初中生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

1、生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單初中生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題觀察種子的結(jié)構(gòu)姓名實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)會(huì)對(duì)種子進(jìn)行解剖觀察。實(shí)驗(yàn)材料泡漲的菜豆種子和玉米種子，刀片，放大鏡，碘液，滴管，解剖 針，培養(yǎng)皿。實(shí)驗(yàn)步驟：1、課前準(zhǔn)備：課前12天，浸泡顆粒較大的菜豆種子和玉米種子。2、取一粒泡漲的菜豆種子，放在培養(yǎng)皿中，觀察它的外形。3、剝?nèi)シN皮，露出兩片并合著的豆瓣，是子葉。4、從與種臍相對(duì)的一側(cè)輕輕地分開兩片子葉，用放大鏡觀察。5、取一粒泡漲的玉米種子，放在培養(yǎng)皿中，觀察它的外形。6、在培養(yǎng)皿中，用左手按緊玉米種子，右手持刀片，沿著隆起的一側(cè)從中央 縱向剖開。7、用滴管在剖面上滴一滴稀釋的碘液，用放大鏡進(jìn)行觀察。

2、注意事項(xiàng)：1、玉米粒實(shí)際上是果實(shí)，它的種皮外面生有果皮，兩者緊貼在一起，不易分 開，習(xí)慣上叫它種子。2、干種子浸泡時(shí)，如果天氣較冷，則可用溫水；如果天氣較熱，要經(jīng)常換水, 以防腐爛。3、解剖玉米種子時(shí)，一定要用培養(yǎng)皿墊在下面切，不要直接在桌面上切，以 免損壞桌面。4、使用刀片時(shí)一定要注意安全。實(shí)驗(yàn)課題探究種子萌發(fā)的外界條件姓名實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、探究種子萌發(fā)所需的外界條件。2、學(xué)會(huì)通過設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的方法。實(shí)驗(yàn)材料大豆種子40粒，有蓋的罐頭瓶，小勺，餐巾紙或衛(wèi)生紙，標(biāo)簽，膠水，清水。1、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，提出問題在哪種環(huán)境下種子才能萌發(fā)呢？2、根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)種子萌發(fā)需

3、要、等條件。3、探究實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃取4只潔凈的罐頭瓶，分別編號(hào)。在 4只瓶中各放入兩張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻地放入10粒種子，按下列處理方式操作：(1) 將1號(hào)瓶擰緊瓶蓋，置于室溫環(huán)境中。(2) 將2號(hào)瓶撒入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋，置于溫室環(huán)境中。(3) 將3號(hào)瓶倒入較多的清水，使種子淹沒在水中，擰緊瓶蓋，置于溫室環(huán)境中。(4) 將4號(hào)瓶灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋，置于冰箱內(nèi)。幾天后觀察各瓶中種子萌發(fā)的情況。分析你的假設(shè)是否成立，從而得出結(jié)論。4、修訂計(jì)劃小組討論，論證計(jì)劃的可操作性，進(jìn)行必要的修訂，使計(jì)劃更完善、更科學(xué)。5、實(shí)施計(jì)劃依計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，定期觀察，作好記錄。6

4、、分析結(jié)果，得出結(jié)論。注意事項(xiàng)：1、選用實(shí)驗(yàn)的種子最好是當(dāng)年的新種子。2、在利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意，簡(jiǎn)單的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可不設(shè)對(duì)照，只考慮控制因素的有無，互為對(duì)照，進(jìn)行比較。生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題測(cè)定種子的發(fā)芽率姓名實(shí)驗(yàn)?zāi)康臅?huì)計(jì)算種子的發(fā)芽率。實(shí)驗(yàn)材料種子若干，培養(yǎng)皿，紗布，溫度計(jì)。實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別1、提出問題怎樣測(cè)定種子的發(fā)芽率呢？3、制定計(jì)劃(1)選取什么樣的種子作為樣本？(2)選取種子的數(shù)量應(yīng)該是多少？(3)該如何保證種子萌發(fā)所需要的條件？4、實(shí)施計(jì)劃(1)發(fā)芽。選擇直徑為10cm的培養(yǎng)皿，在其底部鋪上24層紗布或?yàn)V紙，加入適量的水，使紗布或?yàn)V紙濕潤(rùn)。從被監(jiān)測(cè)的樣品中隨機(jī)抽取一定的數(shù)

