yy愉愉盡盡 jnjn掙掙didirnrnhh何何任任rngrng絨絨 jnjn( 盡力盡力 ) jn jn ( 盡管盡管 )盡盡 huhu( 開會(huì)開會(huì) ) kuikui( 會(huì)計(jì)會(huì)計(jì) )會(huì)會(huì)多音字多音字指名讀課文,同學(xué)互評:字音指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。是否正確,句子是否通順。 這這篇篇課文主要寫了一條可憐而又笨拙的課文主要寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲不悲觀、不失望,盡心竭力地工作,小

5、毛蟲不悲觀、不失望,盡心竭力地工作,最終脫胎換骨,羽化成為美麗的蝴蝶。最終脫胎換骨,羽化成為美麗的蝴蝶。說一說課文主要寫了什么?說一說課文主要寫了什么? 整整zhng zhng 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo):上下兩部分都要扁上下兩部分都要扁一些,上邊要寫緊湊,正字的一些,上邊要寫緊湊,正字的下橫要長。下橫要長。部首部首:夂夂組詞組詞:整個(gè)整個(gè) 完整完整造句造句:我差一點(diǎn)把整個(gè)蘋我差一點(diǎn)把整個(gè)蘋果吞進(jìn)去。果吞進(jìn)去。音序音序:Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 我會(huì)寫我會(huì)寫抽抽chu chu 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo):左邊要細(xì)長些,由左邊要細(xì)長些,由字的方框要靠下、稍扁,中豎字的方框要靠下、稍扁,中豎要長。要長。部首部首:

6、扌扌組詞組詞:抽絲抽絲 抽芽抽芽造句造句:這些蠶正處在抽絲這些蠶正處在抽絲階段。階段。音序音序:C C結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 紡紡fng fng 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo):左右要?jiǎng)蚍Q,方字左右要?jiǎng)蚍Q,方字先寫橫折鉤、折鉤下邊稍向左先寫橫折鉤、折鉤下邊稍向左收,最后寫一撇。收,最后寫一撇。部首部首:纟纟組詞組詞:紡織紡織 紡紗紡紗造句造句:姐姐是一名紡織工姐姐是一名紡織工人。人。音序音序:F F結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 織織zh zh 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo):左邊兩個(gè)撇折上下左邊兩個(gè)撇折上下排列,上邊的折要平,下邊的排列,上邊的折要平,下邊的折稍向上提。折稍向上提。部首部首:纟纟組詞組詞:紡織紡織 編織編織造句

7、造句:奶奶正在給我織毛奶奶正在給我織毛衣。衣。音序音序:Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 編編bin bin 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo):右邊戶字框要扁小,右邊戶字框要扁小,撇要長,下框內(nèi)是一橫兩豎。撇要長,下框內(nèi)是一橫兩豎。部首部首:纟纟組詞組詞:編織編織 編筐編筐造句造句:爺爺正在編織竹筐。爺爺正在編織竹筐。音序:音序:B B結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 怎怎zn zn 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo):上邊上橫稍長,豎上邊上橫稍長,豎靠左邊,右邊兩橫要短。靠左邊,右邊兩橫要短。部首部首:心心組詞組詞:怎樣怎樣 怎么怎么造句造句:小動(dòng)物們是怎樣過小動(dòng)物們是怎樣過冬的呢?冬的呢?音序:音序:B B結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 布布b

8、 b 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo):上邊橫和撇都要長,上邊橫和撇都要長,撇的位置要靠左,上邊短下邊撇的位置要靠左,上邊短下邊長。長。部首部首:巾巾組詞組詞:布滿布滿 遍布遍布造句造句:爺爺?shù)哪樕喜紳M了爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋。皺紋。音序:音序:B B結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍半包圍 消消xio xio 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo):右上邊整體稍扁寬、右上邊整體稍扁寬、三筆要分開,下邊月字首筆是三筆要分開,下邊月字首筆是一豎。一豎。部首部首:氵氵組詞組詞:消失消失 消化消化造句造句:夕陽慢慢地消失在夕陽慢慢地消失在大海里。大海里。音序音序:X X結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 生機(jī)勃勃:生機(jī)勃勃:九牛二虎之力:九牛二虎之力:挪動(dòng)挪動(dòng):笨

