初中作文之選材訓(xùn)練

1、第八講初中語(yǔ)文作文專題訓(xùn)練一選材教學(xué)目的1 .了解中考作文在“選材”方面的具體要求。2 .引導(dǎo)學(xué)生分析作文“選材失誤”的原因。3 .掌握作文“選材”的方法和技巧，并運(yùn)用于寫(xiě)作之中。4 .提高學(xué)生的選材能力。教學(xué)重點(diǎn)1 .分析作文“選材失誤”的原因，提高學(xué)生的選材能力。2.掌握作文“選材”的方法和技巧，并運(yùn)用于寫(xiě)作之中。教學(xué)難點(diǎn)分析作文“選材失誤”的原因，指導(dǎo)學(xué)生選材，提高學(xué)生的選材能力。教學(xué)過(guò)程一、引入新課“好”作文的標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目一等（好）內(nèi)容（25 分）25-21切合題意 立意深刻 內(nèi)谷允實(shí)二、進(jìn)入新課。1、什么是選材？選材,就是根據(jù)主題的需要，有目的的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻?lái)表現(xiàn)主題，使文章產(chǎn)生最好的

2、效果2、賞析考場(chǎng)佳作，尋找選材原則【題目】：下圖是一個(gè)購(gòu)物袋，其巧妙的設(shè)計(jì)，不僅讓人感受到創(chuàng)意給生活帶來(lái)快樂(lè)，而且給人許多思考 和啟示。請(qǐng)你以創(chuàng)意的快樂(lè)或創(chuàng)意的啟示為題目寫(xiě)一篇文章?！臼纠?1】 ： （選用最有代表性，最能反映事物本質(zhì)的材料）當(dāng)我乘坐列車穿越崇山峻嶺時(shí)，我得感謝瓦特得創(chuàng)意所帶來(lái)的快樂(lè)；當(dāng)我乘坐飛機(jī)遨游藍(lán)天時(shí)，我得感謝萊特兄弟的創(chuàng)意所帶來(lái)的快樂(lè)；當(dāng)我拿起電話與好友“天涯若比鄰”時(shí)，我不得不感謝貝爾的創(chuàng)意所帶來(lái)的快樂(lè)【示例2】 ：世界首富比爾蓋茨，在名牌大學(xué)讀書(shū)時(shí)忽然有了一個(gè)驚人的創(chuàng)意，由此開(kāi)始了完成其創(chuàng)意的漫漫人生路。當(dāng)他的軟件和驅(qū)程公布于世時(shí)，世界為之驚嘆，天地為之黯然。在他的

3、創(chuàng)意下，電腦真正“飛”入尋常百姓家，無(wú)數(shù)人因此找到了一份新的工作，解決了手寫(xiě)文章的煩惱，對(duì)于小孩來(lái)講，他們也找到了一種新的游戲工具。比爾的創(chuàng)意讓無(wú)數(shù)人沉浸在歡樂(lè)的海洋里，從此找到新的生活樂(lè)趣?！臼纠?】 ： （選用真實(shí)具體的材料）當(dāng)你晚上夜歸時(shí)，四周昏暗，你用鑰匙摸索了很久，也找不到插口，你會(huì)煩躁、焦急吧？在一屆青少年發(fā)明大賽中，一位小學(xué)生正是看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，發(fā)明了一把在黑暗中碰著硬物會(huì)發(fā)光的鑰匙，從而解決了這個(gè)問(wèn)題?！臼纠?】 ： （選用新穎、有特點(diǎn)的材料）創(chuàng)意是柳宗元筆下的游魚(yú)，俶爾遠(yuǎn)逝，靈動(dòng)非凡，帶著對(duì)生活的欣賞與熱愛(ài)；創(chuàng)意是易安構(gòu)思中的舴艋舟，小而輕巧，載不動(dòng)她那滾滾東逝的愁思；創(chuàng)意更是

4、曹操詩(shī)中的星雨，想象無(wú)邊，日出其中，日出其里，如一盞明燈照亮你我的生活”【明確】?jī)?nèi)容題材選用的基本原則1）緊緊圍繞中心2）選用最有代表性，最能反映事物本質(zhì)的材料3）選用真實(shí)具體的材料4）選用新穎、有特點(diǎn)的材料3、運(yùn)用選材原則，判斷選材誤區(qū)【題目】 ：國(guó)外一位年老的億萬(wàn)富翁望著朝氣蓬勃的青年人說(shuō)： “真是羨慕你們，如果可能，當(dāng)愿意用所有的財(cái)富買(mǎi)回青春!”是啊，年輕是世界上最令人羨慕、最有價(jià)值的財(cái)富。其實(shí)，除年齡外，你還擁有許多許多，如親情、友誼、健康、毅力、知識(shí)、活力等，只要細(xì)心體味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是很富有的。請(qǐng)以 “當(dāng)也是富翁”為題目，寫(xiě)一篇文章【示例 1】 ： （審題不清導(dǎo)致材料用錯(cuò)）叢飛，