5、量的種子均勻地?cái)[ 放在紗布或?yàn)V紙上，控制好溫度。(2)記錄。每天觀察一次，保證培養(yǎng)皿內(nèi)濕潤(rùn)，并記錄萌發(fā)的種子數(shù)量。連續(xù)觀察7天左右。(3)計(jì)算。種子發(fā)芽率的計(jì)算公式：發(fā)芽率 =發(fā)芽的種子數(shù)/供監(jiān)測(cè)的種子數(shù)x100%(4)重復(fù)。重復(fù)測(cè)定12次，取平均值作為測(cè)定結(jié)果。注意事項(xiàng)：1、實(shí)驗(yàn)中必須提供種子萌發(fā)所需要的條件，以排除環(huán)境對(duì)種子發(fā)芽率的干擾。2、為了使抽樣監(jiān)測(cè)的結(jié)果接近總體的真是情況，抽樣時(shí)應(yīng)隨機(jī)選取，避免主觀因素的影響。生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)姓名實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)會(huì)觀察幼苗的根毛。2、認(rèn)識(shí)根尖各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)材料菜豆種子，培養(yǎng)皿，紗布，根尖的永久縱切 片，放大鏡，顯微鏡

6、，鑲子。1、根毛的準(zhǔn)備先將玉米種子浸泡24小時(shí)，吸水后放在培養(yǎng)皿中，加蓋兩層濕紗布，置于25c條件12、用肉眼和放大鏡觀察根毛(1)用銀子輕輕揭去種子表面的紗布，用肉眼直接觀察幼根，找到著生在幼根上的密密的白色“絨毛”，這就是根毛。(2)用放大鏡仔細(xì)觀察這一段幼根。3、用肉眼觀察根尖4、用顯微鏡觀察根尖的永久縱切片注思事項(xiàng)：1、用種子培養(yǎng)生根時(shí)，培養(yǎng)皿內(nèi)要經(jīng)常加適量的水，以保持濕潤(rùn)。2、用肉眼和放大鏡觀察根毛時(shí)，動(dòng)作要輕，/、要觸碰根毛，以免影響繼續(xù)觀察。3、用顯微鏡觀察根尖的結(jié)構(gòu)時(shí)，由于標(biāo)本較大，需慢慢上下移動(dòng)切片，依次看到每一部分 的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題探究根靠哪部

7、分生長(zhǎng)姓名實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄恐参锏母强磕牟糠稚L(zhǎng)的。實(shí)驗(yàn)材料已生根的幼苗，筆，廢物缸。1、提出問題植物根的生長(zhǎng)主要是靠哪部分生長(zhǎng)彳肝長(zhǎng)的？2、作出假設(shè)植物根的生長(zhǎng)主要是靠根尖生長(zhǎng)彳肝長(zhǎng)的。3、設(shè)計(jì)探究的實(shí)驗(yàn)過程(1) 取菜旦種子使其明發(fā)。(2) 當(dāng)幼根長(zhǎng)到1.5cm左右時(shí)，在幼根上面間距相等的細(xì)線。(3) 繼續(xù)培養(yǎng)，讓幼根繼續(xù)生長(zhǎng)。(4) 過一段時(shí)間后，觀察細(xì)線間距離的變化。(5) 分析結(jié)果得出根靠哪部分伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的結(jié)論。注思事項(xiàng)：1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中，首先應(yīng)注意變量要單一。2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還應(yīng)注意要嚴(yán)格對(duì)照。3、實(shí)驗(yàn)操作過程中應(yīng)細(xì)心、認(rèn)真，不要損傷根尖。實(shí)驗(yàn)課題探究植物吸水的主要器官姓名