9、拙:笨拙:理解詞語理解詞語 形容自然界充滿生命力,或社會(huì)生活活躍。形容自然界充滿生命力,或社會(huì)生活活躍。 造句:春天到了,田野里一派造句:春天到了,田野里一派生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃的景象。的景象。 比喻很大的力氣。常用于很費(fèi)力才做成一件事比喻很大的力氣。常用于很費(fèi)力才做成一件事的場合。的場合。 造句:我費(fèi)了造句:我費(fèi)了九牛二虎之力九牛二虎之力才把他留住。才把他留住。移動(dòng)。移動(dòng)。造句:排了好久了,隊(duì)伍才勉強(qiáng)向前造句:排了好久了,隊(duì)伍才勉強(qiáng)向前挪動(dòng)挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。了一點(diǎn)點(diǎn)。笨;不聰明;不靈巧。笨;不聰明;不靈巧。 造句:看到造句:看到笨拙笨拙的狗熊在翻跟斗的狗熊在翻跟斗, ,小朋友們笑得樂小朋友們笑得樂不

10、支。不支。悲觀:悲觀:盡心竭力盡心竭力:與世隔絕與世隔絕:掙脫:掙脫:精神頹喪,對事物的發(fā)展缺乏信心。精神頹喪,對事物的發(fā)展缺乏信心。 造句:你不要太造句:你不要太悲觀悲觀了。了。用盡用盡心思,使出全力。形容做事十分努力。心思,使出全力。形容做事十分努力。造句造句:媽媽總是:媽媽總是盡心竭力盡心竭力為我們付出。為我們付出。與與社會(huì)上的人們隔離,斷絕來往。形容隱居或人社會(huì)上的人們隔離,斷絕來往。形容隱居或人跡不到的極跡不到的極偏僻偏僻地方。地方。 造句造句:這個(gè)村子坐落在大山深處,幾乎:這個(gè)村子坐落在大山深處,幾乎與世隔絕與世隔絕。奮力擺脫。奮力擺脫。 造句:我造句:我掙脫掙脫媽媽的手,高興地跑

11、到奶奶跟前媽媽的手,高興地跑到奶奶跟前。色彩斑斕色彩斑斕:霧靄:霧靄:形容形容色彩錯(cuò)雜燦爛的樣子。色彩錯(cuò)雜燦爛的樣子。 造句造句:大海的深處,其實(shí)是一個(gè):大海的深處,其實(shí)是一個(gè)色彩斑斕色彩斑斕的世界!的世界!霧氣。霧氣。 造句:和往常一樣,一切都籠罩在清晨柔和的造句:和往常一樣,一切都籠罩在清晨柔和的霧靄霧靄中。中。遲疑遲疑 猶豫猶豫兩個(gè)詞都有都有拿不定主意的意思。兩個(gè)詞都有都有拿不定主意的意思?!斑t疑遲疑”側(cè)重從時(shí)間角度說,在應(yīng)該拿主意的側(cè)重從時(shí)間角度說,在應(yīng)該拿主意的時(shí)候舉棋不定。多用于口語。時(shí)候舉棋不定。多用于口語?!蔼q豫猶豫”,多指,多指內(nèi)心活動(dòng),也指行動(dòng)。書面和口頭都常用。內(nèi)心活動(dòng),

