公益活動實踐報告范文

1、 頁)(教材第2931練習(xí)五。 掌握100以內(nèi)的連加、連減及加減混合運(yùn)算。1. 在解決簡單問題的過程中,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2. 100以內(nèi)的連加、連減及加減混合運(yùn)算。重點:正確計算 :含小括號的加減混合運(yùn)算。難點 課件。 ? 以內(nèi)的兩位數(shù)加減混合運(yùn)算你們學(xué)會了嗎,100?有什么收獲師:同學(xué)們 ,引導(dǎo)學(xué)生開始整理相關(guān)的知識點】【設(shè)計意圖:開門見山 把意見梳理好后師:先在小組內(nèi)與同學(xué)交流,請一個代表匯報,與大家分享。 學(xué)生在小組內(nèi)交流,教師巡視,了解學(xué)生的想法,組織交流。 生1:加減混合運(yùn)算一般按照從左往右的順序計算。 ,再算小括號外面的。的在有小括號的算式里,先算小括號里面生2: 生3:

2、小括號有改變運(yùn)算順序的作用。 ? 你有什么想法呢在解決實際問題時,師:學(xué)習(xí)了加減混合運(yùn)算,有時;再算減法生:運(yùn)用加減混合運(yùn)算解決實際問題時,有時根據(jù)具體情況可以先算加法, 候完全運(yùn)用連減就能解決問題。 我們就應(yīng)該把所學(xué)的知識靈活運(yùn)用才能更好地解決問題?，F(xiàn)在咱們就試說得非常好師:,) 頁第9題試吧!(課件出示教材第30? ,:師同學(xué)們,仔細(xì)看看你知道了什么 50元。,:生阿姨買了一個書包25元一個筆袋8元給了售貨員阿姨 ? 師:你想知道什么問題啊? :應(yīng)找回多少錢生! ?用你學(xué)過的知識幫忙算一算吧是啊師:,應(yīng)找回多少錢呢 學(xué)生嘗試獨立解答,教師巡視。 重點引導(dǎo)學(xué)生說想法。組織交流,應(yīng)找回:生1從

3、元,25-8=17(),元,50-25=25(50元里面先減去書包的錢再減去筆袋的錢), 元。17生2:可以先計算一下,書包和筆袋一共需要付多少錢,25+8=33(元),那么從50元里面減 17元。,50-33=17(元),所以應(yīng)該找回去要付的錢 ,適當(dāng)給予表揚(yáng)。教師應(yīng)肯定這兩種解法都正確體使學(xué)生在練習(xí)中能夠?qū)W以致用,要適時進(jìn)行練習(xí),【設(shè)計意圖:在學(xué)生討論得出規(guī)律后 會到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值】 ? 師:這節(jié)課你有什么收獲呢 我國傳統(tǒng)文化中是很講究“悟”的。如果我們的數(shù)學(xué)教學(xué)能讓學(xué)生1.悟,應(yīng)當(dāng)是一個過程。 對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將心懷向往。,那么學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將充滿靈性,有充分的機(jī)會自己領(lǐng)悟數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的

4、組織者、引導(dǎo)者,:“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出2. 特別要體現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué),和合作者”。教師不再是知識的權(quán)威和單純的知識傳授者。教師的作用,更體現(xiàn)在把學(xué)生置于問題情境中生思考和尋找眼前問題與自己已有知識體驗之間的關(guān)聯(lián) 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個自主探究的情境與空間。 類A 同,45名同學(xué)還剩下多少名,26操場上原有名同學(xué)在跳繩,38名同學(xué)在拍球剛剛走了 ? 學(xué)) 加減混合運(yùn)算(考查知識點:;能力要求:運(yùn)用加減混合運(yùn)算解決實際問題類B ? 應(yīng)付多少錢可以怎樣買元錢買一套衣服100,? ) 運(yùn)用加減混合運(yùn)算解決實際問題:能力要求;加減混合運(yùn)算:考查知識點( 課堂作業(yè)新設(shè)計 名同學(xué)。:還剩下19A類:26

5、+38-45=19(名) 答 +或+或+或+或+。:可以買:B類) 元+ 46+53=99(應(yīng)付:) 46+41=87(元+) 52+41=93(元+) 34+53=87(元+ ) 34+41=75(元+ 教材習(xí)題 2931頁“練習(xí)五”第68 99 1.84 90 96 79 72 0 7 2.27 16 5 22 3.98 9 18 80 68 45 63 4.25 40 46 71 71 81 31 97 94 5.72 21 98 39 80 6.第一個正確。: 第二個改正如下 49 58 86 7.80 30 54 0 42 8.93 62 2 4 ) 元9.50-25-8=17(43 3 10.47 27 96 44 56 64 74 34 26 6 68 49 11.61 14 72 90 列:90 90 90 斜行:90 90 12.行:90 90 個數(shù)加起來和都是90。3:發(fā)現(xiàn)每行、每列、每一斜行的 ) 個文具盒。月共銷售了月答:6862個13.(1)9+8