8、實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、嘗試探究植物不同器官吸收水分的能力。2、通過比較、探究，發(fā)現(xiàn)植物吸收水分的主要器官。實(shí)驗(yàn)材料幾株大小相似的植物，豌豆或其他帶有比較 完整根的植株。1、提出問題植物吸水的主要器官是什么?2、作出假設(shè)植物吸水的主要器官是根毛。3、設(shè)計(jì)探究的實(shí)驗(yàn)過程4、實(shí)施實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)5、記錄觀察和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果6、結(jié)果分析7、得出結(jié)論注意事項(xiàng)： 1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中，首先應(yīng)注意變量要單一。2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還應(yīng)注意要嚴(yán)格對(duì)照3、實(shí)驗(yàn)要有重復(fù)，以求更加準(zhǔn)確生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題探究植物吸水和失水的條件姓名實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄恐参锛?xì)胞吸水和失水的條件。實(shí)驗(yàn)材料植物的塊莖，小刀，清水，食鹽，白糖，量

9、筒，天平等。1、提出問題植物細(xì)胞能不能與外界環(huán)境進(jìn)行水分交換？植物細(xì)胞在什么樣的環(huán)境中失水，什么樣的環(huán)境 中吸水？2、作出假設(shè)植物細(xì)胞吸水還是失水取決于外界溶液的濃度。3、制定計(jì)劃(1) 選擇幾個(gè)大小差不多的植物塊莖，編號(hào)并做標(biāo)記。(2) 準(zhǔn)備出5種不同液體：清水、稀鹽水、濃鹽水、稀糖水和濃糖水。(3) 在不同塊莖上的洞中分別加入以上 5種液體，并做好標(biāo)記。(4) 在洞口加上保鮮膜以防止水分蒸發(fā)。(5) 將塊莖洞中的液體用吸管完全吸出來，放在量筒中比較，觀察吸出來的液體比原來加進(jìn)去的液體變多了還是變少了。(6) 在徹底吸干洞中的液體后，將塊莖放在天平上稱量，對(duì)比處理前的稱量結(jié)果，看看每一塊塊莖

10、的重量有沒有變化，如何變化。4、實(shí)施計(jì)劃按照計(jì)劃做實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。5、分析結(jié)論認(rèn)真統(tǒng)計(jì)記錄的結(jié)果，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。注意事項(xiàng)：1、所選擇的塊莖狀態(tài)應(yīng)該一致，不能將不同時(shí)間、從不同地方取來的不同植物塊莖混在一起做實(shí)驗(yàn)。2、在比較不同處理后塊莖重量的變化幅度時(shí)，應(yīng)該考慮到塊莖本身大小的影響。生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題區(qū)分芽的類型并觀察芽的結(jié) 構(gòu)姓名實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)班級(jí)1、了解芽的種類，了解葉芽的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2、通過觀察葉芽的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)用科學(xué)的方法去分析問題和解決 問題的能力。著生葉芽的楊柳枝條，葉芽，放大鏡，刀片,實(shí)驗(yàn)材料鐐子。1、區(qū)分芽的類型(1) 觀察楊樹的枝條，就能看到枝條上明顯地分出

11、節(jié)和節(jié)間，每個(gè)節(jié)上有葉痕。(2) 觀察側(cè)芽著生的部位，觀察側(cè)芽排列的順序。(3) 觀察頂芽著生的部位，觀察芽的外觀。(4) 仔細(xì)觀察，分辨出葉芽和花芽。2、觀察芽的結(jié)構(gòu)(1)取一個(gè)葉芽，用刀片吧側(cè)芽縱剖開，用放大鏡觀察縱切面，再用放大鏡觀察芽的芽軸、幼葉、葉原基結(jié)構(gòu)及各自的著生部位。(2)用銀子仔細(xì)去掉幼葉，觀察在每個(gè)幼葉的葉腋部都生有的芽原基結(jié)構(gòu)。(3)用銀子去盡所有的幼葉后，觀察在芽軸的頂端露出什么的生長(zhǎng)點(diǎn)結(jié)構(gòu)。(4)標(biāo)注個(gè)部分名稱，并分析枝條的各部分是由芽的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育來的。注意事項(xiàng)：1、縱切葉芽時(shí)不要切偏，并注意安全。2、注意對(duì)照掛圖進(jìn)行觀察。生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題探究光合作用的產(chǎn)物姓