12、也指行動(dòng)。書面和口頭都常用。談到這件事,他明顯地談到這件事,他明顯地遲疑遲疑了一下。了一下。去不去參加夏令營小明還在去不去參加夏令營小明還在猶豫猶豫。辨析詞語辨析詞語相同點(diǎn):相同點(diǎn):不同點(diǎn):不同點(diǎn):造造 句:句: 邊讀邊想,每段寫了什么?邊讀邊想,每段寫了什么?第一部分(第第一部分(第1 1自然段):自然段):打量美好新世界。打量美好新世界。在小在小毛蟲的眼里,昆蟲的生活是美好的,它感覺世界把它毛蟲的眼里,昆蟲的生活是美好的,它感覺世界把它“拋棄在一旁拋棄在一旁”了。了。第二部分(第二部分(第第2-62-6自然段自然段):):耐心等待。耐心等待。小毛蟲按小毛蟲按照自己的規(guī)律發(fā)展,盡心竭力地做好

13、分內(nèi)的事情,耐心照自己的規(guī)律發(fā)展,盡心竭力地做好分內(nèi)的事情,耐心等待美麗的到來。等待美麗的到來。第三部分(第三部分(第第7 7自然段自然段):蛻變成蝶。蛻變成蝶。小毛蟲破繭小毛蟲破繭而出,成為蝴蝶,飛向藍(lán)色的天空。而出,成為蝴蝶,飛向藍(lán)色的天空。n 初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,你感受到了什么?我們從讀中感受到了小小的毛蟲雖然既可我們從讀中感受到了小小的毛蟲雖然既可憐又笨拙,但不悲觀,也不羨慕任何人。它盡憐又笨拙,但不悲觀,也不羨慕任何人。它盡心竭力地做自己應(yīng)該做的事情,最終變成了一心竭力地做自己應(yīng)該做的事情,最終變成了一只靈巧、輕盈的蝴蝶。只靈巧、輕盈的蝴蝶。1.1.看拼音,寫詞語

14、。看拼音,寫詞語。 chu s fng zh zn yng chu s fng zh zn yng b mn bin zh xio sh b mn bin zh xio sh抽抽 絲絲布布 滿滿紡紡 織織編編 織織怎怎 樣樣習(xí)題源于習(xí)題源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥的的“基礎(chǔ)知識(shí)練基礎(chǔ)知識(shí)練”消消 失失2 2照樣子,寫一寫。照樣子,寫一寫。( (組詞組詞) )潔潔齊齊理理主主務(wù)務(wù)責(zé)責(zé)命命3 3根據(jù)意思選擇下面的詞語填空。根據(jù)意思選擇下面的詞語填空。盡心竭力與世隔絕生機(jī)勃勃盡心竭力與世隔絕生機(jī)勃勃 色彩斑斕色彩斑斕(1)(1)跟外界斷絕一切聯(lián)系。跟外界斷絕一切聯(lián)系。( () )(2)(2)形容生命力旺盛的樣子。形

15、容生命力旺盛的樣子。( () )(3)(3)形容色彩錯(cuò)雜燦爛的樣子。形容色彩錯(cuò)雜燦爛的樣子。( () )(4)(4)(為別人為別人) )費(fèi)盡心思和力氣。費(fèi)盡心思和力氣。( () )與世隔絕與世隔絕生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃色彩斑斕色彩斑斕盡心竭力盡心竭力4 4照樣子寫句子。照樣子寫句子。(1)(1)小毛蟲既不會(huì)唱,也不會(huì)跑,更不會(huì)飛。小毛蟲既不會(huì)唱,也不會(huì)跑,更不會(huì)飛。弟弟既不會(huì)弟弟既不會(huì)_,也不會(huì),也不會(huì)_,更不會(huì),更不會(huì)_。(2)(2)盡管如此,小毛蟲并不悲觀失望,也不羨慕任何人。盡管如此,小毛蟲并不悲觀失望,也不羨慕任何人。 盡管盡管_,小明,小明_。(3)(3)你要耐心等待,以后會(huì)明白的。你要耐心等待,以后會(huì)明白的。你

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