5、一個(gè)優(yōu)秀的歌唱家，他從來(lái)都沒(méi)有好的經(jīng)濟(jì)能力，他只有靠自己動(dòng)聽(tīng)的嗓音賺一點(diǎn)錢(qián)。本來(lái)他賺的錢(qián)已經(jīng)少了，但他還是會(huì)盡自己的全力將自己賺的錢(qián)捐給希望山區(qū)那些渴望上學(xué)的孩子，他無(wú)怨無(wú)悔，不向他人，不向社會(huì)要去一點(diǎn)功名利錄，只是無(wú)私地奉獻(xiàn)著，可惜，這位人間天使不幸在 2005 年因肺癌去世。 雖然叢飛去了， 但他是一位富翁， 因?yàn)樗辛己玫钠沸院透呱械娜烁瘛?】 ： （脫離中心）成功者，廖如星辰；失敗者，似一江春水。這是上帝的預(yù)言，是我們失敗者無(wú)法避免的人生苦境。然而，冰心不是曾把人生比作一江春水嗎？在山窮水盡之后，不也會(huì)柳暗花明？面對(duì)失敗的魅力，我深信，我也是富翁。【示例 3】 ： （例子欠具體）我也是

6、富翁。因?yàn)槲覔碛性S多朋友，在我煩惱時(shí)，朋友們會(huì)幫助我；在我不開(kāi)心的時(shí)候，朋友們會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，想辦法讓我開(kāi)心。我也是富翁，因?yàn)槲覔碛星啻?；我擁有幸?？鞓?lè)的童年；我擁有快樂(lè)；我擁有知識(shí)【示例 4】 ： （例子新穎但欠說(shuō)服力）時(shí)間的支配，我也是富翁，現(xiàn)在的我們正如一棵幼苗處在四季的春天里，相對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，我們擁有更多的時(shí)間，只要有時(shí)間，就有 “鐵杵磨成針”的典故，也有了 “世上無(wú)難事，只怕有心人 ”的諺語(yǔ)。只要我們努力的生根，堅(jiān)持向上，終有一天，會(huì)開(kāi)出比波斯菊更加燦爛的牡丹花。校園里的鈴聲、歌聲、讀書(shū)聲 家庭中的笑聲、鼾聲、爭(zhēng)執(zhí)聲 自然界的風(fēng)聲、雨聲、回聲 社會(huì)上的呼吁、聲討、提醒【試一試】 ：牽動(dòng)

7、內(nèi)心的聲音。a、聲音有哪些？b、哪種最熟悉？c、其中，哪種最能牽動(dòng)人心？ d、其中，哪種最新穎最獨(dú)特？【示例】： 或許你陶醉于細(xì)雨落泥板那份聲音的婉轉(zhuǎn)與惆悵 或許你迷戀于秋風(fēng)掃落葉那份聲音的霸氣與徹底 或許你賞心于微浪拍古船那份聲音的厚重與底蘊(yùn) 但是，我卻最愛(ài)故鄉(xiāng)的喚鴨聲，最愛(ài)那份淳樸的旋律與回憶4、借助教材，不懼無(wú)米之炊【題目】 ：以“告別”為話題，寫(xiě)一篇文章【示例1】諸葛孔明深居隆中，以躬耕為樂(lè)，吟唱為趣，似乎無(wú)意于征戰(zhàn)，但他常自比管仲、樂(lè)毅，可見(jiàn)他早有出將入相之志，因此即使劉備不上演三顧茅廬，諸葛亮也終會(huì)登門(mén)自薦。因?yàn)樗鎰e隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的政治斗爭(zhēng)，不失為一種膽魄?！臼纠?

8、】陶淵明本為朝廷官員，但他厭棄官場(chǎng)黑暗，追名逐利，因此他棄官隱居，放棄了功名利祿，榮華富貴，因?yàn)樗凶约旱淖非蟆安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山?！钡鎰e權(quán)貴，摒棄世俗，投身秀美山水的情懷，絕對(duì)是一種膽魄?！臼纠?】魯迅本來(lái)一直投身醫(yī)學(xué)，希望用治病來(lái)救中國(guó)，但他后來(lái)發(fā)現(xiàn)在中國(guó)人身上的不止是病痛，更是心靈與思想的病魔，因此他棄醫(yī)從文，拿起筆桿這把利劍為中國(guó)人剔除心靈的傷痛， “橫眉冷對(duì)千夫指， 俯首甘為孺子?！钡臍夤?jié)也從筆尖中向外四射，因?yàn)樗凶约旱淖非笳裥轮腥A。他告別醫(yī)學(xué)，走上了文學(xué)這條無(wú)止境之路，無(wú)疑是一種膽魄?！久鞔_】 ：課本不是寫(xiě)作素材的唯一來(lái)源, 我們還可以從以下幾個(gè)方面積累素材。1) 從“自我生活經(jīng)歷”中積累獨(dú)特的素材。2) 從“課外閱讀”中積累獨(dú)特的素材。3) 從“社會(huì)生活”中積累獨(dú)特的素材?！咀⒁狻?1、材料可按一定的順序排列起來(lái)，如時(shí)間順序2、敘后或敘前要有點(diǎn)題