12、名實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、初步學(xué)會(huì)驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)。2、通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果理解綠葉在光下能夠制造淀粉。實(shí)驗(yàn)材料盆栽天竺葵，黑紙片，透明的塑料片或薄膜， 曲別針，酒精，小燒杯，大燒杯，酒精燈， 三腳架，石棉網(wǎng)，火柴，滴管，試管夾，鐐 子，清水，碘液，培養(yǎng)皿等。1、植物材料的處理實(shí)驗(yàn)前一天，將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，讓葉片內(nèi)原有德爾淀粉運(yùn)走、耗盡。用剪刀 將黑紙剪成一定樣式，把葉片的一部分從上下兩面用黑紙片遮蓋，再用曲別針夾住，在同一 個(gè)葉片的另一個(gè)部位按照同樣方法夾一個(gè)用透明的塑料片或薄片。把花移到陽光下照射幾小 時(shí)。2、驗(yàn)證綠葉產(chǎn)生淀粉(1)摘下經(jīng)過處理的葉片，取下黑紙片和透明塑

13、料片。(2)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，再把小燒杯放進(jìn)盛有清水的大燒杯中，大燒杯放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈隔水加熱。(3)撤去并熄滅酒精燈，用銀子取出葉片，放入清水中漂洗干凈。(4)把葉片放到培養(yǎng)皿中，用滴管向葉片滴加碘液，放置幾分鐘。(5)用清水把碘液沖掉，仔細(xì)觀察葉色的變化。注意事項(xiàng)：1、用酒精溶解葉片中的葉綠素時(shí)，一定要隔水加熱。2、酒精極易燃燒，在加熱大燒杯時(shí)，一定要加石棉網(wǎng)。3、隔水加熱需要一定時(shí)間，要認(rèn)真觀察綠葉的顏色變化。生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳姓名實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定二氧化碳是不是光合作用必需的原料。天竺葵，大廣口瓶，小燒杯，鹽酸，石灰石,實(shí)驗(yàn)材料2

14、5%的氫氧化鈉溶液，凡士林等。1、提出問題二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？2、作出假設(shè)二氧化碳是光合作用必需的原料。3、制定計(jì)劃(1)植物材料的處理取三盆在黑暗條件下放置兩天的天竺葵，放在三個(gè)編好號(hào)的玻璃鐘罩的底座上。1號(hào)在底座上放一個(gè)培養(yǎng)皿，向培養(yǎng)皿中加入 25%勺氫氧化鈉溶液，蓋上鐘罩，并用凡士林密封鐘罩與底座之間的縫隙。2號(hào)在底座上放一個(gè)培養(yǎng)皿，向培養(yǎng)皿中加入 5%勺鹽酸，在鹽酸中放入石灰石，迅速蓋上鐘罩并密封。3號(hào)鐘罩內(nèi)的培養(yǎng)皿中直接放些水，作為對(duì)照。(2)觀察結(jié)果將三個(gè)鐘罩放在陽光充足的地方， 過幾個(gè)小時(shí)后，將鐘罩取下。從三株植物上各取一個(gè)葉片，脫去葉綠素，加碘水染色，比較三個(gè)葉片的

15、顏色有什么差別。4、實(shí)施計(jì)劃5、分析結(jié)論注意事項(xiàng)：1、實(shí)驗(yàn)過程中用的鐘罩較大、較重，又是玻璃制品，要輕拿輕放。2、鹽酸和氫氧化鈉都會(huì)傷害皮膚，一旦沾到身上要立即用清水沖洗。3、鹽酸和石灰石的反應(yīng)速度非?？?，一定要在二者混合后迅速蓋上鐘罩，以防止生成的二氧化碳漏到外面。生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題徒手制作葉的橫切臨時(shí)裝片 并觀察葉片結(jié)構(gòu)姓名實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別1、練習(xí)制作徒手切片。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)會(huì)識(shí)別葉片的表皮、葉肉、葉脈和氣孔等結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會(huì) 用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮。3、初步學(xué)會(huì)畫葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖。新鮮的葉片，顯微鏡，雙面刀片，鐐子，載玻片，蓋玻片，清水，培養(yǎng)皿，滴管，吸水實(shí)驗(yàn)材

16、料紙，紗布，筆毛，小塊木板，葉片的永久橫切片等。實(shí)驗(yàn)步驟：1、練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時(shí)裝片2、用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)3、觀察葉片的下表皮注意事項(xiàng)：1、切片有橫切和縱切之分。2、操作過程中動(dòng)作要輕，并注意安全，防止割傷手指。3、撕取的葉片下表皮不宜太大，以免臨時(shí)裝片出現(xiàn)氣泡。生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題驗(yàn)證植物的呼吸作用姓名實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、嘗試植物的呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。2、運(yùn)用植物的呼吸作用原理來解決日常生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問 題。3、關(guān)注植物呼吸和我們生產(chǎn)、生活的聯(lián)系。4、養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。實(shí)驗(yàn)材料廣口瓶，新鮮樹葉，干樹葉，沾有煤油的小 木條或帶鐵絲的蠟燭，火柴，

17、澄清石灰水， 小燒杯，廢物缸。實(shí)驗(yàn)步驟：1、取兩只同樣的無色透明的廣口瓶，分別標(biāo)記 A、Bo2、把數(shù)量相等的新鮮樹葉和干樹葉分別放入廣口瓶A、B中，蓋上瓶蓋，用凡士林封住，而后勇黑布把整只廣口瓶罩住，放在適宜的條件下。3、過了 24小時(shí)后，用火柴點(diǎn)燃沾有煤油的細(xì)木條，打開瓶蓋，迅速將燃燒的沾有煤油的細(xì) 木條伸入瓶?jī)?nèi)。4、觀察兩只瓶中細(xì)木條的火焰是否有變化。5、打開兩廣口瓶蓋，向 A B兩廣口瓶中各注入5ml石灰水，輕輕搖晃后，分別倒入兩只空 燒杯中，仔細(xì)觀察兩杯石灰水有無變化。結(jié)果及分析：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：注意事項(xiàng)：1、實(shí)驗(yàn)中要分工協(xié)作，兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)要同時(shí)進(jìn)行。2、實(shí)驗(yàn)中藥注意安全，用完的細(xì)木條一定要

18、熄滅。生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題觀察種子的呼吸作用姓名實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、觀察已萌發(fā)的種子的呼吸作用，鑒定呼吸的產(chǎn)物。2、了解呼吸作用所需的條件。實(shí)驗(yàn)材料已萌發(fā)的植物種子，炒熟的種子，三角瓶，橡膠塞，玻璃彎管，橡膠管，澄清石灰水, 溫度計(jì)等。實(shí)驗(yàn)步驟：1、種子呼吸作用的產(chǎn)物(1)將吸水后開始萌發(fā)的種子和等量炒熟的種子分別放在甲、乙兩個(gè)三角瓶中，并加入少量水。(2)在兩個(gè)三角瓶口上都加橡膠塞，在每個(gè)橡膠塞上打兩個(gè)小孔，一個(gè)小孔插入小漏斗，另一個(gè)小孔插入玻璃彎管，與玻璃彎管連通的橡膠管插到試管里的澄清石灰 水中，橡膠管與試管之間用棉花塞住。(3)將甲、乙兩整套裝置放在溫暖的環(huán)境中，觀察試管里的

19、橡膠管口是否有氣泡冒出。(4)拔下甲、乙兩裝置膠塞上的小漏斗，分別插入溫度計(jì)，一直插到種子種，測(cè)定萌發(fā)的種子及炒熟的種子內(nèi)部的溫度。(5)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果2、呼吸作用的條件(1) 在三角瓶中放入大量干種子，不要放水，觀察石灰水有沒有反應(yīng)。(2) 在三角瓶中放入大量煮熟的種子，觀察石灰水有沒有發(fā)生變化。(3) 在三角瓶中放入萌發(fā)的種子，然后將整套裝置放在低溫條件下，過一段時(shí)間觀察。(4) 三角瓶中放入萌發(fā)的種子，且加入足夠的水。(5) 分析上述實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，說明植物的呼吸作用需要哪些必要的條件。注意事項(xiàng)：1、整套裝置中，橡膠塞與三角瓶、漏斗、玻璃管之間應(yīng)該是密閉的，不要留有空隙。2、從漏斗中加入的清

20、水不能太多。生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題探究葉的蒸騰作用姓名實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。2、通過蒸騰的觀察，培養(yǎng)觀察能力。3、通過對(duì)蒸騰作用這種生理現(xiàn)象的分析推理，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析 和解決問題的能力。實(shí)驗(yàn)材料盆栽植物，透明塑料袋，細(xì)繩，凡士林。實(shí)驗(yàn)步驟：1、在同一株植物上選兩枝大小相似的枝條，將一枝條上的所有葉片兩間涂上凡士林，另一 枝不做任何處理。2、分別用A、B兩個(gè)干燥、透明、無色的塑料袋套住這兩枝枝條，并用細(xì)繩扎緊袋口。3、2小時(shí)后，觀察這兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁上是否啟水珠形成。結(jié)果及分析：結(jié)論：注思事項(xiàng)：1、塑料袋應(yīng)選干燥、無色、透明的。2、實(shí)驗(yàn)裝置盡量放在溫暖的向陽處。生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

21、單實(shí)驗(yàn)課題觀察細(xì)菌形態(tài)姓名實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、通過使用顯微鏡的高倍鏡觀察名田菌的形態(tài)，培養(yǎng)動(dòng)手操作能 型口觀察能力。2、通過細(xì)菌與人類關(guān)系的討論，培養(yǎng)分析問題的能力和初步獲 取課外生物信息的能力。3、通過學(xué)習(xí)細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)樂于探索生命奧秘的科學(xué) 態(tài)度。實(shí)驗(yàn)材料細(xì)菌三型涂片，顯微鏡。實(shí)驗(yàn)步驟：1、安放。2、對(duì)光。3、觀察。4、區(qū)分細(xì)菌形態(tài)。(1) 球菌(2) 桿菌(3) 螺旋菌注思事項(xiàng)：1、用高倍物鏡觀察時(shí)，由于高倍鏡離玻片標(biāo)本較很近，稍不小心，鏡頭就會(huì)碰到玻片，兩 者都可能受損，所以要特別小心。2、細(xì)菌很微小，所以觀察要仔細(xì)。生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題觀察醉母國(guó)和霉菌姓名實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、認(rèn)識(shí)酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和出芽生殖。2、認(rèn)識(shí)青霉或曲霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)和胞子。3、學(xué)習(xí)青霉的簡(jiǎn)單培養(yǎng)方法。實(shí)驗(yàn)材料干酵母，2%的葡萄糖水，發(fā)霉的饅頭或橘 皮，顯微鏡，放大鏡，解剖針，載玻片，蓋 玻片，滴管，銀子，稀釋的碘酒，吸水紙， 紗布，白紙，抹布，廢物缸等。實(shí)驗(yàn)步驟：1、酵母菌和霉菌的培養(yǎng)酵母菌可以利用面包制作的干酵母，加入 2%勺葡萄糖水，溶解后待用。霉菌從發(fā)霉的饅頭或橘皮上提取，青綠色的是青霉，橘黃色的是黃曲霉。2、